党史学习教育专题党课：党史学习教育催生伟大升华

在中国共**百年xx月xx日，党的六届七中全会原则通过了这一决议草案。8月9日召开的党的七届一中全会一致通过了《关于若干历史问题的决议》，我们党第一次党史学习教育胜利结束。

‍第一次党史学习教育和党的建设第一个伟大工程，实现了党的自我革命的一次伟大升华。全党充分肯定了马克思主义中国化的理论成果——xx领导思想，是我们党的指导思想；形成了以xx领导、朱德、周恩来、刘少奇、任弼时“五大书记”为代表的新的中央领导集体；确立了党的一元化领导，明确了党的根本宗旨，确立了党的群众路线、党的三大优良作风、和党内政z*生活的基本规范；把握了中国革命规律，为结束1840年xx月xx日至29日召开的党的十一届六中全会审议和通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。这次党史学习教育的核心是继续高举马克思主义中国化伟大旗帜的问题。

‍踏上改革开放新征程，推进马克思主义中国化，关键是坚持和发展xx领导思想。因为，xx领导思想是马克思主义中国化的第一次理论飞跃，是中国共**人的行动指南，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是中国共**集体智慧的结晶。只有坚持xx领导思想，认真学习和创造性运用它的立场、观点和方法来研究实践中出现的新情况，解决新问题，才能发展xx领导思想，才能不断推进马克思主义中国化进程，才能推进中国特色社会主义伟大事业。

‍新中国成立以来所取得的伟大成就，都是党和人民正确运用xx领导思想和认真贯彻中央决策部署的结果。而20xx年到20xx年出现的重大历史挫折，包括党对形势的分析和对国情的认识上发生过主观主义的偏差，犯过把阶级斗争扩大化和在经济建设上急躁冒进的错误，包括“文化大革命”长达十年的严重性错误，都是教条应用马克思、列宁关于社会主义阶段阶级斗争理论和斯大林模式于实践中所致，都是党推进马克思主义中国化中偏离正确轨道出现的问题。

‍知错就改，升华所在。这次党史学习教育，中国共**人坚持和发展了xx领导思想，继续推进了马克思主义中国化，把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践结合起来，走自己的道路，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，建设有中国特色的社会主义。

‍庆祝建党100年开展的党史学习教育

‍20xx年是中国共**建党百年。为了庆祝建党百年和启航第二个百年新征程，动员全党全国人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家，党中央再次开展党史学习教育。

‍党的十八大以来，以XX领导同志为核心的党中央深入研究中国共**的百年奋斗史，在总结历史经验和历史规律方面，做出了八个方面历史性突破：一是提出了“不忘初心、牢记使命”的永恒课题；论述了党的百年奋斗，就是一部践行党的初心使命的历史。二是提出了不断推进马克思主义中国化，是我们党百年奋斗的主旋律。三是做出了“江山就是人民，人民就是江山”的历史结论。四是提出了永葆党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化是党的建设的根本任务。五是做出了旗帜鲜明讲政z*、坚决做到“两个维护”、保证党的团结和集中统一是党的生命的结论。六是提出了要树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略的历史思考。七是提出了要不断总结和汲取正反两方面历史经验，不断提高政z*判断力、政z*领悟力、政z*执行力；八是科学总结了一代又一代中国共**人顽强拼搏、不懈奋斗形成的中国共**精神谱系。

‍面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，启航第二个百年。19世纪世界政z*经济科技文化发展中心在西欧，20世纪30年代之后世界经济科技文化发展中心在北美，21世纪20年代之后世界发展中心向东亚板块转移。从上述八个方面对我们党百年奋斗的伟大成就、历史经验、历史规律、奋斗精神进行深入学习研究和总结，就是为了实现中国共**的再次升华，实现中华民族的伟大复兴，创造伟大的中国时代，创造人类社会主义的新辉煌。