党的十九大报告

学习体会汇编

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TOC o "1-3" h z u HYPERLINK l "_Toc499586772" 以“八个一”为重点全面领会十九大精神 3

HYPERLINK l "_Toc499586773" ——通用版党员干部党的十九大精神学习体会 3

HYPERLINK l "_Toc499586774" 学习十九大精神的三点体会 10

HYPERLINK l "_Toc499586775" ——通用版党员干部党的十九大精神学习体会 10

HYPERLINK l "_Toc499586776" 以党的十九大精神为引领 为实现中国梦强军梦汇聚强大力量 14

HYPERLINK l "_Toc499586777" ——通用版军队干部党的十九大精神学习体会 14

HYPERLINK l "_Toc499586778" 在十九大精神感召下砥砺前行 16

HYPERLINK l "_Toc499586779" ——通用版军队干部党的十九大精神学习体会 16

HYPERLINK l "_Toc499586780" 从头学报告 迈向新征程 18

HYPERLINK l "_Toc499586781" ——通用版党员干部党的十九大精神学习体会 18

HYPERLINK l "_Toc499586782" 开创新的业绩 铸就更大辉煌 22

HYPERLINK l "_Toc499586783" ——通用版党员干部党的十九大精神学习体会 22

HYPERLINK l "_Toc499586784" 学习贯彻十九大精神要在学懂、弄通、做实上下功夫 26

HYPERLINK l "_Toc499586785" ——通用版党员干部党的十九大精神学习体会 26

HYPERLINK l "_Toc499586786" 学深悟透 宣教结合 拉近远景 用十九大精神指导实践 28

HYPERLINK l "_Toc499586787" ——通用版党员干部党的十九大精神学习体会 28

HYPERLINK l "_Toc499586788" 自觉用XX领导新时代中国特色社会主义思想武装头脑 31

HYPERLINK l "_Toc499586789" ——通用版领导干部党的十九大精神学习体会 31

HYPERLINK l "_Toc499586790" 学习贯彻党的十九大精神关键要做到三点 31

HYPERLINK l "_Toc499586791" ——通用版领导干部党的十九大精神学习体会 31

HYPERLINK l "_Toc499586792" 不忘初心 锤炼党性 31

HYPERLINK l "_Toc499586793" ——通用版党员干部党的十九大精神学习体会 31

HYPERLINK l "_Toc499586794" 学习贯彻十九大精神三字诀 31

HYPERLINK l "_Toc499586795" ——通用版党员干部党的十九大精神学习体会 31

HYPERLINK l "_Toc499586796" 不忘初心 砥砺前行 做中国共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰者与践行者 31

HYPERLINK l "_Toc499586797" ——地方党员领导干部党的十九大精神学习体会 31

HYPERLINK l "_Toc499586798" 永远跟党走 31

HYPERLINK l "_Toc499586799" ——一名90后基层党员党的十九大精神学习体会 31

HYPERLINK l "_Toc499586800" 用行动诠释忠诚 31

HYPERLINK l "_Toc499586801" ——基层党员干部党的十九大精神学习体会 31

HYPERLINK l "_Toc499586802" 新时代，建设新的伟大工程再出发 31

HYPERLINK l "_Toc499586803" ——地方机关干部党的十九大精神学习体会 31

HYPERLINK l "_Toc499586804" 十九大精神学习心得体会 31

HYPERLINK l "_Toc499586805" ——科室工作人员党的十九大精神学习体会 31

HYPERLINK l "_Toc499586806" 学习贯彻十九大精神 做优秀的大学教师 31

HYPERLINK l "_Toc499586807" ——大学教师党的十九大精神学习体会 31

HYPERLINK l "_Toc499586808" 不忘初心 牢记使命 从严治党 聚力三项“至上”共筑中国梦 31

HYPERLINK l "_Toc499586809" ——党员干部党的十九大精神学习体会 31

HYPERLINK l "_Toc499586810" 坚持正确选人用人导向 31

HYPERLINK l "_Toc499586811" ——组工干部党的十九大精神学习体会 31

以“八个一”为重点全面领会十九大精神

——通用版党员干部党的十九大精神学习体会

这段时间以来，通过专家系统讲解、深入解读，结合对党的十九大报告和XXX原原本本、逐字逐句学习，我觉得全面准确领会党的十九大精神，要重点把握好“八个一”。

准确把握“一个鲜明主题”。“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。党的十九大报告主题鲜明，明确宣示我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标。这是大会的方向和灵魂。我们要牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，始终坚定“四个自信”，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在实现中华民族伟大复兴的宏伟目标进程中、在“建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦”的生动实践中展现应有的作为，作出应有的贡献。

