区局党史学习教育总结大会上的讲话

同志们：

全党全国开展党史学习教育以来，区xx局在区委区政府的统一领导下，在区党史学习教育第x指导组的有力指导下，始终按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总目标，深入挖掘红色资源，传承红色基因，坚定信仰信念信心。一年xx月xx日活动等形式常态化开展党史学习、四史教育。全文学习XX领导XXX在党史学习教育动员大会上的讲话、党的十九届六中全会精神，深入领会习XXX对学党史的重要指示，每月安排2名党员分享党史学习感悟，切实强化学党史效果。自觉对表对标，做到自学、集中学习和观看教育纪录片有效结合，充分发挥领学、自学作用。每月至少一次班子成员集中领学，各科室定期到对接街道开展调研，所有党员积极参与研讨交流，全年xx月xx日活动期间，组织和保障xx余人次进行纪念和教育活动，现场学习教育开展有声有色，弘扬烈士精神，赓续红色血脉。组织xx人员赴xx基地进行党史学习、党性教育，学党史、感党恩，首次以基地场景学习的形式对xx进行精神洗礼，提高了退役军人对党史的理解、升华了对党领导的拥护。组织局机关支部、xx支部全体党员集中观看主题影片《长津湖》，在观影中重温家国情怀、军旅生涯、满腔热血，从抗美援朝战争中感悟党史的厚重，感受党的力量。紧贴实际，深度挖掘党建阵地特色。结合阵地开展党史学习教育，紧扣节日，凸显特色。七一开展“光荣在党50年xx月xx日策划、拍摄、出品专题视频，反响热烈，并在今日头条、学习强国等媒体平台上转载。党建创新案例获评xx奖，特色党建阵地的加持，保证了党史学习教育的个性化开展。积极创新，建立机关驻街工作机制。针对基层工作力量不足的情况，开创性建立了“机关驻街”工作机制，局各业务科室、直属单位与全区街道建立“一对一”结对联系机制，开展常态化驻街工作，进一步强化全系统人员的责任担当，形成机关与基层一线的党史学习教育工作合力，让X旗在基层高高飘扬。

四是紧抓“干”字为实，做到教育成果见之于行。党史学习教育的出发点和落脚点始终是更好地为人民群众谋幸福，在学党史的过程中，我们始终坚持发扬党员的优良传统，攻坚克难办实事。一年来，我局积极响应号召上级党组织号召，深入开展“两在两同”建新功行动，推动党史学习教育走深走实。在疫情防控中，组织志愿服务队共860名党员战在一线，牢牢把握“人民至上、生命至上”的原则，全力保障群众生命财产安全和社会秩序。在疫情后帮助群众复工复产，保障全区经济社会稳定，推介、带领我区xx创业典型参加全市比赛，并顺利进入决赛，帮助xx拓宽市场，改善经营状况。党组指导支部与社区结对共建，探索乡村振兴新模式，试点运营农产品专业合作社，带动更多返乡人员投身到村集体经济建设中，助力乡村振兴。联动共建支部，共同落实“四清四拆四整治”任务，展现党员为民办实事的良好风貌。多样化的活动开展扎实促进学史力行入脑入心，营造浓厚的党史学习教育氛围，在实践中教育引导广大党员为民办真事、办实事。一年来，全局党员深入扎实学党史、用心用情办实事；全局党史学习教育推进有力、特色鲜明，达到了预期目的。但对照党史学习教育的总体要求，通过“回头看”“看先进”等方式，在学好党史、用好党史方面还有持续发力的空间。一是超前意识还不足。对于党史学习教育的部署还不够积极主动，有时还存在收到通知文件才开始执行的情况，导致党史学习教育开展不够细致。二是资源利用还不足。目前我区已有众多红色纪念场馆和爱国主义教育基地，但在资源充分利用上还有空间，尤其是红色资源深度挖掘上存在空白，对地方红色文化的学习范围延伸还不够。三是自主学习还不足。由于日常业务工作的繁重，部分党员自学积极性不高，参加集中学习、活动多，沉下心原原本本读原著较少，在强化党史学习教育理论武装的要求上还有差距。

20xx年是十四五的攻坚之年，也是承上启下的关键年，我们将持续深入贯彻习XXX重要讲话精神，扎扎实实巩固好党史学习教育成效，再学习、再领悟、再提高，把学习党史作为共产党人一生的必修课，把党史学习教育作为一项长期、长效的重大任务。继续弘扬红色文化，加大红色文化宣讲的创新力度，不断从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，促进党史学习教育走深走实，努力把学习成效转化为开创新时代xx工作新局面的具体行动，埋头苦干，勇毅前行，奋力走好新的赶考之路，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。