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主题教育党课——加强作风磨炼,推进机关建设(原创)
在“不忘初心,牢记使命”专项教育如火如荼的时候,市局党组决定先安排我讲讲机关作风建设。我觉得就是让我以问题为导向,摆脱单位的不足和弱点。针对问题,下一步就是研究主题教育的对策,让教育更深入、更彻底、更有收获。说实话,xx月xx日工作快40年了,生活制度坚持不好。有的迟到早退,想走就走。有时候找不到人。电话通了,没人接,群众威望低。
三是软。抓工作没有办法,没有力度,做事原则性差,遇事躲着走。总而言之,有三种表现:一是好先生。如果你不这么认为,你就不能坚持原则,承受压力,公正地做事。例如,你对违反常识、规定甚至法律的事情视而不见,保持沉默,甚至假装愚蠢,害怕冒犯别人,独处。二是推脱先生(女人)。顺其自然,下面报什么用什么,不问到底,遇到矛盾时,上推下卸,乐于做“瓦匠”、“木匠”,不愿做“铁匠”,轻描淡写地处理问题,敷衍了事,平静下来。三是东郭先生。没有野心,没有学习,没有技能,想当然,工作评估经验直觉,不切实际,针对性不强,做什么,甚至什么繁琐的业务不能做,更重要的是,什么也不想做,不能做,不能做。
四是浮。不重视调查研究,不深入实际,对情况若明若暗,对问题一无所知。一是职责不清,不知道该怎么办。对于自己的岗位,不知道该做什么,不该做什么;不熟悉职责,不掌握情况,不了解自己的工作,真的在自己的岗位上,不求自己的政治。盯着位置感,有位置拼命往前冲,没有位置靠边站。现实中,这样的干部并非无处不在,而是无处不在。二是工作不深入,人浮于事。到基层,到公司监督检查浮光,品尝,马光华,只注意多少单位,蹲多少天,看多少记录,说多少次,为了处理领导找到一些基层人员实力,建设数据,不注意调查研究,与他(她)深入了解一些情况,隐约可见,看不真实,掌握不全面,不能落地。三是落实不到位,处理事情。局限于充当“收发员、留声机”、“喊麦克风、传声筒”,习惯于用老套路、老方法解决新情况、新问题,满足现状。文件和会议的趋势仍然存在不同程度的现象。
五是粗。就是办文办会粗心大意。性能突出:一是上下一般粗。承担上级的文章,不仔细阅读,不紧密结合实际工作,不掌握行业发展现状,领导问情况哼哼,不能回答,不回答问题。二是粗心大意。承办文件,程序不正确,格式不正确,甚至出现一些文理不通、错情漏字等问题,让领导和基层充当“校对员”。三是粗枝大叶。有些同志心胸宽广,身体肥胖,万事无忧,脑子不记事,心里不想事。有时候领导没有忘记领导交办的工作。你先忘了。结果,他们沉入大海,没有消息。当领导询问进展情况时,他们一脸茫然。
六是刁。一是刁钻古怪。“门好进,脸好看,话好听,什么都不做”,这不仅仅是顺口溜,更是对少数干部的真实写照,是新“四风”问题的变化,是新的衙门作风,与全心全意为人民服务的理念不相称,值得我们警惕。二是口轻舌薄。有些人在领导面前相信和忠诚,但在基层和公司,他们无限放大自己的权力,专横和专横。一旦被领导发现,他们就强迫下属承担责任。第三,姿势奇怪。不讲原则,不讲良心,不公正地做事,“熟人朋友赶紧做,生人普通人拖着做”的情况,个别时候还是有的。不懂的话,去基层检察,基层提意见,打击报复,上纲上线。下属要向上级反映情况,横八竖档,不要说实话,怕牵连自己,怕暴露工作失职或问题。
