关于当好基层治理“六大员”交流发言稿

　　“乡村振兴万人计划”是省委、市委推进抓党建促基层治理能力提升的重要举措，**区委高度重视，招聘***名大学生到村工作，聚焦精细管理，强化制度引领，夯实履职根基，激发整体活力，造就一支基层治理骨干力量，为推动乡村振兴战略实施奠定了人才基础。

　　一、定期培训引领当好政策宣讲员

　　依托区乡村三级培训体系，按照“区级每年xx月xx日常工作，帮助积累经验，提升能力。同时，结合乡村振兴、基层治理、信访维稳、党建实务等基层工作实际需要，组织农业农村局、司法局、信访局等**多个相关业务部门组建“答疑解惑团队”，到村任职大学生可随时咨询求助。****年以来，到村任职大学生协助村“两委”完善村规民约**多个，协助组织群众开展环境卫生整治**余场次，协助化解矛盾纠纷**余起，乡村干部纷纷反映有了好帮手。

　　四、例会研判引导当好信息维护员

　　结合智慧农村管理平台建设重点任务，安排到村任职大学生开展一线调查、提交调研报告、制定年度计划、每月总结复盘，并推行工作情况三级例会研判制，按照“区级每半年、乡级每季度、村级每月”至少*次要求召开例会，听取工作进展，分析研判情况，解决实际问题，切实帮助到村任职大学生理清工作思路，制定发展规划。同时要求到村任职大学生把村级基本情况、人口结构、产业分布、创新典型、经验做法等各类信息进行梳理汇总，及时录入智慧农村信息管理平台，提高乡村治理信息化、数字化利用率，助力提升基层管理服务能力。

　　五、包联服务推动当好兼职网格员

　　安排到村任职大学生担任村级基层治理兼职网格员，通过开展“进家门、听诉求、解难事”活动，深入群众和田间地头准确掌握网格内村民的困难问题、矛盾隐患、合理诉求等，及时梳理形成“网格民情台账”，并实行“五个一”包联服务工作机制，即由到村任职大学生包联一户群众、亮出一份承诺、制定一个计划、办好一件实事、记录一本台账，切实提升管理服务水平。截至目前，到村任职大学生排查走访群众*.*万户、*.*万多人，帮助解决实际困难***多件，赢得了群众高度认可。

　　六、考核评价激励当好先进示范员

　　制定《**区到村任职大学生管理实施细则（试行）》，配套建立考勤考核、谈心谈话、一人一档等管理制度，采取“村民代表直评、村级组织考评、乡镇党委比评”方式进行考核评定，对表现优秀、业绩突出的通报表扬，对工作一般的及时批评提醒。同时，工作情况实行“村月查、乡季查、区抽查”，结果作为年度考核和评先选优重要依据，进一步激发到村任职大学生干事创业热情。比如，**乡和**镇到村任职大学生，结合富硒小米、高原夏菜等当地特色产业，探索电商销售特色农产品模式，有效帮助村企和群众拓宽收入渠道，成为基层工作示范标兵。