准确把握“一个重大论断”。报告全面总结和阐释了五年xx月xx日”中心内容，持之以恒学、及时跟进学，确保入脑入心，解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题。同时，提前谋划“不忘初心、牢记使命”主题教育。三是着力建设高素质专业化干部队伍，落实好“适应新时代中国特色社会主义发展”的要求。坚持正确选人用人导向，抓住选人用人、考核评价、奖惩激励三个关键环节，严格落实干部选任制度规定，完善考核评价体系，推动干部能上能下，激发各级干部干事创业精气神。当前，要完善考核评价重要指标，在一线培养锻炼干部，在一线发现选拔干部，彰显鲜明的选人用人导向，推动各项重点任务的落实。四是大力推进强基固本工程，落实好“提升组织力、突出政z*功能”的要求。基层是党的执政之基、力量之源。基础不牢，地动山摇；基层不抓，一盘散沙。我们将深化拓展农村、街道社区特色党建模式，统筹推进各领域基层组织建设。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，推进党支部规范化建设，督促每一个党支部都种好“责任田”，把党的“末梢神经”建设好，解决好弱化、虚化、边缘化的问题，切实发挥教育管理监督党员、宣传凝聚服务群众的作用。全面加强党员队伍管理机制，严把党员入口，加强党内激励关怀帮扶，稳妥有序开展不合格党员组织处置，增强党员教育管理的针对性和有效性。五是推进“人才强市”工程，落实好“聚天下英才而用之”的要求。要紧紧围绕全市重点任务、重大项目，加大柔性引才和本土人才开发力度，土洋结合，为推动中心工作、加快地区经济社会发展提供人才支持和智力保障。

不忘初心 锤炼党性

——通用版党员干部党的十九大精神学习体会

这段时间，通过对十九大报告的深入学习，我进一步深化了对十九大精神特别是XX领导新时代中国特色社会主义思想的理解，进一步深化了对把十九大决策部署转化为改革发展具体工作举措的认识，进一步深化了对不忘初心、锤炼党性的坚守。

一、要学懂弄通做实十九大精神，做到“六个聚焦”。一是聚焦到XX领导新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，更加自觉地用这一思想统领一切工作。二是聚焦到5年xx月xx日子”的苦难中走出来，一句“中国人民站起来了”是多么质朴而沉重的宣告；改革开放近40年xx月xx日都会有所体现，有所回报。筚路蓝缕，以启山林；栉风沐雨，砥砺前行。只要始终坚持科学态度和务实精神，勤于学习、善于积累，终会有所收获、有所成就。

三是必须开拓创新，坚持工作落实不务虚。党的十八大以来，取得的成就是全方位的、开创性的，带来的变革是深层次的、根本性的，这是党中央坚强领导的结果，更是全党全国各族人民共同奋斗的结果。列宁说过：“一个行动胜过一打纲领。”基层青年干部不仅要立大志，更要善于做小事。闪光的思想只有是对自身实践的思考和总结才有价值，才可贵，才会赢得人们的尊重和赞美。无论我们身在哪个工作岗位，都需要摆正心态，正视实际，都需要一种脚踏实地、勤勤恳恳的态度。只有积极研究新情况、不断解决新问题，才能有效推进手中的具体工作，从而真正为社会主义现代会新征程贡献出应有的一份力量，为中华民族伟大复兴的中国梦添砖增彩！

学习贯彻十九大精神 做优秀的大学教师

——大学教师党的十九大精神学习体会

XX领导XXX在十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。作为高校，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展，必须要以XX领导新时代中国特色社会主义思想为引领，更加奋发有为地为推动高水平大学建设；要深入学习贯彻XX领导教育思想，认真落实立德树人根本任务；要进一步发挥优势和特色，为“决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”提供有力支撑；要统筹推进高校党建各项工作，为深入推进党的建设新的伟大工程贡献力量。大学教师则是高校的主体，是人类科学技术和文化艺术的继承者、传播者、发展者和新的科学文化知识的创造者。一个大学的水平和质量如何，关键在于教师的水平和素质。大学教师要为人师表，诲人不倦，授业解惑，发展创新，就必须要有很好的思想道德素质，很勤的尽职敬业精神，很高的业务水平和很强的科学研究能力和学术造诣。我以为要做一名优秀的大学教师，应做到以下几点：

