学校党组织20xx年xx月xx日至12月30日，通过听取汇报、现场评议、查阅资料、实地查看、抽查核实等方式，对全旗教育系统各党总支、支部20xx年xx月xx日，让家长零距离地了解孩子一日的学习、活动、生活情况以及老师们不辞劳苦、全力付出的工作状态，从而积极配合学校的工作，形成家校共育的良好局面。再如：通过各种方式，积极开展家访活动，全面了解“双困”的实际情况，并及时给予必要的帮助。可以说，各个学校、幼儿园的家长学校和家庭教育工作各有特色，其中更出类拔萃的学校、幼儿园有：xx中学党总支、xx中学党总支、xx中学党总支、xx中学党支部、xx小学党支部、xx小学党总支、xx小学党总支、xx小学党支部、xx小学党总支、xx学校党总支、xx小学党支部、xx小学党总支。

二、具体情况

（一）党建常规工作方面

1.党建工作纳入学校整体工作。从考核情况来看，各党组织将党建工作摆到了重要位置，纳入议事日程，均能以支委会、校委会、党员大会形式专题研究和部署党建工作。能认真贯彻落实各项会议精神，各项工作得到了稳步推进。各支部书记主动扛起党建工作第一责任人的职责，党建工作开展情况均有记载记录，工作资料基本齐全，资料整理基本完善。

2.党组织“星级管理”工作。各党组织对“星级管理”工作有了较为清晰的认识，紧扣“目标化管理”扎实推进创星工作，创设星普遍达到了设星精准，创星目标明确，并能及时制定年xx月xx日《中华人民共和国家庭教育促进法》开始施行，要主动落实党建带关建、带家教、促家风工作，按照《xxx教育局家长学校考评标准及办法》，千方百计推进家长学校、家长开放日和家教大讲堂工作，构建家校协同育人机制。要充分利用好旗教育局家庭教育讲师团这一优势资源，经常组织家长开展家庭教育讲座。要高度重视家委会、班主任和德育主任的家庭教育主力军地位，充分调动他们的工作积极性，确保家庭教育指导工作常态化、科学化。要重视幸福家庭“123”亲子常规活动。加强对家长的教育引导，提高认识，转变理念，可以通过邀请家长来校参加活动，如“元旦”“校运会”“儿童节”“家长开放日”等，让家长和孩子们一起亲子互动，同庆同乐。