根据《新时代爱国主义教育实施纲要》要求，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴正处于关键时期。新时代加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。现将我校贯彻落实《纲要》安排如下：

一、总体要求

1．指导思想。坚持以马克思列宁主义、xx领导思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、XX领导新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，始终高扬爱国主义旗帜，着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。

2．坚持把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题。伟大事业需要伟大精神，伟大精神铸就伟大梦想。要把国家富强、民族振兴、人民幸福作为不懈追求，着力扎紧全国各族人民团结奋斗的精神纽带，厚植家国情怀，培育精神家园，引导人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。

3．坚持爱党爱国爱社会主义相统一。新中国是中国共**领导的社会主义国家，祖国的命运与党的命运、社会主义的命运密不可分。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。要区分层次、区别对象，引导人们深刻认识党的领导是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势，坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路，以坚定的信念、真挚的情感把新时代中国特色社会主义一以贯之进行下去。

4．坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点。国家统一和民族团结是中华民族根本利益所在。要始终不渝坚持民族团结是各族人民的生命线，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，引导全国各族人民像爱护自己的眼睛一样珍惜民族团结，维护全国各族人民大团结的政z*局面，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共**、中国特色社会主义的认同，坚决维护国家主权、安全、发展利益，旗帜鲜明反对分裂国家图谋、破坏民族团结的言行，筑牢国家统一、民族团结、社会稳定的铜墙铁壁。

5．坚持以立为本、重在建设。爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感。要坚持从娃娃抓起，突出思想内涵，强化思想引领，做到润物无声，把基本要求和具体实际结合起来，把全面覆盖和突出重点结合起来，遵循规律、创新发展，注重落细落小落实、日常经常平常，强化教育引导、实践养成、制度保障，推动爱国主义教育融入贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

6．坚持立足中国又面向世界。一个国家、一个民族，只有开放兼容，才能富强兴盛。要把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来，尊重各国历史特点、文化传统，尊重各国人民选择的发展道路，善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养，促进人类和平与发展的崇高事业，共同推动人类文明发展进步。

二、基本内容

1．坚持用XX领导新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。XX领导新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。要深刻理解XX领导新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，不断增强干部群众的政z*意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护XX领导XXX党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。要紧密结合人们生产生活实际，推动XX领导新时代中国特色社会主义思想进校园、进社区、进网络，真正使党的创新理论落地生根、开花结果。要在知行合一、学以致用上下功夫，引导干部群众坚持以XX领导新时代中国特色社会主义思想为指导，展现新气象、激发新作为，把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。

2．深入开展中国特色社会主义和中国梦教育。中国特色社会主义集中体现着国家、民族、人民根本利益。要高举中国特色社会主义伟大旗帜，广泛开展理想信念教育，用党领导人民进行伟大社会革命的成果说话，用改革开放以来社会主义现代化建设的伟大成就说话，用新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践说话，用中国特色社会主义制度的优势说话，在历史与现实、国际与国内的对比中，引导人们深刻认识中国共**为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要深入开展中国梦教育，引导人们深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，深刻认识中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，要付出更为艰巨、更为艰苦的努力，争做新时代的奋斗者、追梦人。

3．深入开展国情教育和形势政策教育。要深入开展国情教育，帮助人们了解我国发展新的历史方位、社会主要矛盾的变化，引导人们深刻认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变，始终准确把握基本国情，既不落后于时代，也不脱离实际、超越阶段。要深入开展形势政策教育，帮助人们树立正确的历史观、大局观、角色观，将国情、形势政策教育同省情、市情、县情教育结合起来，激发干部群众爱祖国、爱宁夏、爱家乡的深厚情感和自觉行动。

4.大力弘扬民族精神和时代精神。聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人，培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。通过新闻宣传、文艺出版、思想道德教育、精神文明创建等，充分展示中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，生动展示人民群众在新时代的新实践、新业绩、新作为。大力弘扬“雷锋精神”、“女排精神”，充分挖掘推进振兴发展生动实践中涌现的英雄模范、蕴含的时代精神，凝聚推进宁夏全面振兴、全方位振兴的磅礴力量。

5.开展党史、国史、改革开放史教育。加强党史、国史、改革开放史史料挖掘征集、整理研究，加强党史、国史、改革开放史宣传普及教育，利用大宣讲”“讲坛”等平台，组织专家学者和宣讲志愿者等，深入开展宣讲活动。利用好图书馆等史料资源，广泛开展党史、国史、改革开放史教育。开展“党的知识进校园”等形式多样的教育活动，引导人们深刻认识历史和人民选择中国共**、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去。

