文稿提炼六法之二：提取篇

写好总结汇报类文稿，关键于出亮点、出经验，而亮点经验贵在“提炼”。应有关同志的要求，我们进行了总结，形成了文稿“提炼六法”，即提高、提取、提纯、精炼、简炼、凝炼，下来，我们推出系列文章，逐步解读这“六法”。

上一期，我们讲了提高篇。今天推出第二期，提取篇。

提取，总的来说是要把要讲的内容有条理地拎起来，不能眉毛胡子一把抓，这就需要提到关键处，抓住关键受力点。

古人说纲举而目张，说的是找到纲，目就跟着起来了。所以说，提取，就是要去找纲。

提取提取，有提有取，找纲的方法可以分为两个步骤，即“提”和“取”：一是提重点。二是取观点。

下面分别说明：

一、提重点

具体来讲有两个方面，一方面是找关键词，另一方面是找创新点：

找关键词方面

首先，找全局工作年xx月xx日报、XX日报等市级以上媒体发布29篇，一些先进典型和经验做法得到宣传推广（这里讲的是成效）。

这段素材，看起来是很杂乱的（比如，督查好几个地方反复讲，有些地方又是多个内容揉在一起，内容不多，但给人的感觉就是很不清爽）。我们用提取法，可以去找关键词，其实就是“党建责任”。

下一步是加上观点，可以从力度、态度、程度等几个方面去加。比如“更严了”。

那么，下面的素材，就可以围绕“严”字提取。对段落里的内容，再进行分类整理。属于责任的、督查的单独放一起，合并压减，另外把充实力量的单独出来，因为这个派11名党建指导员力度较大，可以考虑再充实单独来讲。于考评于是修改的思路就有了。

修改后的稿子：

（一）聚焦主责主业，“严”字当头传压力。牢牢把党建抓在手里，认真开展基层党建“五基三化”攻坚年xx月xx日报、XX日报等市级以上媒体发布29篇。

修改后，这一堆素材就变得清晰、重点突出、观点鲜明了，汇报材料的质量就上去了。

最后，再回顾一下“提取”的整个思路，放思维导图如下。