专题党课：党员干部要扪心“七问”树形象

同志们：

按照学习教育的工作安排，今天由我给大家讲一堂党课。我讲的题目是《党员干部要扪心“七问”树形象》。希望通过这次党课，和大家一起对照XXX要求、岗位职责和先进典型，照一照镜子，正一正衣冠，在学习态度、精神状态、能力素质等方面进行一次对照检查，从而更好地反思自我、明确方向，为今后如何改进作风、树立形象确立目标。

首先讲第一问，学习态度：是潜心向学还是浮躁怠学

xx领导曾鲜明指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”学习的重要性说法有很多，如学习是安身立命的本钱，非学无以广才、非学无以明识。习主席也强调过“学习是成长进步的阶梯”。实践也表明，凡是作风好的党员干部无不表现出孜孜以求的学习精神，作风不好的党员干部根本原因在于学习不勤奋、修养不到位。目前，从单位学习的现状来看，总体上学风较好，这是主流值得肯定。但仍有个别党员干部学习不刻苦、学风不端正的现象依然存在，我体会，主要表现在“五不”：一是不思进取不愿学，学风不浓、玩心太重；二是忙于事务不勤学，热衷跑跑颠颠、整天“空忙”；三是装潢门面不真学，放在书柜、摆摆样子，只“包装”不“武装”；四是浅尝辄止不深学，读书读个皮、看报看个题；五是学用脱节不善学，搞“两张皮”“空对空”。这些现象都是我们应该坚决反对和制止的。邓小平曾教育我们：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说要变质，那末思想的庸俗化就是一个危险的起点。”为此，我们要深刻反省自己的学习态度，对照上述讲到的问题自觉对号入座，有则改之无则加勉。此外，我们还有个别同志想学，可是不知道学什么？关于学习的内容，我感到，主要要学好四个方面：一是规定内容，包括学理论、学科技、学哲学、学管理等，上级每年xx月xx日常工作生活上，理应做到“三个敬畏”：第一，要敬畏权力。我们手中或多或少都掌握着一定权力，身处各种人情世故的交汇处，成为各种拉拢腐蚀的指向点，如果不能做到出于公心、公正用权，就可能丧失原则，滥用权力，甚至损公肥私，违纪违法。有油水的地方常常最滑，爬起来站稳都难。原苏联部长会议主席雷日科夫讲过，把权力当作一种乐趣，就离堕落、垮台不远了。现在通过新闻报道，我们可以得知有的干部缺乏“赋权”这个概念，对权力的来源认识不清，认为权力不是人民赋予的，而是个人“奋斗”得来的，把权力当做谋取私利的“魔杖”，当作“地位”、“权威”的象征，私欲膨胀，滥用职权，败坏了党的声誉，损坏了党的形象。这就为我们敲响了警钟。我们每个人在权力面前要清醒、不要侥幸，要讲原则、不要搞变通；对不该办的事情，宁可伤感情也不开口子；对不该突破的规矩，宁可伤和气也不“闯红灯”，真正把权力关进制度的笼子里。第二，要敬畏法纪。“畏法度者最快活。”这是明朝万钢回答朱元璋的一句话，很有道理。大凡畏惧法度者，必然遵纪守法，令行禁止，不会担惊受怕，吃得香睡得稳；而违纪乱纪的人做了亏心事，就会惶恐不安，没有真正的快乐。陈毅有这样一首诗：“岂不爱权位，权位高高耸山岳。岂不爱粉黛，爱河饮尽犹饥渴。岂不爱推戴，颂歌盈耳神仙乐。”对权位、美色、颂扬这些诱惑，他的结论毫不含糊，那就是“来自人民莫作恶”，“手莫伸，伸手必被捉”。在遵纪守法上，一般认为有四个层次：最高层次是自觉遵守，第二层是能够遵守，第三层是被迫遵守，第四层是不能遵守。共产党员无论如何不能做第三、四层，至少要做到第二层，能够遵守；努力做到第一层，自觉遵守。我们每名同志都应自重自省自警自励，常修为政之道，常思贪欲之害，常怀律己之心，切不可因一时贪恋干出违法违纪的傻事，给单位抹黑、让家人蒙羞，辜负组织培养、毁掉个人前程。第三，要敬畏群众。敬畏群众是一种自警，更是一种感情、一种责任、一种智慧。大家知道，xx领导有“三怕”：怕群众流泪，怕群众流血，怕群众喊饶命。邓小平也有“三怕”：一怕党，二怕群众，三怕民主党派。这两个“三怕”实质反映的是领袖对群众的敬畏。通过新闻报道我们可以了解，在现实生活中，有的干部对法律还多少心存敬畏，但把群众看得很轻、很低、很淡，宁愿敬畏上级、敬畏鬼神、敬畏风水，可对群众不敬不畏，以致出现“你是准备替党说话，还是准备替老百姓说话”等不少怪人怪事、奇人雷语。这是值得我们吸取教训的。没有了对群众的敬畏，纵然有很多的法律、纪律和制度，也会被钻空子，也管不住刻意做坏事恶事的贪污腐败分子。习XXX指出：“要虚心向群众学习，诚心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。”作为我们机关党员干部，更要牢记“水能载舟，亦能覆舟”的古训，牢固树立群众观点，把群众的口碑作为最高褒奖。

以上的“七问”，就是我今天讲课的主要内容。希望大家真正做到扪心“七问”，好好地照照镜子、正正衣冠，切实在触及思想、触及灵魂的追问中，给自己“洗洗澡”、“治治病”，切实从自身做起，立说立行，以改进作风的实际成效不断推动单位全面发展再上一个台阶！我的讲课完了，谢谢大家！

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