正确使用标点符号，为文章增色添彩

标点符号，是用于标明句子停顿和语气的符号。

一篇文章的质量高低，不仅是与文章本身的构思和文采有关，能否正确使用标点符号，断句是否准确恰当，往往也决定了文章的质量与阅读体验。

因此，正确规范地使用标点符号，是文章质量的关键节点，其重要性不言而喻，这也是我们为什么要掌握标点符号的前提与原因。

汉语中标点符号常见的有12种，分别是句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号、冒号、引号、省略号、括号、破折号和书名号。

标点符号分为标号和点号。标号有10种，包括：引号、省略号、括号、破折号、书名号、着重号、间隔号、连接号、专名号和分隔号，其中着重号（ .）、间隔号（·）、连接号（—）、专名号（ ）和分隔号（/），并不常用，本节就不详细讲解了。点号有7种，包括：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号。

一、句号

句号的符号为“。”，表示句子的结束，用在句子的末尾。句号代表句子意思的完整表达，也就是说，一个句子的意思未陈述完整，结尾处是不能用句号的。

句号通常用于陈述句的句末，也可以用于语气较为舒缓的祈使句末尾，比如“请您靠后站一点”，语气比较平缓，好像在陈述一件事件，所以句末可以用句号。

在一些文章中，有人认为语气舒缓的感叹句、疑问句句末也可以用句号，个人认为这是不妥的。

句子末尾用什么标点符号，应当根据句子的语气来决定，如果标点符号与语气不相符，那么句子的语气就会因为标点符号而改变。

【事例1】

“我想知道你是否愿意帮忙。”

解析：“我想知道你是否愿意帮忙。”中虽然有疑问词“是否”，从句子成分分析来看，“你是否愿意帮忙”在句子作宾语成分，因此整个句子是陈述句，并非疑问句。

二、问号

问号，通常用于有疑问词的句子中，比如，怎么、怎样、为何、为什么，等等。部分句子中也有不含有疑问词的现象，但句子一定会带有疑问语气。句末出现疑问助词“吗、吧、啊”的句子通常用问号。问号一般用于疑问句、反问句的末尾。

问号使用的注意事项：

1.倒装的问句，问号放在句子末尾。

2.连续的问句，各问句的末尾均用问号。

3.选择的问句，问号放在全句的末尾。如果起强调作用，每个选项后面都可以用问号。

【事例2】

1.要试一下吗，这件衣服挺适合你？（倒装问句）

2.能有那么多补贴？有这么好的事情？老李有些不敢相信。（连续问句）

3.是先有蛋，还是先有鸡？（选择问句）

4.单位有一个援藏名额，是小李去？还是小王去？（选择问句）

三、叹号

叹号，表示感叹、惊叹语气，通常用于感叹句末尾，也可用于语气强烈的祈使句、反问句末尾。值得注意的是，在一些语气强烈的独词句、非主谓句中也可以用感叹号。

【事例3】

1.好不容易攒俩钱，你可别瞎整了！（感叹句）

2.你出去！（语气强烈的祈使句）

3.我什么时候说的！（语气强烈的反问句）

4.蝴蝶！（独词句）

5.气死了！（非主谓句）

四、顿号

顿号，表示句子中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。序次语，泛指词语的排列次序，比如，一、二、三，首先、其次、第三，甲、乙、丙、丁，等等。

顿号通常用于以下场合：

1.句子中并列词语或并列短语之间用顿号。

2.并列成分作宾语时用顿号。

3.并列成分作谓语，多个动词同作并列谓语，且后面只有一个宾语用顿号。

其余条件下一般不用顿号，多用逗号。

【事例4】

1.各国走向开放、走向合作的大势没有改变。（并列短语间用顿号）

2.我国向150个国家出口口罩1790多亿只、防护服17.3亿件、检测试剂盒5.43亿人份。（并列成分作宾语）

3.家长应当鼓励、支持、监督孩子的学习。（多个动词作并列谓语）

五、逗号

逗号，是把句子切分为两个或以上意群的符号。所谓意群，就是指句子中按意思和结构划分出的各个成分，每一个成分称为一个意群。

逗号通常用于以下场合：

1.如果句子的主语与谓语之间需要停顿，可以用逗号。

2.如果谓语与宾语之间需要停顿，可以用逗号。

3.主语前的状语后需要停顿，可以用逗号。

4.并列词语后带有“啊、呀、啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号。

5.复句内各分句之间用逗号。

6.单句的两个句法成分之间用逗号。

【事例5】

1.5年xx月xx日在北京和川藏铁路控制性工程色季拉山隧道、大渡河特大桥三地，以视频连线的方式同时进行。（注释或补充说明时用括号。句子内使用小括号时，句末不加点号。）

