X区审计局20xx年xx月xx日”等活动，向社会传递审计正能量。

2.按照文明言行、优良秩序、优美环境、优质服务的要求，大力实施绿化、亮化、美化工程，广泛开展诚信教育和社会主义核心价值观教育实践活动，较好地提升了审计机关文明形象。如到瞿溪河头、桥下、幸福社区、泽雅仙源村村开展全国文明城市创建督导，深入X企业车间、出租房开展平安宣传，班子领导定期入企开展帮扶。在局机关广泛开展道德讲堂、志愿者服务、文明餐桌、道德传播等文明创建活动，积极引领审计干部做道德的楷模、行业的尖兵、文明的典范，有力促进了审计干部践行社会主义核心价值体系的思想自觉、文化自觉、责任自觉和道德自觉。

3.以“民生审计”为抓手，力促各项民生政策和措施的落细落实，让人民群众有了更多的获得感和幸福感。今年组织实施了新冠疫情防控资金、农村独生子女家庭社会养老保险、道路保洁、安置房等审计项目，促进惠民政策落到实处。一是推动疫情防控规范高效。审计专报得到了市委书记和区委书记的重要批示，促进市、区两级疫情防控工作领导小组办公室出台了物资管理制度。促进我区X多万财政专项资金和捐赠资金及时使用，近X万件捐赠物资规范折价入账。二是助力基层公共配建设施权证办理。X区不动产登记服务部门、税务部门在审计的积极沟通建议下，疏通权证办理工作堵点，推动近一年无法办理权证登记的X处公共配建设施顺利进入办理流程。该项工作得到了区两位主要领导和分管副区长的点赞表扬。

三、突出阵地建设，审计宣传活动取得新成效

1.不断拓展新兴阵地。加快网络、新媒体等平台建设，充分利用政务公开网、微博等媒介及时宣传有关学习教育活动的要求，转载主流媒体的正面报道。继续将审计署网站、《中国审计报》《中国审计》、X省审计厅网站等系统内媒体作为宣传主阵地，全方位宣传审计工作动态和工作成果。审计研讨文章和审计信息被审计署网站、《中国审计报》《中国审计》、省厅网站等市级以上媒体采用X篇。

2.坚守传统阵地，安排经费购买《XX领导XXX系列重要讲话读本》《审计研究》等最新时事政z*理论书籍和审计专业书籍，供审计干部阅读，在提升专业能力的同时增强政z*理论水平；建设审计文化走廊，大力弘扬“积善、忠诚、尽孝、奉献”等主流价值观，让审计干部感受道德和传统文化的洗礼；此外，充分利用钉钉、微信等交流平台宣传思想文化正面报道内容，引导审计干部树立正确的世界观、价值观、人生观。

3.适时组织开展审计文化研讨、学习交流等活动，积极营造浓厚的学习氛围；积极开展评选优秀审计项目、审计大要案，展示优秀审计文化成果，使审计人员在日常工作和生活中时时处处受到审计文化的感染和熏陶，较好提升审计干部的思想境界。《PPP项目审计质量控制研究》《审计全覆盖背景下政府购买社会审计服务研究——基于X实践思考》课题被省厅立项，X个项目获市局优秀，X个审计案例被省厅采用。

4.坚持党建带团建促妇建。开创了党建带团建促妇建工作新局面，先后涌现出一批优秀的党员干部，X位同志因“招工+返工”工作出色，受到区委嘉奖；X位同志荣获“城中村改造工作先进个人”“重大项目建设攻坚突出贡献个人”“社会事业发展突出贡献个人”“审计信息工作先进个人”称号。各有X名同志为区人大代表和区政协代表，积极发挥我局人大、政协代表在活动中的宣传监督作用。

20xx年工作打算

1.认真落实上级文明办关于深化新时代文明单位创建工作的意见，准确把握深化文明单位创建工作的总体要求，推动文明单位创建向纵深拓展，紧密结合审计机关和审计工作实际，积极开展具有审计特色的文明创建活动。

2.积极参与文明城市创建工作，坚持创建为民惠民利民工作导向，坚决反对形式主义等不良倾向。要积极配合X区开展文明城市创建活动，争当文明公民，展示审计机关和审计干部文明形象。

3.树立“学习雷锋奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，扎实开展志愿服务工作，积极开展“学法普法”等志愿服务活动，要运用“志愿者服务信息系统”建立统一规范注册工作，采取集中辅导、座谈交流等方式对志愿者、志愿者骨干进行志愿服务培训和技能培训，进一步提升志愿者的服务意识和服务技能。

4.结合XX领导XXX关于加强审计机关自身建设，以审计精神立身，以创新规范立业，以自身建设立信的指示要求，深入开展“文明审计”创建活动，要坚持依法审计、以理服人、尊重对方、说话和气、实事求是、文明守纪的原则，推动审计干部队伍建设、制度建设、技术建设规范化，推动审计工作质量、效率和成果全面提高。

5.深入推进文明上网，让网络空间更加清朗。依法依规加强局机关网络管理，确保不发生网络安全事件。加强网上正面宣传，发展积极向上的网络文化，不断提升自身实力、发展潜力和综合影响力。

6.持续做好结对帮扶工作，要将扶贫扶志扶智有机融入乡村帮扶工作之中，要定期走访，为贫困居民办实事、解难事，帮助一些真正有困难的居民，提高他们的生产生活条件，改善人居生活环境，树立文明理念，提升精神文明建设水平。

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