中学校长在20xx届成人仪式暨毕业典礼上的讲话

尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天是20xx年xx月xx日，“5.21”，是一个表达爱的日子，选择这样一个日子，举行20xx届成人仪式暨毕业典礼，固然有落俗的浅直，却也有烟火的温暖。“爱”，这个世界上最美的字眼，在今天这种特殊的情境下，生发氤氲成激动、怀念、不舍、祝福、期待等诸多感情的复杂集合体，是那样的清晰明确，又是那样的难以言说。

在今天这个特殊的时刻，作为校长，我首先要表达三个感谢。

一是感谢家长朋友们。此刻，作为父母，你们的内心一定会有诸多感慨，酸甜苦辣挥不去，百般滋味上心头。你们用目光追赶着孩子成长的脚步，却常常把疲惫留给自己；孩子终将在一次次告别中振翅高飞，而家长只能在一次次目送和转身里，将爱和祝福送上，将累与不舍隐藏。因为有你们，孩子们才得以无忧成长；因为有你们，学校发展才得以向前向上。孩子须记大恩，家长真心不易。孩子们，让我们一起，为现场和屏幕前的家长们，送上致敬和感恩的掌声。

二是感谢老师战友们。学校的工作要求和强度，我清楚；你们为学生、为学校吃苦受累，我知道；你们曾承受的误解和委屈，我懂得；你们所有的付出和所有的好，我记着。学校之外的人们很难真正理解大家的压力、艰辛和不易，但学校发展的丰碑上记着你的名字，孩子成长的记忆里有你的身影。家长们、孩子们，让我们一起，用掌声向老师们表达真诚感激和一片深情。

三是感谢可爱的孩子们。感谢三年xx月xx日月付流水，愿竭心力到白头”，讲的就是奉献，我们不能忘。我们应当清楚，每一个我们渴望实现的理想，都离不开他人用奉献来成全。未来，请同学们保持悲悯和慷慨，因为，有所作为是生命的至高境界，奉献价值是青春的自然回响。是火炬，就在暗夜中擎起，把天地照亮；是流星，就在夜空中燃烧，点一盏微光；是小溪，就在山谷中奔跑，去芬芳野花；是春风，就在寒冬时歌唱，叫醒暖阳。心怀悲悯，我们的内心会变得柔软；奉献价值，那一点微光就能把世界照亮。

向未来，用纯真澄澈心灵

向未来，用纯真澄澈心灵。孩子们，走出美丽的校园，离开父母的视线，以后的生活，不只有诗和远方，还有挑战、竞争和压力，甚至是不公、丑陋和伤害。如果是这样，那么请你像孩子一样，累了就睡吧；像孩子一样，痛了就哭吧；像孩子一样，开心就大声地笑；像孩子一样，可以再次投入母亲的怀抱。纵使光阴似水，纵使历尽沧桑，再见时，我愿你依然保有纯真，不庸俗，不世故，不谄媚，不讨好，不染风尘，眼神清亮，不改赤诚，内心纯良。同学们，请保留年少时的这份纯真，像一个顽童，更像一个“孤勇者”，于俗世中耕一方心灵的田园，在暗巷里也敢于对峙绝望。愿你永葆生命的澄澈，愿你风雨归来，仍是少年模样。

向未来，用奋斗成就梦想

向未来，用奋斗成就梦想。奋斗是青春最靓丽的底色，奋斗是青春本来的模样。梦想的种子如果不用汗水浇灌，如何破土萌发、坚强生长？人生的征程如果没有奋斗的护航，又怎能一帆风顺，彼岸辉煌？没有谁的成功是理所当然，有的只是耕耘之后的满眼金黄。孩子们，专注地做好当下的每一件事，以足够努力的现在，换取心中向往的未来。向未来，就要以不断尝试、不断挑战、不断突破、不断奋斗的姿态，一直向前、向前、向前——眼中有远方，心中有阳光，肩上有担当，脚下有力量，身上有汗水，付出有份量，回忆有感动，人生有华章。

今天真是一个特殊的日子，除过“5.21”的世俗含义，今天也是二十四节气中的小满。从物候学角度讲，“小满”是指降雨增多，江河盈满，夏熟作物的籽粒开始灌浆。这是一个蕴含了中国哲学智慧的节气，这种将熟未熟、将满未满的样子，恰是刚刚好的状态——满而不饱，盈而不溢。希望同学们一生都能保持“小满”的状态——有充实的现实收获，亦有合理的进步空间；有成绩自信作底色，亦有美好希望可追求。

在今年为同学们设计的成人纪念卡中，我给大家写下了这样的寄语，权且作为我今天发言的结束：“诸君将远行，母校有叮咛。希望同学们胸怀大志、守护善良、专注奋斗、追寻意义、感受美好、拥抱幸福，将自己的个人成长融入到中华民族的伟大复兴中，让青春在时代的浪潮里扬帆起航，在祖国的星空中闪亮发光。让我们一起向未来！”

感谢大家，谢谢。