一、坚持教书育人，重任在肩。教书育人是一名大学教师的重要使命和责任：勤恳敬业，履职尽责，甘为人梯，真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，遵守教学纪律，不断改进教学方法，优化教学手段，不断提高教学艺术和教学质量。教书和育人是一个问题的两个维度，只有好好地教书，才能真正地育人。而教学本身存在着其自身的特性和要求，教学并不是一项简单的任务，现代大学的发展和新时期学生的特点，使得教学活动要时刻与时俱进。结合新时期师生关系的特点，将教师育人工作与构建新型师生关系相结合，创造性地探索出了具有特色的师生和谐互动的好方式，并注重从制度上、程序上、机制上采取切实有效的措施，营造和谐的新型师生关系，争取受到了学生的普遍欢迎。而这必须要求自己不仅仅是熟练地掌握本专业的学科知识，更是要端正自己的教学态度，并要熟练地掌握并运用一些教学的技巧，从而真正地将教书育人化为自己的实践。同时，如果离开了育人的根本方向，教书也失去了真正意义。育人，首先要求提高自身师德修养，“学为人师，行为世范”。坚持立德树人，育人为本，遵循教育规律，履行教书育人的责任和使命，以高尚的情操引领学生的全面发展。其次，要不断地接触学生、了解学生，和他们做朋友，只有充分地了解新时代学生尤其是90后学生的特点，才能有的放矢，真正地育人，争取培养更多有对学习有兴趣、有追求、有梦想的学生。再次，还要将育人提升到一个较高的层次，即我们的教育不仅仅是培养具备较强就业竞争能力的学生，更是要培养社会未来的接班人。

二、坚持思想育人，言传身教。思想是行动的先导：思想决定行动，行动决定结果。教师是人类灵魂的工程师，高校教师工作是一种以灵魂来塑造灵魂、以人格来培养人格的劳动，其行为活动的职业意义经纬交织，想事、做事、做人融为一体，客观要求我们教师必须“勤读力耕，立己达人”，乐业敬业，以身作则，人格示范，言传身教。坚持育人为本，德育为先，坚持用中国特色社会主义理论武装学生，坚持用社会主义核心价值观引领学生。因此必须弄清当代学生的思想行为特点:思维活跃，学习能力强，辨别力与控制力弱；价值多元，成就动机强，实用主义色彩浓厚；个性张扬，表现欲望强，担当意识不够强；情感丰富，心态开放，抗挫抗压能力弱；善于交际，享受生活，出现网络依赖性。大学教育的首要任务是唤醒学生的原动力，比传授知识与技能更重要的是唤醒学生的内在力量，也就是原动力。有了这种力量，才能够培养出优秀的品质。比如主动性，学习一定要靠自觉主动，成长成才要靠主动，其他还有如归纳能力，理解力以及形象和抽象思维能力等，唯此，才可以使学生作为有教养的现代青年才俊在无法预料的未来能够做出“有意义”的自我选择。本质而言，大学就是更多地使学生在未来能够更好地进行选择！

三、坚持文化育人，以文化人。大学教师应当自觉秉承“大学精神”，注重“文化软实力”建设，充分发挥校园文化的育人功能，塑造学生的健全人格，培养学生积极向上的精神风貌。教育的过程就是一个人文过程，大学不仅要教授专业知识和技能，更要培养“人文精神”，关心人之为人的精神问题，思考、探索人生的目的，思考人与人、人与社会、人与自然、人与宇宙世界间应建立怎样合理、健全的关系这些根本问题，进而建立起自己的信念、信仰，为一生的安身立命奠定一个坚定基础。同时，不断开拓精神的自由空间，陶冶性情，铸炼品格，在发现个人爱好与兴趣中充实发展个性，提升精神境界，开掘与发展自己的想象力、审美、思维、创造力，成为全面发展的人、感受真善美的人、在有限性中建树伟大的人！

