“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题工作方案范文两则

主题教育检视问题工作方案（篇一）

为认真贯彻党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议和XX领导XXX重要讲话精神，落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。根据《省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》、《市“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》、《区“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》有关要求，制定单位“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题工作方案如下。

一、指导思想

深入贯彻中央和省市区委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，坚决按照省市区主题教育实施方案要求，认清形势、找准问题，坚定不移地以XX领导新时代中国特色社会主义思想为指导，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，结合中央、省市区委和单位党组部署正在做的事情，着眼解决实际问题，促进单位各级领导干部沉下去了解民情、掌握实情，拿出破解难题的实招、硬招，推动中央和省市区委决策部署落实落地，推进高质量跨越式发展渐行渐远。

二、时间安排

检视问题工作从20xx年xx月xx日开始，到11月10日结束。

三、检视问题的工作内容

按照市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室《关于主题教育单位领导班子和党员领导干部做好检视问题有关工作的通知》中“六个对照”、“五个方面”、“三个层面”进行检视，结合调查研究征求到的意见建议，找差距、查短板，把问题找准查实、把根源剖深析透。“六个对照”，即对照XX领导新时代中国特色社会主义思想、XX领导XXX重要指示批示精神和党中央决策部署；对照XX领导XXX在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话指出的突出问题；对照《中国共**党内重要法规汇编》；对照初心使命；对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样。“五个方面”，即增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面；做到“不忘初心、牢记使命”方面；群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面；知敬畏、存戒惧、守底线方面；思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。“三个层面”，即在思想层面，以革命先烈先辈为镜，认真查找理想信念、对党忠诚、为民服务、担当作为、为政清廉方面的差距；在工作层面，深入贯彻落实XX领导新时代中国特色社会主义思想特别是XX领导XXX视察江西时的重要讲话精神，认真查找在推动经济高质量跨越式发展、改革开放走深走实、农业农村现代化、保障改善民生和社会治理创新方面的差距；在作风层面，认真查找形式主义、官僚主义，查找“怕、慢、假、庸、散”等突出问题，查找主题教育中学习教育是否真学、调查研究是否深入、检视问题是否严格、整改落实是否有效等问题。

四、检视问题的方法

(一)广泛征求意见建议。领导班子和党员领导干部要广开言路、畅通渠道，真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式，把群众的意见充分收集起来、反映上来。

(二)听取市委指导组的意见。对市委指导组反馈的在巡视巡察、干部考察、工作考核、谈心调研、基层党建巡察调研、基层党建述职评议考核中的问题和提出的意见进行梳理。对征求到的意见，要原汁原味反馈给领导班子及党员领导干部，不能过筛子。

(三)深入开展谈心谈话。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要采取座谈交流、个别访谈、随机走访、谈心谈话等形式，沟通思想、听取意见、指出不足、提出建议。

(四)深刻剖析反思。领导班子和党员领导干部要坚持刀刃向内，敢于自我革命，认真检视反思，针对工作短板、具体问题，从思想、政z*、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。防止“大而空”、“小而碎”，隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚；防止“自我循环”、只出题不答题，以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题替代自身问题、以工作业务问题代替思想政z*问题、以旧问题代替新问题。

(五)建立检视问题清单。领导班子和党员领导干部要在深刻剖析反思的基础上，一条一条列出问题清单，明确整改措施。问题清单要实事求是，不搞官样文章、不硬性规定字数。

(六)坚持立行立改。领导班子和党员领导干部要根据问题清单及整改措施，制定整改方案，分类提出整改落实的工作目标、工作措施、方式方法和时限要求等，切实做到边学习、边调研、边检视、边抓整改落实。要列出1-2个近期能够解决的问题，力争11月10日前取得进展。还要列出几个最突出的、能够在主题教育期间解决的问题。

(七)把好审核关。领导班子的问题清单和整改方案由领导班子集体研究审定；党员领导干部个人的问题清单和整改方案由领导干部本人负责制定。问题清单和整改方案经单位主要负责同志审定后，11月8日前报市委指导组审阅。领导班子和党员领导干部要根据查找的问题清单、制定的整改方案，着手起草对照检查材料，11月10日左右形成初稿。

