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党课讲稿:强化奋斗精神,做可堪大任的时代青年xx月xx日,第十届国际空间轨道设计大赛中,国防科技大学代表队实现了中国参赛队伍的首次夺冠,一举打破了欧美参赛队对该赛事冠军的垄断。这支由博士和硕士组成,平均年龄不足30岁的创新团队,正是靠着艰苦的日夜奋斗,才能击败包括美国航天局、欧洲航天局在内的近70个创新团队,一举夺魁。身处当下这个伟大的时代,我们得益于国家和政府的馈赠,就如同站在巨人的肩膀上。新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡我们实现中国梦、强国梦的步伐。在当下这个时代,奋斗者是时代的弄潮儿,唯有奋斗,才能在历史的年轮上刻印足迹。同事们,你还在等什么?
三、努力成为可堪大任的时代青年
今天,历史把奋斗的接力棒交到了我们手中,我们应该如何做出应答呢?我感到,主要是做好以下四点:一是以“小我”成“大我”。没有过硬的个体就形不成强大的整体。再高大宏伟的建筑都是由一块块砖瓦建成,再复杂精密的机器都是由一个个零件组成。强国梦、中国梦是一项浩大的系统工程,每名群众都是实现这一伟大工程的铺路石、螺丝钉。个人发展一小步,汇聚起来的力量就能使国家和政府前进一大步。对我们单位的群众来讲,地位重要,任务特殊,使命光荣,可谓一兵一卒系安危、一岗一哨连全局。每个小岗位都连着大舞台,每个小我都能成就“大我”。所以,每名群众都要强化大局意识、责任意识,多一份使命在肩的责任担当,多一点乐于奉献的价值追求,把个人追求和体制单位需求一致起来,我们实现青春梦、中国梦的道路,才会越走越宽广、越走越光明。二是将“激情”指“敌情”。长期和平醉氧,考验严峻真切。在战火硝烟暂时停歇、鼓角铮鸣看似远去的时候,能不能依然时时想打仗、事事谋打仗,不但关乎政府成败生死,更影响着国家前途、民族命运。一支政府的衰败,大都是从忧患缺失、忘战怠战开始的。从罗马军团到蒙古铁骑,再到八旗子弟,古今中外莫不如此。邓小平同志就曾经讲过,“我是一名军人,我真正的专业是打仗”。“常胜将军”粟裕,一生痴迷打仗,和平时期也天天研究地图,摆兵布阵。即使在弥留之际,他仍按照军人着装要求把衬衣、毛衣整整齐齐扎进裤腰。老人家这种“一日为军人、终身为打仗”的执着与担当,为我们树立了光辉榜样。对我们单位群众来讲,我们是战役级指挥所的保障力量,是战场上的“传令兵”,每一项工作都事关作战全局,我们必须始终做到脑子里永远有任务,眼睛里永远有敌人,肩膀上永远有责任,把青春奋斗的激情指向未来战场。三是不“出彩”就“出局”。战场无亚军,对军人来说,不能出彩,就必然出局。20xx年,科索沃战争在空袭78天后结束,多国体制单位轻而易举夺得胜利。战争中,南联盟空军司令亲自驾驶米格-29战机升空迎敌,本想凭一己之力扶危定倾,结果却出师未捷身先死。整个作战系统完全遭到压制,上将还没发现敌机,就被敌人导弹击碎在空中,他的悲剧就是“军人出局”的真实写照!我军素以能打胜仗闻名于世,曾经创造了无数以少胜多、以弱胜强的辉煌经典战例。但我们必须清醒看到,能打胜仗的能力标准随着时代发展而不断变化,未来战争对体制单位战力、群众素养提出了新的更高要求。时代追问我们,昔日的“李云龙”能否指挥现在的战争?昨天的“许三多”能否称雄明天的疆场?对我们群众来讲,我们已经开启职业化的新征程,但不论最终改向何方、转隶何处,军人能打仗、打胜仗的职责使命永远不能变,体制单位练兵备战的工作一刻也不能放松。近段时间通过调研座谈,我欣喜地发现,我们群众并未因政策制度调整而分心走神,没有出现之前担心的人浮于事等情况。所以我感到,青年群众唯有把忠诚铸进岗位中,把本事写在军旗上,才能以实际行动答好统帅的胜战拷问。四是用“平凡”创“非凡”。什么是平凡,什么叫非凡?其实,把简单的事做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。古今中外许多有大成就者,多是从平凡岗位做起,从简单事情练起,才不断走向成功。央视《一堂好课》中,金一南教授讲过他自己的经历,他当上将军前曾烧过玻璃瓶,当过技师,管过图书,干过教员,但每个岗位都非常出色,被人称作是天生的好工人、天生的好技师、天生的好馆员、天生的好教员。他自己怎么看呢?他说,一次次被称为“天生”,恰恰证明没有什么是注定的,每个平凡岗位都能创造出非凡业绩。秤砣虽小能压千斤,岗位不大决定输赢。平凡的岗位就是一片肥沃土壤,它既是我们完成任务的主阵地,也是我们建功立业的大舞台。点燃梦想不靠别人,而是自己!追赶梦想不是明天,而在现在!实现梦想不在别处,就在岗位!最后,用习主席的一段话结束我的交流,“我们面临的新时代,既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴最关键的时代。广大青年既拥有广阔发展空间,也承载着伟大的时代使命”。同事们,就让我们一起扎根军营,不负这建功立业的人生际遇,不负天将降大任于斯人的时代使命,不负党对青年一代的期望,用责任、奋斗与担当,努力成为一个可堪大任的时代青年。
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