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XX“六学”模式推进主题教育迅速开展(朱毓佩)

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XX区“六学”模式推进主题教育迅速开展



XX区按照“不忘初心、牢记使命”主题教育目标要求,不断创新学习形式,“六学”模式破题开局,扎实推进学习教育走深走实。


领会实质系统学。引导党员干部读原著、学原文、悟原理,原原本本学习研读XX领导视察甘肃重要讲话和指示精神、《XX领导新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、XXX、《XX领导关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等必学内容,跟进学习XX领导XXX最新重要讲话指示精神,深刻理解其核心要义、精神实质。X镇开展主题教育专题党课,结合工作实际,深刻阐述了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义、目标要求和丰富内涵;X乡紧紧围绕主题教育必学内容,组织乡机关68名党员干部开展知识测试,切实达到“以考促学、以学促用”的目的。


集中研讨交流学。围绕党的政z*建设、全面从严治党、理想信念等专题,结合本单位、本部门工作实际,采取“1+X”的方式,以“转变作风,提高效能”“带头发展产业,带头移风易俗”“立足岗位讲奉献,服务企业讲作为”等为主题开展集中研讨活动,提出问题、剖析不足,真正让所学入脑、入心、入行。目前,区纪委监委、宣传部、组织部、X镇等部门、乡镇开展集中研讨120余场次。


化解难点结对学。针对基层党组织党员分散、流动性大等问题,积极搭建微信公众号、QQ群等平台,通过信息推送、短信互动等方式,将学习内容、学习进展情况等信息第一时间传递给流动党员,力促流动党员学习教育“不掉队”。充分利用接送参学、上门送学、结对帮学等做法,采取“1+N”“强帮弱”等结对帮带模式,切实解决老龄党员、体弱党员等特殊群体参学难题,X街道为党员精心制作发放主题教育党员“营养包”220余份,确保无一名党员在主题教育中漏学、缺课、掉队。


创新载体灵活学。以“追寻初心之源,扛起使命担当”为目标,开展“六个一”实践教育活动,即一次红色研学活动、一次主题竞赛活动、一次形势政策教育活动、一次先进典型教育活动、一次警示教育活动、一次主题党日活动,教育引导党员干部加强党性修养、增强党性观念、强化初心使命、补足信仰之钙、凝聚奋斗力量。目前,X镇、X乡等单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育演讲比赛、志愿服务活动60余场次。


联系实际分类学。坚持把主题教育理论学习与中心工作紧密结合,组织、纪检监察机关、政法系统、脱贫攻坚等行业部门,突出职能定位和工作要求,围绕党的政z*建设、全面从严治党、宗旨性质、扫黑除恶、生态环保等主题开展学习,在专、精、深上下功夫。乡镇、街道、村社等基层党组织主动把理思路、谋发展的具体行动融入主题教育,引导党员干部学习成效落实到推动经济社会科学发展中,实现了学习教育与工作实际的无缝衔接。


舆论宣传引导学。通过悬挂横幅、制作展板和LED显示屏滚动播放宣传标语等方式,综合利用报刊、电台及‘两微一端’等媒体,全方位、立体式宣传主题教育的重要意义、总体要求和目标任务,极大的激发了广大党员参与主题教育的积极性。XX广播电视台、XX在线率先开设主题教育专栏,刊发刊载相关稿件、信息320多期,营造了浓厚的舆论氛围。


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