乡镇党员干部党史学习教育专题组织生活会个人比较检查材料

根据镇党委关于认真做好党史学习教育专项组织生活会议的通知和要求，认真参与支部组织集中学习，广泛征求意见，结合实际活动系统梳理群众建议。同时，在庆祝中国共产党成立100周年xx月xx日上午，我观看了庆祝中国共产党成立100周年的会议，听取了XX领导人XX在整个过程中发表的重要讲话。会后，结合阅读演讲原文、浏览社论评论、听取宣传指导等方式，对XX重要演讲的时代意义、精神和核心意义有了更深入的理解和掌握。总的来说，XXX的重要讲话站在实现中华民族复兴的新高度，回顾百年辉煌历程，庄严宣布百年目标实现梦想，深刻诠释伟大的党精神，深刻宝贵的历史经验，展望民族复兴的前景，让我们深受鼓舞和兴奋。一是学会坚定的信仰和忠诚。XXX的讲话全面回顾了党的百年奋斗历程，“四大辉煌成就”充分展示了中国共产党**为什么“能”、为什么马克思主义“行”？、为什么中国特色社会主义“好”充分证明了中国共产党领导是革命、建设、改革和振兴的基本保障。对我们来说，我们必须坚定不移地坚持我们的理想和信念，坚定不移地坚持党的领导，自觉成为中国特色社会主义宏伟目标的坚定信仰者、忠诚的实践者和坚强的捍卫者。二是学习深厚的人民情怀。XXX的讲话始终把人民放在最高位置，明确提出“江山就是人民，人民就是江山，打江山，守江山，守人民心”，充分展示了我们党鲜明的宗旨和立场。作为新时代的党员干部，必须牢牢坚持为人民服务的初衷，大力弘扬与人民密切联系的光荣传统和优良作风，思考人民的思想，思考人民的担忧，解决人民的担忧，始终与人民保持血肉联系。第三，学会强烈的使命。XXX讲话强调，要以实现中华民族复兴为主题，贯穿发扬伟大建党精神的主线，明确以史为镜，开创未来的“九个必须”要求，动员全党牢记初心使命，坚定信念，践行党的宗旨，朝着全面建设社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。我将始终牢记XXX的号召，继续共产党精神血液，不断以党的目标校准个人生活方向，保持进取、不懈怠的精神状态，承担责任，反映改革创新，努力工作，高标准完成党和人民赋予的任务。

二、学习XX领导新时期中国特色社会主义思想和党中央指定的学习资料

党史学习教育开展以来，我能够按照党委的安排，坚持学习原文、阅读原文、理解原则，认真重视集体学习、个人学习、交流促进学习、活动助学，先后阅读《中国共产党**简史》、XX领导论中国共**历史、xx领导，邓小平，XXX、XXX关于中国共**历史论述摘编等指定学习教材，写了近5万字的阅读笔记，参加了三次集中讨论和交流。通过系统学习，进一步加深对党的艰辛和伟大成就的认识，加强对党的信仰，进一步认识马克思主义真理的科学指导，掌握党创新理论的根源；进一步理解XX领导新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，加深对党的路线和政策体系的理解；进一步理解革命祖先忘记无私奉献的高尚感受，增强了传承红色基因的责任感。然而，经过仔细的比较和反思，仍然存在着认识不足、与自己无关的想法。虽然各级都深入动员了学习教育，但他们对学习教育的意义认识不够，甚至有简单完成任务的想法，自主学习的主动性不够高。表面上仍然存在浮动和肤浅的情况。仅限于阅读必读书目、知道大致内容、记笔记、理解基本观点、写体验文章等。在思想、指导工作和提高能力方面仍存在很大差距。表面上仍然存在浮动和肤浅的情况。仅限于阅读必读书目、知道大致内容、记笔记、理解基本观点、写体验文章等。在思想、指导工作和提高能力方面仍存在很大差距。

