20xx年xx月xx日召开专题党委会，认真传达了1月3日郁书记对开好民主生活会的要求及学校党委关于召开民主生活会的通知精神；1月9日制订了校区民主生活会实施方案，并上报联系领导、学校纪委、组织部和督导组，同时下发到各支部。二是加强学习研讨，打牢思想基础。20xx年xx月xx日校区理论中心组进行了集体学习研讨，会上除认真学习新XXX、XX领导XXX关于《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》文章作出的重要指示精神外，还专门学习了XX领导XXX在12月25至26日中共中央政z*局民主生活会上的重要讲话精神；1月17日召开了理论学习中心组（扩大）会议，深入学习了党的十九大精神和XX领导新时代中国特色社会主义思想、XX领导XXX“1.5”讲话精神、中纪委十九届二次全会精神，班子班子成员在会上分别作了交流发言。三是广泛征求意见。先后召开了科室负责人座谈会、班主任辅导员座谈会、教师代表座谈会，同时发放了征求意见表，共征集到教职工对班子的意见建议31条。四是认真开展谈心活动。主要负责同志和班子成员根据会前“四个必谈”的要求，一对一、面对面地深入进行了谈心谈话活动，广泛征求了党员干部和教职工的意见建议。班子成员之间的谈话更是做到了把问题谈深谈透，沟通了思想，达成了共识。五是认真撰写对照检查材料。书记亲自主持研究起草，形成初稿后，班子成员也分别提出了修改意见建议，几易其稿，最终形成了校区班子的对照检查材料。

　　一、20xx年民主生活会查摆问题整改情况

　　一是在校区顶层设计方面，校区党委十分重视顶层设计，进一步明确校区发展思路，制订了校区“十三五”发展规划，在人才培养、重点改革、规范化管理、校区管理职能理顺方面都取得了明显成效。二是加强班子建设方面，加强理论武装、严格纪律要求、强化责任担当以及干部队伍建设等都得到有效加强。三是思想政z*工作方面，落实立德树人根本任务、加强师德师风建设、推进学生管理体制改革、加强学生管理队伍建设等方面有了新改进。四是在办学条件方面，不断改善办学条件，改善了学生学习生活设施，并努力协调热力公司，使长期没有解决的公寓供暖难题得以彻底解决。五是在队伍建设和教职工切身利益方面，实施“师资队伍三年提升计划”，通过全员聘任，化解职称遗留问题，使教师职称晋升问题得到有效解决。为教师搭建教研平台。通过改进绩效工资分配办法，进一步调动了教职工积极性。

　　二、存在的主要问题

　　（一）在学习贯彻XX领导新时代中国特色社会主义思想方面

　　十九大召开后，校区党委把学习宣传贯彻党的十九大精神和XX领导新时代中国特色社会会主义思想作为当前和今后一个时期的重大政z*任务，积极组织了多种形式的学习研讨，取得了一定成效，但是仍存在一些问题：

　　1.在学懂弄通做实上下的功夫不深，对精神实质和丰富内涵领会不透。

　　2.用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作不够。

　　3.学习的方式和方法较单一，创新不够。

　　（二）在认真执行党中央决策部署和上级党组织决议决定方面

　　校区班子执行中央和学校决策部署的态度是坚决的，行动是主动的，能够坚决贯彻落实中央和学校的各项决策部署，但在实际执行过程中，也还存在一些问题：

　　1.落实决策过程中，有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题；还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题；有时过多考虑本校区实际情况，强调客观条件，存在着实用主义倾向。

　　2.对工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项，校区班子都能按规定按程序请示报告，但对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

　　3.在贯彻民主集中制原则上有不到位的地方。

　　（三）对党忠诚老实方面

　　通过近年来的不断学习，校区班子对政z*纪律和政z*规矩的意识不断提升，能够始终同中央和学校保持高度一致，对党忠诚老实，不存在当面一套、背后一套的情况。但通过认真查摆，仍存在一些问题：

　　1.政z*敏锐性还不强,对于意识形态领域的复杂性警惕性和鉴别力不足，对于社会上个别消极议论或负面言论的危害性认识不足。

　　2.报喜不报忧的问题依然存在。向上级和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，敢于揭短、亮丑的勇气不够。

　　3.全面从严治党仍不够有力。

　　（四）在担当负责方面

　　校区班子能够担起责任，在各自分管领域推进工作、注重抓落实。但在推进校区发展的过程中仍然存在一些问题。

　　1.攻坚克难的意识还不强。对于一些涉及体制机制的问题还存在绕着走的现象，缺少攻坚克难的勇气。

　　2.改革力度不大，缺乏大胆改革的锐气。

　　3.抓落实的力度还不够。在抓工作落实上一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题，缺少钉钉子的精神。

　　4.仍存在急功近利现象。愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、见效慢的事抓的积极性还不高，还缺乏大胆负责的担当精神。

