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区党史学习教育情况总结
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区党史学习教育情况总结


按照会议安排,现将XX区党史学习教育情况汇报如下。


一、开展情况


XX区共有党组织368个,其中,区直属党(工)委16个,党总支23个,党支部321个,基层党委8个。党员7677人。全区县级领导单位11个,县级领导25人,县级党员领导22人。


党史学习教育以来,XX区认真贯彻XX领导XXX关于党史学习教育重要讲话精神,对标对表党中央决策部署和自治区党委、市委工作要求,科学谋划、精心组织、强化统筹,努力推动党史学习教育落实见效。


(一)提高政z*站位,全面安排部署党史学习教育


3月5日,XX区召开了全区党史学习教育动员会议,对全区党史学习教育进行全面系统动员部署。XX区加强党史学习教育组织领导,成立了由区委书记任组长的党史学习教育领导小组,下设办公室并建立5个专项工作组,组建6个巡回指导组。先后制定印发了党史学习教育实施方案、工作方案、任务清单以及“我为群众办实事”实践活动工作方案等4大类28个文件,出台了党史学习教育领导小组工作规则、办公室工作规则和巡回指导组工作规则等,多次召开党史学习教育领导小组会议、党史学习教育工作推进会、党史学习教育领导小组办公室暨巡回指导组工作会议,“我为群众办实事”工作调度会等,区委常委会议专题听取党史学习教育情况汇报、安排部署相关工作。全区党史学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位,实现高起点开局、高水平推进。


(二)强化政z*担当,推动“学党史、悟思想、办实事、开新局”见实效


党史学习教育以来,XX区紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,创新学习教育方式,高起点谋划、高标准推进,全员参与、全面覆盖,党史学习教育取得扎实成效。


——“关键少数”带头领学感悟,促进党史学习全覆盖


XX区充分发挥领导干部领学促学作用,着力抓好“关键少数”学习,引领全区各级党组织和广大党员干部加强学党史的思想自觉、政z*自觉、行动自觉。


一是实施“三学联动”,确保所有党员不漏学不掉队


1. 加强领导带学。通过理论中心组学习、举办读书班、党校学习培训等形式开展学习,做到领导干部先学一步、深学一层,以身作则、以上率下,形成一级抓一级、层层抓学习的良好局面。特别是县级党员领导干部,充分发挥“头雁”领学作用,用好用活指定教材,静下心学原文、稳住神悟原理。截至目前,区级层面已组织召开专题宣讲报告会2次、专题分众式宣讲报告会3次、党史专题党课1次、读书班3期,区委中心组集体学习8次、专题研讨会6次,举办党史学习教育、铸牢中华民族共同体意识、学习XX领导XXX在庆祝中国共**成立100周年xx月xx日常学习工作,将开门纳谏作为常态化工作,听取群众意见,了解群众诉求,解决实际问题。合力推进民生项目落地见效,加快速度收网结账,加大力度办结交账,确保县级党员领导干部党支部工作联系点为群众办实事、各单位党委(党组)为所包联嘎查村联系点办实事、党员干部“承诺践诺”为民办实事真正落实到位,力争区党政领导班子“我为群众办实事”54项民生项目及各级党组织民生项目全部高标准高质量高效率完成。


四是加大典型亮点宣传力度。立足地区实际,加强正面宣传引导,坚持各类媒体平台联动、线上线下互动、长视频短视频结合,进一步挖掘、总结、推广党史学习教育工作亮点,总结流动党员、“两新”组织党员等群体学习教育创新做法,及时反映“我为群众办实事”实践活动进展成效,积极宣传选树办实事先进党组织和优秀党员,扎实推进党史学习教育向纵深发展。


五是探索建立“我为群众办实事”长效机制。基层党组织要立足岗位,着眼长远,既解决眼前当下的具体问题,又着手同步建立长期管用的好机制。围绕发展大局、突出重点群体、聚焦民生领域,从群众急难愁盼出发,建立健全包括服务群众机制、群众诉求表达机制、维护群众权益机制、跟踪督导机制、效果评估机制、问题解决和信息反馈机制在内的各种联系服务群众机制,推动“我为群众办实事”实践活动制度化、规范化、常态化、长效化,让群众有更多的获得感和幸福感。


六是圆满完成党史学习教育各项任务。深入学习宣传贯彻落实党的十九届六中全会精神,积极做好学习贯彻XX领导书记在党史学习教育总结大会上重要讲话精神、开好专题民主生活会、组织生活会等各项准备工作。制定XX区20xx年度党史学习教育考核评分细则,抽调人员参与区委20xx年度绩效考核,评估党史学习教育收效,确保党史学习教育圆满收官。

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