四、坚持榜样育人，立德树人。榜样的力量是无穷的。在社会主义核心价值观的培育中，要用广为传颂的榜样形象去引导、教育学生树立正确的世界观、人生观与价值观。“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的焦裕禄、“好事做了一火车，从来不留姓名”的雷锋、“铁人”王进喜、世界各地伟大的科学家及教育家……树立这样一个个可亲可爱、可敬可学的榜样，使学生以榜样为参照物，去评价周围事物的是非、善恶、荣辱，去指导自己的一言一行，在此过程中逐步树立正确的“三观”，长大后成为对祖国、对人民有用的人。重视用身边学生典型、平凡事教育和影响学生，如：优秀青年志愿者徐本禹、王凤竹等。另外，学生具有强烈的“向师性”，教师是学生最直接的榜样，学生在观察教师时常常产生一种“放大效应”：教师的一点善举，会使他们产生无比的崇敬；教师的一点瑕疵，会使他们感到莫大的失望；教师的行为潜移默化地影响着学生，影响着他们的处世态度和人生观。所以，一位教师的合格与优秀的程度、音容笑貌、举手投足，甚至衣着发式无形中都可能成为学生学习仿效的楷模。对教师的“为人师表”、“模范榜样”的界定，不是信口开河，而是贯穿在教书育人的整个过程中，反映在教师对学生进行思想道德教育、为人处世教育的过程中。教师榜样对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚制度都不能代替的一种教育力量，它对学生的成长发展、学校的教学质量和精神文明建设都起着不可替代的作用。

五、坚持科研育人，创新驱动。当今时代是一个“不断创造机遇”的时代，是一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的时代，是一个“百舸争流”的时代，是一个“矛盾重重”的时代。科学研究一般是利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验等一系列的活动，为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。科学研究是为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的创造性工作，是发现，探索和解释自然现象，深化对自然的理解，寻求其规律，容不得半点主观。大学教师从事学术研究是基本职责，要追求真理，勇于探索，协同创新，树立远大的人才观。但学术活动须恪守学术规范，严谨自律，尊重他人的劳动和学术成果。切忌弄虚作假，抄袭剽窃，坚决抵制学术失范和学术不端行为。教师要学为人师，行为世范，严以律己，以身作则，模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚，树立良好的事业形象，自觉抵制有损教师职业声誉的学术行为。

总之，教书育人、思想育人、文化育人、榜样育人、科研育人是相辅相成、共同推进的综合育人方式，对大学教育有良好效果！作为一名新时代的大学教师，更应深入学习贯彻党的十九大精神，登高望远、居安思危，紧紧围绕新时代中国特色社会主义发展的战略需求，紧紧抓住XX建设高水平大学的重大机遇，为推进国家和XX创新驱动发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献“大学智慧”。

不忘初心 牢记使命 从严治党 聚力三项“至上”共筑中国梦

——党员干部党的十九大精神学习体会

中国共**第十九次全国代表大会18日在北京隆重开幕，这一刻，备受憧憬期盼、备受关切瞩目。受教于XX领导XXX代表十八届中央委员会向大会作的报告，心灵得到又一次洗礼，思想得到又一次升华。让我们不忘初心，牢记使命，坚定信心整装出发。

坚定信念至上，把对党忠诚作为首要原则。“不忘初心，方得始终”。对于共产党人来讲，“初心”的本质就是一种理想和信念，理想信念是我们精神上的“钙”，信念坚定、对党忠诚是思想作风建设的核心要求，是共产党人最基本的政z*素养，是广大党员干部的根本操守和政z*品格。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，党的根本宗旨是全心全意为人民服务。共产党人的初心，是X旗下庄严许诺的铮铮誓言，是融入血脉的宗旨意识，是立身之本的终身秉承。“信之愈笃，行之愈坚”。党员干部要自觉强化理论武装，补理想信念之“钙”，壮政z*可靠之“骨”，把牢思想和行动的“总开关”，坚定对中国特色社会主义理论的崇高信仰，坚持以党的旗帜为指引，严格贯彻落实党的路线方针政策，不折不扣地执行好中央决策部署，自觉做政z*上的“明白人”，自觉把对党的忠贞信仰渗入骨髓、融入血液，切实做到真学、真懂、真信、真用。

爱岗敬业至上，把为民服务作为毕生追求。“功崇惟志，业广惟勤”。勤奋敬业，既体现了一个人的素质和修养，更是组工干部的根本从业准则。“全党必须牢记，为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标”。“在其位，谋其政，司其职，负其责。”我们要带着广大群众的盼望，带头弘扬党的优良作风，树立“用心”“走心”思考工作意识，“谋事业发展不谋个人发达，计贡献大小不计得失多少”，学习毛丰美同志，做实干型党员干部，做有利于党和人民的好事，“谋事不谋人、做事不作秀、务实不务虚”；学习卢玉宝同志，做勤政型党员干部，忠于职守、勤奋敬业，不做“懒官”，始终坚持“凡是人民群众需要的，就都是我们应当努力去做的”，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，使我们党始终拥有不竭的力量源泉，在全面深化改革和全面建成小康社会的伟大事业和艰巨任务中发挥作用。