2.一组小标题：（一）新闻报告突出“实”字。（二）精神文明突出“新”字。（三）舆论导向突出“广”字。（四）理论研究突出“深”字。（一、二、三、四为次序语，外面用小括号。）

3.西藏阿里地区日土县地理坐标为（33。22′9″N,79。42′33″E）。（特殊数字外用小括号）

十一、破折号

破折号，表示出现话题、语气的转变，声音的延长，句子内容的解释说明，事项的列举时用的符号。

破折号通常适用于以下场合：

1.表示文中内容的解释或补充说明时用破折号。

2.表示语音的延长时用破折号。

3.表示意思的转换、跳跃、递进或转折时用破折号。

4.表示插说时用破折号。

5.表示加强重点时用破折号。

6.表示分行列举时用破折号。

7.在副标题、作者前用破折号。

8.表示引出下文时用破折号。

9.表示总结上文时用破折号。

10.表示话未说完时用破折号。

【事例11】

1.因为烛光会发光，所以可作“照”字解。——这是爸爸教我的。

他们日思夜想、集思广益，琢磨如何攻克技术难关——为超高密数据中心设计专门的电力配网架构。

2.“嗯——我们回去再考虑考虑！”老王若有所思地对客户说道。

3.咱们一伙儿，有救，一定有救，——岂但有救而已。

4.“名词，代名词，动词，——动词之中有自动与他动二种——形容词，副词，接续词，介词，助词，还有感叹词。”一个学生很熟地背出文法上品词的名称来。摘录自夏丐尊、叶圣陶《文心：不一样的国文课》

5.“他——才是这次事故的罪魁祸首！”车祸家属愤怒地指着货车司机喊道。

6.这个“87.3以上”意味着什么？

——“81.5以上”的背后，是预警信息发布平台和机制日益完善，预报预警信息发得出。

——“81.5以上”的背后，是信息传播“最后一公里”日益畅通，预报预警信息收得到。

——“81.5以上”的背后，是防灾减灾“第一道防线”日益牢固，预报预警信息用得好。

7.《联通内外市场，共享要素资源——在进博会上感受溢出带动效应》

8.他们有着共同的名字——国家综合性消防救援队伍。

9.财政部门主动加强与货币、就业、消费、投资、产业、区域政策的协调，打好政策“组合拳”，最大限度避免政策对冲，为市场主体营造稳定的宏观经济环境。——这是坚持党中央集中统一领导的制度优势。

10.“班长他牺——”消防员小陈话没说完就痛哭了起来。

十二、书名号

书名号，顾名思义就是书籍名称所用的符号，凡是具有书籍名称同样特征的名称都可以用书名号。比如，报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名，等等。

书名号通常适用于以下场合：

1.文中作品的名称可以用书名号。

2.书名和篇名连用时可以用书名号。需要注意的是，先写书名，后写篇名，中间用间隔号隔开。

3.书名、报名、刊名、篇名、剧名、文件名等简称时也用书名号。

4.书名、文件名里还要加书名号时，外面用双书名号，里面用单书名号。

5.书名号连用时，中间不用顿号隔开。

【事例12】

1.李清照一生作词无数，较为知名的有《如梦令》《浣溪沙》《蝶恋花》，等等。（文中书名号连用时，中间不用顿号）

2.《论语•述而》（“论语”为书名，“述而”为篇名）

3.制定并印发了《20xx年全面推行标准化服务实施方案》（简称《方案》）（《方案》为文件名简称）

4.《读〈石钟山记〉有感》

5.中国四名著包括：曹雪芹的《红楼梦》、吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》。（书名号之间有文字时，中间要用顿号隔开）