高校党委书记抓党建述职报告

202X年xx月xx日常监管，定期研究、部署和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况，全面客观准确掌握党员、教职工思想动态和廉洁从业情况，当好学校党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，大力支持校纪委履行监督职责。

四是强化阵地意识，严格落实意识形态责任制。将意识形态工作责任制落实情况纳入党建述职评议内容。围绕庆祝中国共**建党XXX周年xx月xx日，获得的宣传荣誉。

三、坚持“三个抓手”，提升学校党建工作质量

（一）坚持以主题教育为抓手

一是做到思想认识到位。深化师生党员对“不忘初心、牢记使命”主题教育重大意义的认识，深化对党的初心和使命的认识。组织校领导班子集中学习研讨X次，各党支部通过组织生活会集中学习交流X余次，确保XX领导新时代中国特色社会主义思想入脑入心见成效。

二是做到组织领导到位。党委带头先行示范学，X名党支部书记列席党委班子学习研讨会，全维度、全过程观摩，由上至下统一学习研讨标准。校党员领导干部参加所在党支部主题教育的各项活动，实现主题教育全过程监督跟踪，保证主题教育质量和效果。

三是做到问题整改到位。通过“XX”、学生宿舍走访等形式检视查摆问题，收集师生关注的现实问题、热点问题XX余条，并逐项列出整改清单，划定整改时限，明确整改措施，形成服务师生清单，先后为师生办成诸如精简在校办事流程、安装直饮水设备等实事好事。

（二）坚持以“三基建设”为抓手

一是持续加强基层组织建设。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，按照《中国共**支部工作条例（试行）》《省委教育工委关于进一步做好“基层党建提升年xx月xx日，我校X全省毕业生就业创业工作会议上作典型发言。

三是有效开展了“校农结合”。我校与X达成了长期供销合作协议，并通过“福利+扶贫”，创新形式助力脱贫攻坚。X年采购X主食类、食油类、肉类、蛋类、蔬菜类农产品X4公斤，采购金额达X元。

（二）紧盯师资队伍建设

一是开展师德师风建设。组织全校在编、在岗教师X余人深入学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，开展了《X高校教师师德失范行为处理办法（试行）》的学习、测试，修订完善《X师德建设管理制度》等X项师德师风建设规范。

二是加大人才引进和培育力度。全年从行业内引进硕士X人，教授X人，副教授X人，人才队伍结构进一步优化。同时，在内部竞聘提拔了X名管理干部，外部选拔引进了X名管理干部，干部队伍得到进一步充实，在全校营造了“干与不干不一样、干好干坏不一样”比学赶超的浓厚氛围。

三是开展教师队伍学历提升和培训工作。共选派X名教职工赴国内外攻读博士、硕士学历学位，选派了X名教师分别到X等地参加教育教学相关技能培训。同时，校领导班子成员带头，各职能部门负责人参与，不断通过开展“岗前”培训、“教师教学能力基本功”培训、“回炉”锻炼等，多维度、多举措提高教师综合能力，帮助教师成长。X年，我校教师X人参加X第五届青年教师授课竞赛获二等奖X项、三等奖X项，是全省所有参赛的高职院校中唯一一个全组别均获奖的学校。X获X年第二届高等护理院校中青年教师授课大赛高职组一等奖，并代表X省在国赛中斩获三等奖。

（三）紧盯人才培养质量

一是聚焦课堂战“疫”。疫情期间，我校积极响应停课不停学的号召，先后完成了X门样板课程、X班次样板课程畅客平台上线。复学复课以后，线上线下混合式教学实现了X个二级学院全覆盖，畅客平台访问量至今已超过了X亿人次。

二是聚焦专业建设。我校根据市场需求的变化，按照“理论够用，重在实践”的指导思路，结合畅客平台、X理念对X余个专业（含方向）全面修订了教学大纲、完善了专业课程教学体系。

三是聚焦学历提升。X年我校专升本报名人数为X人，录取人数X人，同比X年增长了X倍。

（四）紧盯科学研究工作

一是紧扣X区域发展需求和学校发展需要，加大科研项目申请立项。今年我校“X”和“X”获批X年X职业教育X行动计划建设项目立项。

二是紧扣当下与国内、省内形势有关的热门课题组织相关研究。今年我校人文社会科学课题获批立项X项，教育科学规划课题获批立项X项。

五、坚持问题导向，明确努力方向

（一）存在的问题和不足

一年来，虽然取得了一些成绩，但还存在诸多不足和差距，主要表现在“三个有待加强”。

一是学校基层党组织不够健全，党员干部队伍建设有待加强。学校部分党员、干部的思想观念与新形势、新任务的要求尚不完全适应，面对新形势、新问题、新情况工作方法简单，创新意识不强，干部能力和素质尚有待进一步提高。

二是组织生活开展不够规范，党支部标准化规范化建设有待加强。各基层党组织均存在一定程度的重业务轻党建、就党建抓党建的现象，管党治党的自觉性、主动性还不够，对推动全面从严治党工作的认识还不够到位，重视程度还不够。

三是基层党建认识不够到位，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥有待加强。部门基层党组织对党建工作仍存在片面认识，不能按照职责要求，投入足够的时间和精力去研究、谋划、部署、推动基层党建工作。

（二）下一步工作打算

我将切实履行好“第一责任人”职责，补短板、强弱项，坚持“四个持续”，扎实推进学校的党建工作。

一是以政z*建设为统领，持续强化党组织政z*功能。深入学习贯彻XX领导新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。落实全面从严治党责任、激励干部担当作为、加强师德师风建设、切实抓好意识形态建设，不断推动学院全面从严治党向纵深发展。

二是以夯实基层为重点，持续抓好基层党组织标准化建设。认真贯彻《中国共**支部工作条例》，着力加强基础工作、基本制度、基本能力建设，切实提升党支部标准化建设水平，把全面从严治党落实到基层，推动基层党组织、党员队伍、党的工作强起来。

三是以制度建设为抓手，持续深化学校改革发展。开展“制度建设年”活动，按照“实用、管用、好用、可用和科学性、规范性、可操作性”的“四用三性”原则，继续推进规章制度“废、立、改”，完善学校治理体系、提升治理能力，深化管理体制和运行机制改革创新，推动学校高质量发展。

四是以立德树人为根本，持续突出育人工作的政z*目标。紧紧围绕立德树人根本任务，确立思政课为学校第一课的地位，将社会主义核心价值观融入人才培养全过程，进一步提升学生思想道德素质和社会责任感。