　　5.班子成员或多或少还存在着怕得罪人，不敢碰硬的现象，在敢抓敢管上欠缺。

　　（五）在纠正“四风”不止步方面

　　校区班子经过十八大以来各项教育活动的洗礼，反“四风”取得了较显著成效，但是反“四风”整改落实的深度和强度仍需进一步加强。对照形式主义、官僚主义的10种表现，我们查摆出一些问题，具体如下：

　　1.在贯彻落实方面，存在的问题已经在“在认真执行党中央决策部署和上级党组织决议决定方面”进行了叙述；

　　2.在调查研究方面，一是有时调查研究不扎实、不深入，带着问题调研少，调查研究时常浮在面上，做到了“身入”，却没有做到“心至”，了解真实情况不够，调研缺乏深度；二是对调查成果运用不足，没有充分运用调查研究成果促进工作。

　　3.在服务群众方面，一是有时责任意识不强，工作标准不高、要求不严，习惯用老办法、老方式想问题，做事情，缺乏“把事情做到最好”的工作理念；二是服务群众意识还不强，还存在着深入群众不够，服务群众不主动的问题，还没有真正和群众打成一片。

　　4.在项目建设方面，基本上能够按照校区实际设计规划相关项目，但由于资金紧张，努力争取的力度不够，部分急需开展的项目无法实现。比如操场人工草坪更换、教室与宿舍木门更新、教学楼与宿舍楼增加安全通道等。

　　5.在召开会议方面，有时会议偏多，也有以会议落实会议的现象。

　　6.在改进文风方面，基本上能够做到在调查研究的基础上撰写文件、制定政策，但有时仍存在根据上级文件“依葫芦画瓢”制订制度的现象。

　　7.在责任担当方面，存在的问题已经查摆过，在此不再重复。

　　8.在工作实效方面，有时过多看重成绩，查摆不足、对情况反思少，具体分析问题解决问题不够；有时存在抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象。

　　9.在履行职责方面，有时韧劲不足，督促落实不够，有时推动工作的力度不大；有虎头蛇尾，前紧后松现象，缺乏久久为功的精神，有对矛盾和热点问题绕着走，怕得罪人，怕伤感情，拉不下面子的情况。

　　10.在对待问题方面，一是有时还存在“事不关己、高高挂起”的心态；二是有时对发现的问题开展相互批评不够，战斗性较弱。

　　（六）在严格执行廉洁自律准则方面

　　虽然校区班子都能认真贯彻中央八项规定，严格执行准则和条例，坚决抵制“围猎”腐蚀等各种不正之风，但是仍然存在一些问题。

　　1.严格执行党的纪律和规矩还不够坚定自觉，自我要求标准不高。对贯彻落实中央八项规定和实施细则精神的全面性、长期性认识不足，有时思想还停留在“不敢”、“不能”的层面，还没有达到“不想”的自觉。

　　2.公仆意识还不够强。

　　3.廉洁用权，维护师生利益上有不到位的地方。

　　4.坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风不够扎实，从班子自身以及全体师生中，“过紧日子”的思想还不够。

　　（七）会前征求意见的情况

　　在民主生活会之前，发放了征求意见表，共征集到对校区班子提出的意见建议31条。经过归纳梳理，大体上涉及校区规划、师资队伍建设、教学与学生管理、办学条件、工作与学习等五个方面，充分体现了教职工对校区党委班子的信任与期待。校区党委将针对征集到的意见建议，结合校区工作实际，有针对性地加以解决落实。

　　三、产生问题的原因分析

　　（一）思想理论武装抓得不实

　　1.对XX领导新时代中国特色社会主义思想学得不深，深钻细研不够，对党规党纪、法律法规、基础理论学得少，对党的创新理论学原著不够，学原文、读原著、悟原理不够，有时浅尝辄止。理想信念教育坚持得不够，用先进理论武装班子、教育师生效果不明显，用于指导实践，推动工作做得不到位。

　　2.与时俱进地加强理论修养不够，对经济快速发展、社会深刻转型带来的各种思想观念和生活方式的冲击认识不到位，没有主动及时地加强针对性学习，及时弥补自己思想和认识的偏差，运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力不强。

　　（二）党性修养锻造不强

　　1.坚持“党要管党、首先从党内政z*生活管起；全面从严治党、首先从党内政z*生活严起”还未真正引起高度重视。虽然也坚持了“三会一课”等基本制度，班子成员也能经常参加双重组织生活，但党内政z*生活的原则性、战斗性还不强。

　　2.坚持原则不够，有时工作标准要求不高，落实民主集中制的各项工作制度不够好，有时存在偏差。

　　3.满足于工作表面上不出问题，对发展中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究，观念较为保守，工作的积极性、主动性和创造性不高，缺乏开拓创新精神，仍有教条主义思想，办事首先找依据，找过去经验。