七是钻。一是耍小聪明。动的是钻漏洞的歪心思,玩的是自私盈利的小算盘,暴露的是人品官德的低下。毕竟上不了台面,经不起大风大浪的挑战,做不了大器。本来很少有能力被自私埋没了。聪明反而被聪明误了,经常耍小聪明的人,最终会为自己的小聪明付出沉痛的代价。二是耍心眼。有些人不考虑事情,专门考虑人;有些工作不能自己做,别人做,作为“裁判”,这不是,那是错的,品味,甚至让同事觉得工作有你的“顾问”,不能做,不敢做。三是武断做事。看问题不是原则上和政策上的,而是四处摆谱,搞个人说了算,听不到下属的意见,听不进良言相劝。有多少警告案例教育告诉我们,“当一个人觉得一切都是他最终决定权的时候,你离违法犯罪不远了。”。
第二,谈谈如何改进作风建设
作风建设是政府机关建设的灵魂。如果一个单位风正气顺,就会产生巨大的凝聚力、向心力和战斗力。相反,人们的心是松懈的,问题是不断的。那么,怎样才能不把它当成“刮一阵风”“下一阵雨”,就要坚持平时的养成,从点滴滴做起。我个人认为从以下三个方面入手。(因为xxx主任还要亲自讲如何加强机关作风建设,在这里,我就简单点点思路,供大家参考)
一是加强思想转变。风格是由我们的世界观主导的,我们需要不断地改变我们的思想,以防止腐化和堕落。积极克服七种心理:只做官,不做心理,充分利用权力,为我们的社会做实际的事情,做好事,解决问题;只是舒适,不进取,坐下来真正学习一些真正的技能,做一些有利于单位和行业发展的工作。只要组织收入,不谈个人付出的心理,多想想组织培训,少坐井观天;只要领导满意,不求基层满意;只看别人怎么样,不看自己怎么样;只求无过,不求行动;只想虚名,不求实效,保持善良、平时、戒律、平等、恐惧、负责任的心态,从骨子里校准心理偏差。只有这样,单位和家庭才能省心、安心、安心、快乐。
二是加强道德修养。做人要有基本道德,否则不能称之为人。从单位的稳定与和谐,到家庭的和平与幸福,最重要的是要靠道德来维持。道德关闭了,什么诱惑都不怕。保持道德底线,一般不会越过红线,不会碰雷池,即使制度不完善,也不会出现大问题。在工作和生活中,我们应该追求高境界。只有追求高境界,我们才能始终严格要求自己,一步一步地提高自己。要重视修官德,做人讲人品,做官就要讲官德,把“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”作为做事的准则。要承受诱惑,就不能放任自己,失控自己,高估自己,侥幸自己。我不想重复爱斯基摩人把血裹在刀刃杀狼的故事和温水煮青蛙的故事。总之,不要因为小恩小惠而崩溃堤坝,因为贪图小利而失去节日,因为一念之差而毁了一辈子。
三是加强行为准则。我认为要做好三个方面:一是实事求是地说话。目前有两种倾向是不允许的,一种是不敢说真话,另一种是随便说不改的话。尤其是那些不利于团结的“飞短流长”。我们应该有意识地从现实开始,敢于反映客观的真实情况,敢于说自己的观点,不要说虚假的话,说话;其次,做事要讲规则。规则是什么?规则是政策、纪律和规定。我们手中有XXX党规和规章,这是我们应该遵循的规则。我们应该清楚地认识到,我们手中的权利是人民给予的,而不是任何人的特权。我们应该公平正派地使用权利,平等地对待它。我们必须如履薄冰,谨慎行事。我们不能无所顾忌。第三,要准确评价自己。俗话说,人贵有自知之明。只有正确认识自己,客观准确地定位自己,才能保持平和的心态,不断激励和提高自己,不断规范自己的行为。
正如我刚才所说,XXX主任还应该亲自讨论如何加强机关作风建设,并讨论具体的措施和要求。因此,我没有谈论第二部分。即使我抛砖引玉,欢迎同志批评和纠正错误。
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