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市党史学习教育工作总结
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市党史学习教育工作总结


党史学习教育开展以来,X市委认真贯彻落实中央、自治区党委有关部署要求,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”根本任务,紧扣时间节点、紧跟工作节奏,精心谋划、周密部署,上下联动、一体推进,推动党史学习教育持续走深走实。


一、学思践悟,扎实开展党史学习教育


X市以学习为切入点、以宣讲为突破口,不断拓展党史学习教育的广度深度,把党史学习教育成果转化为推动发展的强大动力。一是加强组织领导。成立由市委书记任组长、相关常委任副组长、有关部门主要负责同志为成员的领导小组,各级各部门均成立了相应的组织机构,推动形成党委抓、书记抓、上下联动、齐抓共推的工作格局。制定党史学习教育工作方案、推进方案、宣传方案、“我为群众办实事”实践活动方案等一系列文件,制定了领导小组、巡回指导组等6项工作规则和指南,制作组织架构图、流程参考图,实行挂图作战、对表推进,确保各项活动时序可视化、责任可量化。二是精心组织专题学习。为党员配发X本指定学习材料和重要参考材料,确保不漏一人。市委理论学习中心组举办专题读书班2期,开展集中学习XX次、集体研讨XX次,撰写交流研讨材料XXX余篇。市委书记带头作形势政策报告、讲专题党课,带头以普通党员身份参加所在党支部组织生活会,全市各级党组织按照X次专题辅导、X次交流研讨的模式高标准、高质量完成各专题学习,XXX余名县处级以上领导干部均以普通党员身份参加了所在支部组织生活会,每名党员干部都撰写了学习心得体会。三是持续强化政z*引领。组建市委党史学习教育巡回宣讲团和“XXX”宣讲小分队,开展“XXX等专题宣讲XXX余场、受众XXX万人次。组建XXX支文艺宣传小分队,通过“党史+文艺+服务”的形式,开展演出活动XXX余场,服务群众超过XX万人次。组织“唱支山歌给党听”群众歌咏活动、“永远跟党走”群众性大合唱比赛等系列活动,参与群众达XX余万人。举办党史知识挑战赛,打造线上“云课堂”,推出微视频、微课堂、微语音等宣讲产品XXX多个。四是强化指导督导。成立13个由县处级领导担任组长的巡回指导组和X个由厅级领导担任组长的推进督导组,实行日报告、周调度、月总结评估工作机制,精准运用“三督三看一指导”工作方法,通过日常调度、随机抽查、列席会议、查看资料、调研访谈等方式,对各旗区各部门开展XX轮次全流程、滚动式督导,向X个旗区、XX个单位点对点发送《工作提示函》,实现了督导常态化、全覆盖。


二、围绕主线,将学习新思想摆在突出位置


X市始终把学习宣传贯彻XX领导新时代中国特色社会主义思想作为首要位置,不断强化“四个意识”,坚定“两个维护”,在思想上、行动上同以XX领导同志为核心的党中央保持高度一致。一是坚持学原文、悟原理。把《XX领导谈治国理政》(第三卷)和《XX领导新时代中国特色社会主义思想问答》作为党委理论学习中心组学习必读书目,把XX领导XXX在XX、XX、XX考察期间重要讲话与XX领导XXX对XXX工作重要讲话重要指示批示精神相结合,不断深化思想理论武装。今年xx月xx日根据地旧址等丰富的红色教育资源,将发展红色旅游、乡村旅游作为农牧民增收致富的重要抓手,在X村和X村精心设计打造了一批同吃、同住、同劳动“三同”实践教育体验户。全市各级党政领导班子带头深入基层调研,了解基层所需、解决群众所盼。市委常委在带头在X旗开展“三同”教育,市委书记对活动中发现的X项问题进行专题研究调度、推动落实解决。


二是建立“我为群众办实事”长效机制。为充分听取群众意见,广泛接受群众监督,及时回应群众关切,借鉴先进地区经验做法,结合我市工作实际,我市开展向市民报告、听市民意见、请市民评议的“三民活动。XX个市政府工作部门围绕本年度业务职能目标完成情况,在推进优化营商环境、服务改善民生等方面的成效,主动回应群众关切、市民关注和社会热点进行述职。XX余名市民代表分别在市级主会场以及各旗区分会场,现场听取各部门述职报告,采用无记名的方式通过手机端现场完成网上评议。评议结果由第三方汇总统计后,将计入市政府各部门年终实绩考核综合成绩。


三是丰富实践活动工作载体。依托“在职党员进社区”集中服务,深入推进“我为群众办实事”实践活动,全市XXX名在职党员组建XX支志愿服务队,开展党员集中志愿服务XXX次,同时,打造了X区“XX先锋”、X旗“千名党员进社区、万件实事暖民心”等一批党员志愿服务特色亮点品牌,引导广大党员立足岗位职责,深入社区帮助群众解决问题,让群众看到变化,得到实惠。


八、存在的问题及下一步打算


对照中央、自治区党委要求,我们还存在一些差距和不足。主要表现在:一是个别旗区和部门不同程度出现过关思想和松懈情绪,对党史学习教育抓得不够紧、落得不够细,整体工作前紧后松、前热后冷。二是一些旗区和部门发挥自身职能作用不充分,对接群众需求不精准,聚焦解决群众“急难愁盼”问题不够,有的光承诺未兑现,有的为了学习抓学习,看似做了不少工作,群众实际感受不深。三是一些部门单位党组织没有将学习教育有机融合到实际工作中,研究工作、推动工作的主动性和创新性不够,还没有把学史力行转化为推动高质量发展的实际成效。下一步,XX以深入学习贯彻党的十九届六中全会为重点,进一步提高政z*站位,深入践行以人民为中心的发展思想,力争干在实处、走在前列,强化公仆意识和为民情怀。不断探索建立长效机制,对解决复杂性、普遍性问题的典型做法、创新举措将进行积极推广,推动民生服务夯基础、利长远、上水平,让群众的幸福感安全感更加充实、更可持续、更有保障。


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