清正廉明至上，把干净干事作为人生底线。“欲知方圆，则必规矩”。全面从严治党永远在路上，各级党组织都要担负起管党治党的主体责任，干净干事，是落实从严治党的内在要求。作为党员干部更必须心中有党、为党分忧，为党委当好参谋助手，推进党的建设和组织工作各项任务落到实处。要“管住自己的心”，把牢“欲望关”。一定要有一颗节欲之心、有一份淡定之神，始终经得起名誉、地位、权力和金钱的考验，守得住清贫、耐得住寂寞，始终拉紧欲望的“闸门”，自觉抵制各种不正之风的侵蚀。要“管住自己的嘴”，守住“小节堤”。古语云，“千里之堤，毁于蚁穴”。要养成正直品质，谨言慎行，讲话要讲原则、讲政策、经济率，坚持慎独慎微慎初慎行，做到自重自省自警自励。从细节严起，从小节防起，坚决不搞通融变通、不做口头交易、不用党性换人情。要“管住自己的腿”，净化“社交圈”。要时刻谨记做到“近君子、远小人”，不该去的地方不去、不该参加的场合不参加，不给别有用心之人可乘之机，带头树立干净清白廉明的良好形象。（邸佳美）

坚持正确选人用人导向

——组工干部党的十九大精神学习体会

党的十九大报告指出，“坚持正确的选人用人导向，匡正选人用人风气”。组织部门贯彻落实党的十九大精神，就要牵住选人用人导向这个“牛鼻子”，当好政z*生态的“保护者”。

以严的标准树立好的导向。选好一个干部，就会激励一批干部，激发见贤思齐、人心思进的政z*生态正能量。要严格按政策、原则、制度办事，切实把干部选准、用好。严把标准关。标准不清，导向就立不住。要认真落实好干部标准，突出政z*标准，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，大力选拔牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部，使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服气。严把考察关。识人是用人的基础。要坚持既看政绩又看政德，突出“五看”强化组织考察“体检”功能，即看贯彻执行党中央和上级党组织决策部署的表现、看履行管党治党责任的表现、看重大原则问题上的立场表现、看对待人民群众态度的表现，看面对急难险重任务时的表现。严把程序关。规范是干部工作的生命线。要做严做细动议、推荐、考察等各个环节，做到一步不缺、一步不乱、一步不错。要把防止“带病提拔”“带病上岗”摆在突出位置，严格落实“凡提四必”要求，把有硬伤的干部坚决挡在“门外”。

以实的措施树立好的导向。选人用人风气好不好，是衡量一个地区政z*生态的“晴雨表”。营造风清气正的选人用人环境，关键靠制度、靠纪律、靠执行。深入分析研判。心中有数，才能用人得当。要充分运用年度考核、平时考核以及巡视、巡察、审计、信访等结果，坚持既看显绩又看潜绩，既看一时表现又看一贯表现，着力纠正“四唯”偏向，提高选人用人精准度。严明纪律规矩。纪律和规矩是选人用人的“防火墙”。要敢于向不正之风“叫板”“开刀”，严肃查处跑官要官、买官卖官、拉票贿选等行为，坚决抵制说情、打招呼等不正之风，下大力气破除“能力不如关系”“会干的不如会跑的”等“潜规则”，使纪律和规矩真正成为“带电的高压线”。抓好制度执行。制度的生命力在执行，执行的要害在严格。要严格干部考察考核责任制、干部选拔任用全程纪实办法，对组工干部跑风漏气、打探消息、搞亲亲疏疏等行为实行“零容忍”，切实防止“灯下黑”，把最讲认真的态度、公道正派的理念贯穿选人用人全过程。

以铁的担当树立好的导向。从严治吏，重在破除为官不作为、为官不担当的“中梗阻”。要以铁一般的担当推进干部能上能下，最大限度地调动好干部干事创业积极性。加大“反向倒逼”力度。“下”来一个，就会警醒一片。要落实好中央推进干部能上能下若干规定，该谈话的提早谈话，该诫勉的及时诫勉，该调整的坚决调整，让“下”的干部心服口服，让不干实事、虚头巴脑的干部“没市场”。加大“正向激励”力度。有全身谋事之心，才能无侧身谋人之虞。要旗帜鲜明地为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，该重用的重用、该褒奖的褒奖，让忠诚干净担当的好干部“有舞台”。要积极探索建立科学的容错纠错机制，发挥好考核评价的“CT”作用，理解和宽容干部在工作特别是改革创新中的失误，旗帜鲜明地为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲，让干部安心、安身、安业，营造敢担当、敢负责、敢作为的干事创业生态。（禅）

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