市级教育系统三年xx月xx日，全国精神文明建设表彰大会上，市教育局被授予第五届“全国未成年xx月xx日常党建工作的督导检查，确保党组织生活高效有序开展。

加强党员队伍建设。持续加大党员发展工作力度，健全完善和严格落实具有教育系统特色的教师队伍“双培养”的党员发展机制，注重在一线骨干教师中发展党员，注重在思政课教师中发展党员，不断提升党员发展质量，一线教师党员占比达到X%以上，中层干部党员占比X%以上，思政课教师和班主任教师党员占比逐年提升。

强化示范引领。按照“重点培育、示范引领、整体推进”的工作思路，以建设“组织制度健全、党建特色鲜明、工作成效显著、党员群众认可、带动作用较强”的党建示范点为目标，打造学校党建特色品牌，开展“示范党支部”“党员示范岗”示范创建活动，着力建设一批“党建示范校”。

坚持不懈用党的理论创新成果铸魂育人，站在为党育人、为国育才的高度不断强化党的建设，把立德树人内化到教育教学和人才培养全过程，有力推动教育改革、学校治理、文明创建、校园疫情防控等各项工作全面提升。各学校党组织充分发挥战斗堡垒作用，以超常规举措推动“双减”落地，教育“内卷”有效纾解，X教育迈出新步伐，呈现新面貌。

公办学校做大做强。围绕学前教育抓普惠、义务教育抓均衡、高中教育上水平、职业教育提质量这一总体思路，学前教育公办率超过X%、普惠率超过X%。我市在X省X年学科竞赛中荣获一等奖X个，位居全省前列。

文明创建加速推进。坚持“党建带创建、创建促党建”，各学校党组织以“铸魂育人”为基础，按照德育主题教育实践活动安排，成体系、有计划组织开展各项未成年人思想道德建设实践活动，加强理想信念教育和文明培育。广大师生人人争当志愿者，为文明X创建出力，形成了强党建与促文明交汇融合、双向提升的良好工作格局。

抓实抓细疫情防控。各学校设立疫情防控“党员先锋示范岗”，教师党员带头履职担当，协助学校开展点对点管理、健康监测等工作。市直学校参与疫情防控的党员中，县处级干部X人，科级干部X人，向社区报到的在职党员X人，党员志愿者X人。党员志愿者队伍“点对点”安全有序接返疏散大中专学生超X.X万名。

创新服务

引领教育事业行稳致远

市委教育工委、市教育局党组牢固树立“教育就是服务”的理念，坚持一级为一级服务，市局服务县局、机关服务学校、学校服务师生。市局主要领导以身作则、主动服务，下沉一线，以

“一家人”的态度现场办公、推动解决政策、经费、办学等具体难题。

扩大优质公办教育资源供给，引进优质教员资源和管理团队，破解X教育资源不足的难题。让学生由“好上学”向上“上好学”转变。为了确保X一中如期开学，X市委书记X、市长X多次召集专题会议研究，到学校现场办公，协调解决工程建设中遇到的困难和问题。市教育局联合市直有关部门组成工作专班，每周召开调度会，建立X市第一中学项目建设进展周报及通报制度，推动学校高标准、快速度建设。为X引进黄冈管理团队，采取“三借”策略”，即借梯登高，黄冈市教育局为X一中派来了一流的管理团队、教师团队，同时送来了新的教育理念和管理经验；借船出海，双方每年互派X多名教师开展常态化学习交流，其中X一中就有X名黄冈高级教师常驻；借鸡生蛋，充分发挥优质资源的传帮带作用，培育一批X名校长、名教师，最终实现由“输血”向“造血”的转变。在市直学校引进黄冈团队的示范下，各县市区积极引进优质教育资源，X引进黄冈中学团队，X县引进江阴教育集团，X县引进省教科院、山大附中等优质资源，群众明显感到家门口的好学校变多了，到市外念书的有不少又回来了。在X，公办学校重新成为教育主阵地，老百姓心中的好学校，

全面铺开“县管校聘”改革，破解教师管理机制难题。市直学校率先完成“校长职级制”改革，扩大学校办学自主权。以“两办”名义出台《关于教师招聘流动退养的实施办法》，挖潜提升编制岗位管理效益，全面落实教育部门对教师事权人权财权的归口管理，“县管校聘”改革迈出重大步伐。全市“县管校聘”实施县教师数达XX名，占教师总数的X.X%。构建市县教师招聘流动退养机制，全面规范教师管理，为X教育高质量发展提供了强劲动力。

理顺教研管理体制，组建强大的专兼职教研员队伍，构建具有X特色的新时代教研体系。紧紧围绕“市级研战略、县级磨战术”工作思路，全面加强对课程、教学、作业和考试评价等关键领域和重点环节的调研、教研和科研。为市教研室新增X个编制，着力打造一支近百人的专兼职教研员队伍，为做好教研工作提供了坚实人才保障。创办《X山教育》，为提升X教研质量，推动X教育改革发展提供了理论支撑。成功召开全市义务教育教学改革研讨会，全市各科优秀教师共享教学改革实践经验，开展说课评课议课活动，聆听专家团队课改讲座，在全系统形成关注教研、重视教研的浓厚氛围。

着力提高教师待遇，调动教师教书育人积极性。市、县两级财政加大投入，全市X所重点建设高中的教职工绩效工资按总量的X.X倍列入财政预算，中小学（含中职）、幼儿园教师绩效工资总量增加X%。

采取多种举措增加教师福利，包括广泛吸收社会资本，设立教育发展基金，用于奖励优秀教师，帮扶生活困难教师；在全市二甲以上公立医院开通绿色通道、设立教师门诊挂号窗口；全市城乡公交和旅游景点向市内中小学（含中职）、幼儿园教师免费开放。教师待遇的提升，不仅让一线教师们安心从教、热心从教，也吸引了高层次教育人才回流X，破解了教育人才短缺的难题。