　　4.在为群众谋利益时，没有做到全心全意，感情投入不够。

　　（三）宗旨意识树立不牢

　　1.全心全意为人民服务的意识欠缺。有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务，没有充分关心群众盼什么、急什么、要什么，没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

　　2.作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养和道德境界，存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想，致使公仆意识有所淡化，宗旨意识有所放松，进取意识、奋斗精神有所消减。

　　（四）敢于担当精神不够

　　1.有时担当负责意识不够，思想不够解放，工作按部就班、因循守旧、求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。

　　2.班子成员带头自我加压，持之以恒的劲头有所不足，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲；有时对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，导致好的思路和想法没有充分实践。很多问题表面上是工作问题，实质还是责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足。

　　（五）纪律意识还需要加强

　　1.对执行纪律规矩的长期性认识还不够，向党员干部宣讲教育还不及时，缺乏针对性和有效性。

　　2.对照中央和上级的纪律要求，还存在执行纪律管束落实不够到位的情况，对党员干部八小时以外的活动监督还不够，还需要不断认识和解决。

　　3.对“四风”问题的认识还处于没有违法违纪现象出现的层面上，还需要在主体责任强化、机制体制建设、思想根源深挖上加以把握，把持续反对“四风”问题作为班子建设的重要内容，以新作风新作为展示新形象，切实做广大党员干部的表率和示范。

　　四、努力方向和改进措施

　　（一）坚持不懈加强理论武装

　　坚持把提高政z*能力放在首位，认真学习贯彻党的十九大精神，深刻领会XX领导新时代中国特色社会主义思想。在学习中要把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，学用结合，知行合一，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”。要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，牢记党的宗旨，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持用XX领导新时代中国特色社会主义思想武装头脑。要把坚持党中央权威和集中统一领导作为党的政z*建设的首要任务，作为明确的政z*准则和根本的政z*要求，在思想上高度认同，政z*上坚决维护，组织上自觉服从，行动上紧紧跟随，在政z*立场、政z*方向、政z*原则、政z*道路上同以XX领导同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动确保党的基本理论、基本路线、基本方略得到全面贯彻。

　　（二）持之以恒坚持从严治党

　　认真履行全面从严治党主体责任、书记第一责任人职责和班子成员“一岗双责”，切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查。坚持以上率下，坚决落实“八项规定”，重点强化政z*纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。坚持纪在法前，旗帜鲜明的开展批评与自我批评，坚决纠正党员干部不正确的言论和行为，探索运用“四种形态”,抓早抓小，防微杜渐。强化廉政教育和纪律教育，夯实不想腐的思想根基；坚持标本兼治，强化纪律执行，构筑不能腐的坚固堤坝，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

　　认真落实民主集中制及各项规章制度，严肃党内政z*生活，加强党性锻炼，不断提高政z*觉悟和政z*能力，把鲜明的问题导向和强烈的整风精神贯穿到党内生活之中，认真贯彻执行《准则》和《条例》，切实增强党内政z*生活的政z*性、时代性、原则性、战斗性，提高解决自身矛盾和问题的能力。弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。

　　要加强党支部建设，以提升组织力为重点，突出政z*功能，将支部建设成宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。强化党员、骨干队伍建设，增强党员教育管理针对性和有效性,突出党支部的服务功能，推动活动创新，进一步深化“六有”服务型党组织建设。

　　（三）驰而不息加强作风建设

　　加强作风建设，要大力强化宗旨意识。XX领导XXX在十九届中央纪委二次全会上强调指出，“加强作风建设必须紧扣党同人民群众血肉联系这个关键”。强化宗旨意识，一是要牢固树立“为人民服务”的理念，努力做到密切联系群众，真心服务群众。二是要始终坚持群众观点，扎实贯彻群众路线，把群众关心的热点问题做为工作的重点。要大兴调查研究之风，多掌握第一手情况，求真务实，真抓实干，提高工作成效，一步一个脚印、踏踏实实地为师生做好每一项工作。要认真落实中央八项规定精神，充分认识“四风”问题的顽固性、反复性、危害性，发扬钉钉子精神，坚决防止享乐主义、奢靡之风、形式主义和官僚主义卷土重来。

　　（四）勤勉履职，担当负责，推进校区发展

　　XX领导XXX在十九大报告中提出，要增强学习本领、增强政z*领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领等8个方面的本领；“1.5”讲话中又提出了信念过硬、政z*过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬等5个方面的要求。我们一定要按照XX领导XXX的要求，进一步增强使命感、责任感和忧患意识，勤勉工作，担当负责。努力做到在重任面前敢想敢干，在难题面前敢试敢闯，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢作敢为，不折不扣执行学校党委决定，扑下身子狠抓落实，凝心聚力奋力争先，团结带领广大师生，为实现校区内涵提升、转型振兴、特色发展而努力奋斗！