优秀党员的获奖感言

在刚刚过去的20xx年xx月xx日踏上了支教云南孟连红塔中学之旅。我牢记出发前黄浦区有关 ___的嘱托，牢记自己的党员身份，在担任红塔中学副校 ___间，开展了一系列富有创造性的工作，现择支教工作的重点进行总结。

　一个地方有一个地方的风土，一个民族有一个民族的风情。所谓入乡随俗，就是要让自己努力去适应民族的地方特色。我以最短的时间克服语言交际不便，气候、环境不适应，饮食习惯不协调等实际困难，与当地教师、学生打成一片。我们和当地教师“共过生日”，共同在“中秋节及教师节联欢晚会”上高歌，共同与当地教师一起收获木瓜、香蕉等种植果实，共同商讨学校的“三年xx月xx日刚踏上红塔中学的讲台起，我提出开展以“聚焦课堂，夯实基础”为主题的随堂听课活动。至26日止，25天时间里，我们克服了教材不熟悉(当地使用人教版教材)、教学环境不适应、语言沟通不便等诸多困难，推门听课54节，涉及的学科除与支教教师相关的语、数、外等科目外，还跨学科听了理、化、生、政、史、地、音乐等学科。在听课过程中，我一直抱着谦虚的态度，本着“切实为红塔中学的教学提高而努力”的工作原则开展活动。听课后，我还面向红塔中学全体教师作了信息反馈的报告。

　“推门听课”让我掌握了红塔中学的教师队伍的教育水平和教学实践能力。在此基础上，我与其他支教教师形成了一个共识：要提高当地教师的教育教学能力，需要从改进教育观念和提高教育水平两个方面入手，形成比较完整的“自修——反思——实践”的教师培训模式。我还为红塔教师开展了系列专题讲座，从“ ___课堂教学的生成性”、“ ___典型课例研究”、“ ___课堂教学的设计”“ ___文本解读的多向性”“ ___教学的课后反思”等当前教育的热点问题着手，为当地教师提供了全新的教育思考方向。

　为了鼓励和引导广大教师积极 ___课堂教学，积极研究课堂教学中发生的现象和出现的问题，帮助教师在教学磨砺中练就扎实的基本功，我与学校校委会商议后决定，在11月10日至12月10日期间，举办红塔中学“课堂教学能手大赛”。推荐出语数外教研组共20名教师参赛。一个月我听课 ___节次，评课 ___节次。12月26日，在颁奖大会上，我作了《课堂教学，让我们共同发展》的即兴演讲，就大赛的缘起、经过、评分的标准及大赛的收获等进行了汇报。此次大赛是红塔中学校史上前所未有的一件大事，也深深触动了学校教师的心灵，对学校教育教学观念的改进起到良好作用。

　为了扩大支教的辐射力度，让孟连县整个教育系统均能从 ___教师的“支教”中获益，我积极 ___孟连县教师进修学校，开展“送教下乡”活动。我们支教教师不仅走进了县一中等教育理念稍微先进的学校，还克服了许多困难，走访了非常偏远、 ___的山区学校，了解 ___山区学校的教学实际问题;与当地教师进行双向交流、研讨，为他们送去当前先进的教育、教学理念。五天时间里，共走访了六所学校，行程近五百公里，共听课三十节次，评课十八节次，就《 ___课堂教学的生成性》《 ___课堂教学的设计》《 ___文本解读的多样性》《 ___教学的个案研究》《课后反思的理论构建》《 ___教师的职业心理》等六个方面的教育热点问题作了十二场报告。

　1、自力更生，积极开展“菜园子工程”。为了解决支教生活中吃菜的实际困难，也为了让自己的业余生活更丰富些，更为了与当地教师更好地融合，我号召一同支教的教师，利用学校的空闲土地，开辟出自己的菜园。在当地教师的引导下，利用整个周末的休息时间，熟悉了翻土、松土、施肥、播种、浇水等一系列的菜园种植过程，安排《菜园浇水值勤》，详细制定菜园的管理规范并每天安排一名教师负责浇水。解决了吃青菜难的实际困难。

　2、挖掘内涵，开展校本培训和“青蓝工程”。在认真分析和总结历届支教工作的优良传统、实施“青蓝工程”的基础上，我倡导在红塔中学积极开展富有新特色的、更加深入的校本培训工作。为保证各项工作落到实处，真正促进教师的专业化发展，使“青蓝工程”向着“内涵性”发展轨道迈进，我提出将“青蓝工程”与校本培训紧密结合起来，并采取“一对一”、诊断性、形成性、发展性带教模式，引导被带教教师积极参与校本培训，力求切实提高被带教教师教育、教学、科研水平。我带教的教师在学校“课堂教学能手大赛”上获得了一等奖。

　3、以身作则，积极开设“示范课”工程。当地教师提出想听取 ___支教教师的公开课，为此，我们积极商议开课内容，安排上课时间;我于11月10日开设并主讲了《初三复习指导》。

　一系列工程的开展，即着眼于红塔中学的教学实际，帮学校解决了具体困难，也丰富了我的业余生活。

　1、成立“支教教师对口帮扶基金”。我与其他支教教师商议后，在继承以往支教小组实施的对红塔中学贫困生一对一帮助的基础上，成立“第八届支教教师对口红塔中学扶贫助困基金”，共捐献20xx元，11月26日下午，在学校 ___的“黄浦区教育系统对口援助孟连县红塔中学捐赠仪式”上，我代表将启动基金转交给学校。

　2、开始筹备黄浦区09年对口红塔中学捐助工程，已经谈妥了筹建红塔中学 ___室工程。

　3、进行家访，近距离了解民情。我利用双休日时间，带领支教教师一起走访位于中缅边境的学生家庭。克服交通不便、在冰冷的山涧里涉水而行等困难，也了解了边疆少数民族学生的具体困难， ___到他们急于改变自身命运的愿望和对我们的热情。

　总结半年的工作：我共听课46节次;评课及与当地教师交流授课心得31节次;面向当地教师作专题报告12场; ___当地教师撰写专业论文及课后反思9篇;自己撰写专业论文2篇;撰写随笔、散文等近10万字;向黄浦教育网发送稿件十余篇。这些工作是在我承担繁重的教学和管理工作之余完成的。所以，回首08年的支教工作，我有无限的欣喜和自豪，深深觉得自己的人生得到充实和丰满。

　在党 ___的关心和同志们的鼓励下,我获得了东城区教育系统优秀党员这一称号,感谢大家给予我的信任和鼓励,这份荣誉让我觉得沉甸甸的,我要把它看成是要求、是动力,把今天作为新起点,在各项工作中发挥模范带头作用,进一步创先争优,认真履行一名 ___员的义务。时刻以主人翁的姿态对待学校,以诚实,务实的心态对待工作,为汇文中学贡献出自己的微薄力量。

　我一直相信,一个人工作上优秀不优秀,并不取决于你的工作岗位有多重要,贡献有多大,而在于你是否能兢兢业业地工作,把工作认真地完成。如果你无论负责哪项工作都能够认真去做,那你一定就是最优秀的。