三、比较党史学习教育目标要求检查状况

(1)铸牢的理想信念还存在差距。自从参加基层工作以来，忙于日常事务，政治z*理论培养没有经历全面系统的锻炼，虽然也经常参与集中学习，但大多数相对分散，没有真正理解本质，掌握本质，不会使用创新理论包含分析和解决问题的立场。虽然他们对政治的信念是坚定的，积极支持党和国家的路线和政策，但仍有政治素养低的倾向，有时理论与日常生活之间的对比，有时感到难以理解，思想上有一些怀疑，也有一些动摇；有时对于意识形态领域和一些社会现象，思想不够敏锐，识别不强，对一些负面言论，虽然不同意，不相信，但没有明确的反对和斗争。

(二)加强党性锻炼还有差距。多年来，我可以比较XXX党的规章制度和党的纪律要求，比较合格的党员标准，不断加强自我转型，加强党的精神磨练，但仍有间歇性的问题，觉得他们受过党的教育和培训多年，大方面不会出现问题，然后削弱党的精神培养危机感、危机感，消除思想灰尘不够及时，特别注意精神钙补充不够积极，党员意识减弱。还有自我创新不足的问题，没有意识到自己存在的问题，没有意识到，没有勇气大胆纠正，虽然也可以大胆批评和自我批评，但有时自我分析，表面问题而不是意识形态问题，同志的指责和协助态度不够正确，有小问题，不同意。还存在斗争原则不足的问题。有时候有好人主义思想，害怕影响彼此的关系，不愿意得罪人。他们不愿意谈论或批评一些同志的问题倾向；有时他们故意对政策法规边缘的个别迹象视而不见。

(三)服务理念的实践还存在差距。自学习教育开展以来，我们可以认真参与“我为群众做实事”活动，结合主管工作，深入农村和群众，积极了解他们的需求、紧急和期望，建立10份实际账单，积极为5名老年人办理社会保障年度检查，积极参与志愿者服务活动，协助XX村困难家庭面对农业，在镇党委的统一协调下，积极帮助XX村处理甜瓜销售问题，让群众有更多的获得感和幸福感。但是深入对比反思还是有很多差距的。但深入对比反思，仍存在许多差距。例如，主动服务意识还不够强。人民的立场和感情并没有真正扎根于他们的心中，也没有真正把群众当作亲戚，把他们的困难当作他们自己的问题。虽然他们也做了一些实际的事情，但积极的反应超过了意识形态意识，有时为了所谓的“影响”，他们也做了一些面子工作。再比如，处理涉及群众利益的难题还不够积极。反思自己的实际计划，大部分都很容易处理，也很容易看到效果。对于一些历史遗留下来的、棘手的、困难的问题，尤其是涉及自己业务的信访问题，他们不敢去碰，不愿意去处理，采取了回避的态度，说明自己的宗旨意识还没有真正树立起来。

(四)主动履行职责还有差距。作为一名年轻同志，我没有足够的工作投入和提高能力的紧迫感。有时候，我对责任范围内的工作没有深入的思考，没有把握，没有足够的主动性，等待上级的指示，等待领导的意图，等待上级的安排，看起来有点被动。特别是一些工作和材料有等待领导设定方向和方向的想法。有时候总觉得乡镇工作比较简单，有传统可以继承，有规章制度可以依据。我习惯于按照惯例抓工作，按照习惯招数抓工作。有时候还有求稳求安的想法，缺乏深入实际、调查分析、创造性工作的危机感和气魄。

(五)弘扬优良传统还存在差距。回顾百年党史，我们党不忘初心，牢记使命，锐意进取，构成了伟大的建党精神，构建了共产党员精神谱系，构成了一系列优良作风，为我们奋斗树立了标杆。反省自己，能够坚持学史崇德，用优良的传统和作风鞭策推动，但仍存在比较实践不足的问题。比如虽然尊重先辈先进优良的传统，但有时候有说多做少的倾向，不总是比较，处处学习练习。特别是无私奉献的概念需要改进，工作愿意努力工作，但有时有比较的想法，害怕比别人看到更多，害怕领导看不到自己的成就，担心得失，个人主义；缺乏艰苦奋斗的概念，有时感觉，条件允许，只要不贪婪，消费点，在生活中不时出现相处水平、消费水平、着装选择品牌、吃喝看品牌现象，导致勤俭朴素、艰苦奋斗的品行淡化，生活方式奢华，艰苦奋斗的作风减少。