五、工作要求

(一)提高思想认识。切实把思想和行动统一到XX领导XXX讲话精神上来，统一到中央省市区决策部署上来，进一步强化抓好检视问题的思想自觉、政z*自觉、行动自觉；要结合单位工作实际，有针对性地列出领导班子检视问题清单，细化整改措施，领导班子成员、党员领导干部对标对表认真剖析自身问题的原因，为整改落实打下坚实基础。

(二)压实工作责任。单位党组要履行检视问题的主体责任，把检视问题贯穿在主题教育的全过程;党组书记要履行检视问题第一责任人,把好领导班子及班子成员检视问题审核关;其他领导班子成员要履行分管领域检视问题的具体责任。要形成“一级抓一级、级级压责任、层层抓检视”好格局，推动检视问题工作更加精准、更加坚实。检视问题清单严格按照要求及时上报。

(三)加强宣传引导。要充分运用新闻报道、典型宣传等形式，发挥主流媒体和新兴媒体作用，深入宣传关于检视问题的部署安排、方法步骤与检视成效。

主题教育检视问题工作方案（篇二）

为将检视问题贯穿主题教育全过程，提高整改落实的精准性和实效性，根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育部署和我单位《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》安排，现就开展检视问题工作提出如下方案。

一、总体要求

检视问题要严格对表对标、强化措施、狠抓落实，把检视问题贯穿主题教育全过程，以刀刃向内的自我革命精神，边学边查边改，按照“四个对照”和“四个找一找”的要求，聚焦党的政z*建设、思想建设、作风建设存在的突出问题认真进行检视反思。防止以上级指出的问题代替自身查找的问题，以班子问题代替个人问题，以他人问题代替自身问题，以工作业务问题代替思想政z*问题，以旧问题代替新问题。

二、时间安排

20xx年xx月xx日等制度，结合调查研究，通过座谈走访、发放征求意见建议表，以及通过自己找、群众提、集体议、上级点等方式，深入基层党员群众，走近工作服务对象，广泛听取对领导班子、领导干部的意见建议。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。10月25日前，领导班子和领导干部对上级党组织在巡视、干部考察、工作考核、审计信访中反馈的问题和提出的意见进行梳理。

2.汇总意见建议。10月30日前，主题教育领导小组办公室收集汇总各方面意见建议，原汁原味及时反馈给领导班子和班子成员。

3.对照查找差距。领导班子及成员要认真落实XX领导XXX关于“四个对照”、“四个找一找”要求，进行深刻的党性分析和自我剖析。结合征求到的意见建议，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查找自身存在的差距。

4.列出问题清单。领导班子和成员在对照检视的基础上，进一步着重逐条对照XXX、《关于新形势下党内政z*生活的若干准则》、《中国共**纪律处分条例》，一条一条梳理问题，列出问题清单，纳入整改落实任务，积极抓好整改，有关情况在专题民主生活会上作出说明。

5.深刻剖析反思。领导班子及成员要认真检视反思，从思想、政z*、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行深入剖析。领导班子要结合巡视反馈问题，发生的安全稳定事端，典型案件和信访积案，群众反映集中的意见建议等，集体讨论，共同查找问题，剖析原因。

6.召开专题会议。9月下旬，召开对照XXX党规找差距专题会议，班子成员对照XXX、准则、条例逐一对照检查，深刻反思。

（二）基层党支部检视问题安排

1.听取意见建议。结合日常工作，听取基层党员群众的意见建议。党支部对上级党组织指出的问题进行梳理。

2.对照检视问题。组织党员对照XXX党规和群众意见，联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，明确努力方向和措施。

四、工作要求

1.提高思想认识。检视问题是“不忘初心、牢记使命”主题教育工作中的一项重要举措，全体县处级以上党员领导干部和党支部、党员要将检视问题贯穿主题教育全过程，认真落实上级有关要求，确保主题教育发现真问题、解决真问题。

2.坚持边查边改。对检视的问题，逐项细化整改措施，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，通过不断深化认识增强自觉、明确阶段目标持续整改，确保一件一件整改到位。

3.注重工作实效。查找问题、检视问题要防止“大而空”、“小而碎”，隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚；防止“自我循环”、只出题不答题，以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以工作业务问题代替思想政z*问题、以旧问题代替新问题；防止新官不理旧账，防止把问题“甩锅”到基层和下级。

4.强化责任监督。主题教育巡回指导组将通过调研走访等形式了解党员干部检视问题和整改问题情况，对问题找得不实、剖析反思不深刻的，将严厉指出、督促纠正。

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