主题教育先进事迹材料怎么写？

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事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》的通知中，明确提出，注重总结宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型。及时发现、及时表扬一批群众身边的党员先进事迹，用身边事教育身边人。如何宣传好就需广大笔杆子认真总结提炼先进人物、先进典型的先进事迹。

一、主要框架

事迹材料由标题，前言，主体，结尾,落款五部分组成。

1.标题。通常有两种形式。单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容（材料用途）+文种”。如，《关于推进××同志为主题教育先进典型的事迹材料》；双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。如，《一心为乡亲 倾力筑和谐——×××同志主题教育先进事迹材料》

2.前言。开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年xx月xx日脱贫走上致富路，同时也体现了社会的关爱和党的温暖。整治村容村貌。几年xx月xx日常工作中，经常自发的上门为年老体弱党员讲政策、讲知识，较好地发挥了一名党员的先锋模范作用。

二、工作中求一流，发挥先锋表率作用

XX同志始终坚持“不忘初心、牢记使命”，在工作中，始终以一名合格党员的标准要求自己，高标准、严要求，做就做好、干就干一流。坚持 “身先士卒，和谐发展”的理念，认真贯彻上级党委政府的政策路线，将村经济发展和精神文明建设作为一切工作的出发点和落脚点，积极向群众宣传党的现行路线、方针和政策。自XX年担任村党支部调解员至今，他已在这条战线上奋斗了XX年，在这期间，他协助村干部一起处理民间矛盾纠纷多件，在日常调解民间纠纷中，注重情、理、法并用，对当事人动之以情，晓之以法，依法说服当事人，调解成功率达XX%以上。全村呈现出邻里团结，家庭和睦，生产发展，经济繁荣的良好局面。

三、生活中求奉献，发挥示范表率作用

在生活中，XX同志充分体现了一名共产党员吃苦耐劳、甘愿奉献、乐于助人的优秀品质。村民们的心里话总愿跟他说。他关心群众、热爱群众，始终把群众的利益放在第一位。他经常利用闲暇时间与群众谈心，了解他们的实际情况。当群众在生活中遇到困难时，他总是耐心地开导，尽自己最大力量去帮助群众渡过难关。赵日祥同志正是在自己平凡的岗位上做出不平凡的贡献，他坚持服务群众，始终以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己。在行动上严格要求自己，尊重群众、团结同志，并在实际工作中扎扎实实的工作，实事求是，勤奋敬业。在关键时刻能顶住压力、克服困难，为新农村建设工作尽心尽职。