四、比较党员的先锋模范作用

（1）带头履行义务也需要加强。虽然我们可以记住党员的誓言，履行党员的义务，但与高标准仍有差距。例如，有时虽然胸部戴着X徽章，但心作为群众，通常看不见，关键时刻；组织制度的实施不够有意识，有时过组织生活，报告思想，支付党费不够积极，这些与党员身份、党员义务不一致，需要下一步改进。

(二)带头执行决策需要加强。虽然在贯彻落实中共中央重大决策部署等重大原则方面，态度坚定，步伐一致，但涉及一些实际问题，不能尽力实现目标，强调客观因素，强调自己的困难，有时为了处理检查麻烦，折扣，灵活，甚至做一些形式主义的事情，仅限于凑合差距。

(3)带头勇往直前还需要加强。日常工作仅限于稳定，负责业务处于中游水平，不在前面但不落后，没有响亮的品牌。事实上，它仍然缺乏一流的精神和创造卓越的精神。面对一些临时的、紧急的工作，与自己无关，高高挂起，有时可以隐藏，可以推动，缺乏承担重担、克服困难的责任精神。

(四)带头严于律己，需要加强。虽然我们充分认识到从严治党、正风肃纪、反腐倡廉的局面，但压力迫使我们超越自我意识，执行一些制度规定超出了从不敢的角度考虑，并没有真正上升到不愿意的高度。我们可以在大的方面把握自己，不要越过雷池，不要碰红线，但从小处做起，从小处做起，时刻关注防微杜渐，自觉做警钟长鸣是不够的。

分析上述问题的根本症结主要有三个方面：一是改造主观世界不够。坚持党的创新理论的武装力量也局限于肤浅，这与学习、理解和实践的要求有很大差距。它没有真正进入思想内化为正确的世界观方法；进入工作实践，转化为科学的思维方法。有时缺乏自我反省和自我创新的精神，缺乏及时处理思想，缺乏对行为的反思，缺乏对自己的严格要求，缺乏理想信念、政治素养和党性修养。二是拼搏精神缺失。没有充分认识到为什么入党，进步的根本问题，有一定程度的功利主义思想，有时针对利益工作，导致缺乏进取精神，精神状态，满足现状，满足现状，墨守成规，惰性摊位，工作不积极，不成功，但需要进一步增强奉献精神和责任感。三是求真务实作风不牢。没有真正把立足点和立足点放在抓落实、求实效、让群众满意上。筹备设计缺乏创新精神，无法主动发现和解决问题；促进落实不能跟踪问效，局限于表面落实和方式落实，形式主义官僚主义的趋势也没有根治。

下一步，我将从五个方面重点整改。一是加强理论武装，提高政治z*素养。认真学习党的基本理论和XX领导新时期中国特色社会主义思想等创新理论，自觉坚持良好的学习体系，积极参与集中学习，认真关注个人自学，努力学习实践，转变思想，学习成果进入坚定的理想信念，内部判断力力力力力力力力力力力力力力力力力力力力力力力力力力力力力，确保头脑清醒，在各种风险挑战面前站稳脚跟。二是加强党性锻炼，始终保持党员本色。严格遵守政治纪律和政治规则，不要说，不要说；不断加强党的精神锻炼和道德修养，不违反党的精神原则，不违反制度规定，始终明确道德、道德、严格的个人道德。三是强化履职尽责，始终奋斗有为。始终保持平和的态度，正确对待职位名利，正确对待自己、同志和组织，始终保持客观、积极、冷静的态度；牢固树立有成就、有地位的思想，坚持努力学习，向工作实践中学，努力提高业务水平；积极培养责任精神，勇于承担紧急负担，敢于在关键时刻脱颖而出，发挥党员的榜样作用。四是弘扬优良传统，树立求实作风。树立以人为本的发展思想，继续深化“我为群众做实事”活动，积极协助群众做实事，解决问题；培养努力工作、严谨细致的工作态度，大力纠正形式主义官僚倾向，坚持到现场，说实话，报告真相，努力工作，努力工作，取得实际成果，促进各项工作的实施。五是加强自律意识，培养健康兴趣。加强对自己、家庭和组织负责的思想，有意识地过上良好的组织生活，积极接受组织和群众的监督；坚持节俭道德，不玩失去野心，不被低兴趣所吸引，不被生活和相处困住，保持健康向上的生活乐趣，树立党员干部的整体形象。