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XX街道理论武装体系工作开展情况汇报
为进一步学习贯彻XX领导新时代中国特色社会主义思想,XX街道迅速响应市委区委关于构建理论武装工作体系的部署要求,对街道“讲XX、学XX”活动进行全面部署推进,引导街道广大党员干部深学细悟,有力推动了党的创新理论落地生根,不断激发了街道干事创业的精气神。
一、具体做法
(一)提高政z*站位,全面动员部署。自“3+1”理论武装工作开展以来,XX街道高度重视,迅速行动部署。街道召开党工委专题会议学习贯彻全区思想文化工作会议精神,研究部署理论武装体系工作。制定了《XX街道办事处关于开展“讲XX、学XX”活动的实施方案》,建立以党工委书记和办事处主任任组长,书记层任副组长,其他科级干部任组员的“讲XX、学XX”活动领导小组,明确学习内容,细化工作责任。街道按照一月一本书、一月一计划的原则,制定了理论中心组成员“讲XX、学XX”计划表,严格按计划开展学习,切实发挥党员干部示范作用。同时,街道制定《中共XX街道工委关于建立理论学习中心组学习、调研、工作“三位一体”机制的实施方案》,理论中心组成员对标对表业务工作,认领学习专题,围绕推进传统物流转型升级,推进城中村改造,打造复合型公园,探索城市更新示范样板建设等课题制定学习调研计划,切实做到以学促干、以干促学。
(二)强化学用结合,不搞形式主义。成立了以科级干部任组长、工作区书记任副组长的X个督导指导组,下发《基层党组织开展“讲XX、学XX”活动明白纸》,对开展“讲XX、学XX”活动的基本内容和标准规范进行明确要求,力戒形式主义和“走过场”。聚焦“X大项目”,将学理论与当前疫情防控、安全生产、经济发展等工作相结合,不断加强理论武装,从故事中学习XXX的坚定信念、为民情怀和实干担当,为当前工作找寻理论指引、拓宽工作思路、寻求解决方法。通过集体研学分享调研成果,真正推进理论学习全覆盖、落到底、不走样。
(三)广泛动员宣传,精心组织推进。以“三味一品”为抓手,坚持党建引领突出“党”味,创新宣讲载体突出“鲜”味,丰富学习内容突出“趣”味,以“XX”宣讲品牌调动党员干部宣讲积极性,在全街道营造学理知理、知理力行的浓厚氛围。
一是突出理论学习的“党”味。街道党工委书记带头讲故事、谈体会。各村社区结合主题党日、新时代文明实践活动日,讲述分享XX领导XXX的故事,学深悟透其中内涵,在思想上、政z*上、行动上同以XX领导同志为核心的党中央保持高度一致。二是突出理论学习“鲜”味。街道公众号设立了“XX学理论”专栏,在完成“规定动作”基础上,结合当前疫情防控、安全生产等工作,利用“云”平台、微视频等创新形式,学理论、学思想,学方法。街道视频号发布“XX说”系列宣讲视频,由街道青年业务骨干、社区村青年书记结合自身工作,谈心得体会与感悟,侧重开展共情式宣讲教育,切实激发党员干部干事创业的激情。三是突出理论学习“趣”味。丰富新载体、开展新活动,用群众喜闻乐见的方式积极宣传推介,街道设立了学习读书角,打造理论学习微阵地;通过“一对一”或“一对多”、新老党员和党员群众“结对互助”等多种活动形式实现优势互补,以新助老,以老带新,让“讲XX、学XX”活动入脑入心,在全街道营造了“讲XX、学XX”活动的浓厚氛围。四是打造“XX”宣讲品牌。由副科级以上干部、社区村书记、青年骨干担任宣讲团主要成员,进行线上线下多种形式宣讲。目前街道党工委书记及班子成员开展“讲XX、学XX”活动X次;村社区开展“讲XX、学XX”活动X次;发布“X青年说”系列宣讲视频X期,各级新闻媒体发稿X篇,全面激发领导干部“讲XX、学XX”示范带头作用,切实打通理论学习大众化“最后一公里”。
二、存在问题
一是组织开展有差距。突出表现在街道层面活动形式丰富,村社区层面形式单一,支部书记讲得多,普通党员讲的少。
二是学思悟行结合不紧密。部分党员干部学理论流于形式,习惯竖着耳朵听,不能够经常自己静下心来研读XXX思想精髓,存在学用脱节的现象。
三是高素质宣讲人才不足。基层党员干部理论功底、接受能力、文化程度相对受限,缺少一批既有基层工作经验又具有理论素养的兼职型或草根型“金牌讲师”。
三、下一步打算
XX街道将提升理论武装“精准力”为原则,打造好“XX”宣讲品牌,推进理论武装通俗化、大众化,提升全街道思想凝聚力,全面做好理论武装体系工作。
一是提升理论学习的质量。把构建理论武装体系与深入学习贯彻XX领导XXX重要讲话精神、党的十九届历次全会精神以及省市区委最新政策精神有机结合,以“三会一课”、主题党日等形式推动全体党员全面深入学理论。同时,充分运用大讲堂、机关例会、学习强国等生动载体,将理论学习纳入党员干部教育培训,推动广大党员干部真学真懂真用,推动理论武装走深走实。
二是丰富活动载体形式。深入开展“XX”活动,充分利用街道各类红色资源,用活“云平台”等新媒体,策划开展“讲XX、学XX”演讲比赛,制作系列宣讲视频,开设“XX云课堂”等宣讲栏目,加大宣传宣讲力度,拓宽传播渠道,为强化理论武装注入新的活力。
三是推进学习成果转化。通过督导指导查摆问题,将理论武装学习成果与街道商贸物流转型升级、城市更新等重点工作进一步结合,把理论学习成果转化为谋划工作的具体思路、破解难题的具体措施,推动理论学习取得实效。
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