- 总页数 2 页
- 大小:8.31K
为您推荐
- 2023-09-30 01:46:55 在市政协六届二次会议闭幕会上的讲话
- 2023-09-30 20:24:04 20xx年“三抓三促”行动推进会上的讲话稿
- 2023-11-14 11:42:12 在县委巡察组巡察动员会上的讲话
- 2023-09-27 13:31:10 校长王存文在武汉工程大学建校50周年高质量发展大会上的讲话
- 2023-10-02 02:40:32 20xx年在全县优秀年轻领导干部成长成才座谈会上的讲话
- 2023-12-08 11:15:42 在2023年党委(党组)主题教育调研成果交流会上的讲话
- 2023-11-20 13:21:48 在公司“转思想、凝共识、聚众力、促发展”主题实践活动动员大会上的讲话
- 2023-10-02 05:38:33 在全市领导干部警示教育大会暨新任职领导干部廉政教育大会上的讲话
- 2024-01-23 01:54:16 不辱使命 奋勇前行 为加快建设川陕甘结合部中心城市而努力奋斗 ——在市委X届X次全会上的讲话
- 2023-09-20 03:21:50 在推进乡村振兴座谈会上的发言稿
- 2024-02-03 21:44:25 县长在市党代会讨论时的发言提纲
- 2024-01-18 22:17:18 在全省推进简政放权放管结合优化服务改革电视电话会议上的讲话
2、范文仅供自身研究参考,不得用于其他商业用途(如直接或进行间接盈利)。
3、本站所有范本由合作方或用户上传,我们不对文本的观点及权威性做任何保证或承诺!付费前请自行鉴别。
4、我们重视知识产权,如若发现您的权利被侵害,请点击“违规举报”!我们会立即处理!
什么样的研讨发言能博得满堂彩
研讨发言是具有一定特殊性的公文材料。之所以这样讲,是因为它既代表着单位成果和特色,又展现着个人的素质和风格。与会人往往能从你的研讨发言中,读出你所在单位的工作思路、工作举措和工作成绩,也能看出发言人研判形势、剖析问题、提出对策的能力。
特别是对于一个单位的领导而言,一个能够引发大家思考、得到普遍认可的研讨发言,往往能够给大家留下深刻的印象。所以,当赴外参会的领导打电话来说研讨发言很成功,反响很好,那执笔者将会是一种怎样的心情啊。那么,什么样的研讨发言才能博得满堂彩呢?笔者感到,要抓住这么几个”得分点“:
01视点要对得准
一般来说,研讨材料都有一个明确的主题。比如,国有企业党的建设研讨会,落实十三五规划研讨会,某个科研项目研讨会,等等。这就要求起草材料的时候,要把主题研究透,把研讨会的要求把握准。尤其需要注意的是,我们确定研讨材料的切入点,不仅要对焦研讨会本身的明确主题和具体要求,还要对会议召开的背景进行分析,就是要想明白为什么起意召开这次会议,把其中的蕴意领悟透了,更能抓住上级组织会议的出发点和领导听会的关注点,而这些往往是材料成功的关键视点。
02热点要抓得住
热点主要有这么几个层次,从中央精神和国家战略上讲,当前和今后一个时期的政策方针和施政重点,这是我们需要把握的。比如,四个全面战略布局,五大发展理念,一带一路战略,等等。从相关领域层面上看,就是研讨涉及的领域当前有哪些重点的研究趋势。比如,党建信息化是趋势,互联网+政务是趋势,军民融合是趋势,等等。从社会现象层次看,就是对党员干部、职工群众关注的社会焦点和利益问题也要充分涉及,这样的研讨材料才有看点、接地气。
03重点要理得清
这是起草材料的基本要求,对于研讨材料来说更为重要。研讨发言一般明确的发言时间,因此由不得你敞开了侃侃而谈,必须重点突出、言简意赅。抓重点考验的是执笔人总结归纳的能力,在具体操作上要善于合并同类项,敢于砍掉细枝末节。重点往往在内涵上是相通的,比如抓党建就是五位一体,这就要求在表述上有所变化。像谈思想建设,可以表述为固本强基抓思想,或者打造固本工程,或者着眼打牢思想基础抓党建,等等,这样还可以拓展成“五抓”或“五个着眼”。
04难点要解得好
研讨会的目的是解决问题,即使解决不了问题,也要提出解决问题的考虑和方向,这决定着研讨材料的“含金量”。解决难点是个技术活,更是个经验活。好多问题解决的招法,不是闭门造车憋出来的,不是异想天开编出来的,不是东拼西凑抄出来的,而是深入基层、深入实际、深入群众学出来的。这就要求平时注意积累,对基层一些好的做法常收集常梳理,关键时候就是破解问题的思路和借鉴。
05亮点要贴得紧
不同单位的研讨材料,区别就在各自的特色和亮点上。亮点是抄不来的,但抓亮点的思路是相通的。平时我们看一些好的经验或事迹材料,应该多学习别人提炼亮点、体现亮点的方法,以此为镜把本单位的亮点总结好。亮点一定是与本单位的实际贴合得最紧的,否则会让人有似曾相识的错觉。比如,从事税务工作的部门,就要从税务队伍中去找特色;从事金融行业的企业,就要从金融一线去提做法,等等。
请如实的对该文档进行评分-
-
-
-
-
0 分