6.传承发展中华优秀传统文化。深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，引导人们了解中华民族悠久历史和灿烂文化，增强民族自尊心、自信心和自豪感。充分发挥学校教育主阵地作用，将中华优秀传统文化纳入学习管理和教育计划，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。实施中华文化新媒体传播工程，充分利用新媒体优势，打造有影响力的网上传播载体和平台。

7.推进祖国统一和民族团结进步宣传教育。加强祖国统一教育，增进广大同胞心灵契合、互信认同，自觉同一切危害祖国统一和民族团结的现象作斗争。开展民族团结进步教育，加强各民族交往交流交融，举办“全区民族团结进步宣传月”活动，积极宣传党的民族政策、法律法规和民族知识，推介一批民族团结进步模范集体和个人。推进“互联网+爱国主义+民族团结”行动。办好“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”文化艺术节，制作传播民族团结进步公益宣传片。

8.加强国家安全教育和国防教育。利用“4·15”全民国家安全教育日，宣传总体国家安全观，围绕政z*安全、国土安全、经济安全、文化安全、社会安全、网络安全、外部安全等开展宣传教育活动。开展安全教育培训，提升国防观念，增强忧患意识，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。

（二）面向全体人民、聚焦青少年开展新时代爱国主义教育

1.发挥课堂教学的主渠道作用。把青少年作为爱国主义教育的重中之重，把爱国主义精神贯穿学校教育全过程。将爱国主义教育融入道德与法治等学科教学中；开发整合教育资源，逐步建立网络平台，支持和鼓励多种形式开发微课、微视频等教育资源和在线课程，加大爱国主义教育网络信息内容的比重。建立各种社团，鼓励师生创作体现爱国主义要求的音乐、戏剧、舞蹈等作品，开展爱国主义题材文艺进校园活动。

2.办好学校思想政z*理论课。抓住青少年阶段“拔节孕穗期”，理直气壮开好思想政z*理论课，推动“思政课程”向“课程思政”转变，推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革。按照政z*强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，加强专兼职思想政z*理论课教师培训，培育遴选一批思想政z*理论课教学创新团队。深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于深化新时代学校思想政z*理论课改革创新的若干意见〉的通知》，推动思想政z*理论课改革创新，切实增强思想政z*理论课的思想性、理论性和针对性。

3.组织推出爱国主义精品出版物。加强对爱国主义题材出版物的规划、论证、指导，发挥精品出版物创作生产专项扶持资金引领作用，加大地方课程教材爱国主义教育内容。结合青少年群体阅读需求，综合运用新媒体技术，开发推介爱国主义主题网络文艺、有声读物、网络游戏等数字化出版项目。开展爱国主义教育读书周、“学习新思想做好接班人”主题阅读等活动，引导人们树立国家意识、增进爱国情感。

4.广泛组织开展实践活动。党组织、共青团、少先队、学生社团等，把爱国主义内容融入党日、团日、主题班会、班队会以及各类主题教育活动中。开展“升国旗、唱国歌”、“开学第一课”、“少年传承中华传统美德”等校园文化活动，开展“送教下乡”等社会实践活动，开展文明校园创建活动，引导学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱家乡。组织学生参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施等，持续推进青年志愿者行动。

（三）拓展新时代爱国主义教育的实践载体

1.建好用好爱国主义教育基地。加强内容建设，改进展陈方式，着力打造主题突出、导向鲜明、内涵丰富的精品陈列，强化爱国主义教育、红色教育和国防教育功能。开展主题参观和实践活动。健全爱国主义教育基地动态管理机制，进一步完善落实免费开放政策和保障机制。

2.加强国旗、国徽、国歌教育。充分利用各类宣传阵地，广泛宣传国旗法、国徽法、国歌法，学习宣传国旗升挂、国徽使用、国歌奏唱礼仪。组织开展“同升国旗、同唱国歌”活动，让人们充分表达爱国情感。

3.深化文明礼仪实践。结合“12·4”国家宪法日、“七一”党的生日等重要时间节点，组织开展宪法宣誓仪式、入党入团入队仪式，通过公开宣誓、重温誓词等形式，强化国家意识和集体观。

4.推进家庭家教家风建设。围绕“爱国传家、敬业兴家、诚信立家、孝善安家、勤俭持家、廉洁守家”，教育引导家庭特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民，使家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。在青少年中开展优秀家风经典诵读、征文、演讲比赛等活动，引导人们树立家国情怀。

5.组织开展重大纪念活动。充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织开展系列庆祝纪念活动和群众性主题教育。抓住国庆节这一重要时间节点， 通过成就展览、专题节目、大合唱、游园活动等形式，广泛开展“我和我的祖国”系列主题活动，使国庆黄金周成为爱国活动周。充分运用“七一”党的生日、“八一”建军节等时间节点，组织各种纪念活动，唱响共产党好、人民军队好的主旋律。在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日期间，精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动，引导人们牢记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来。围绕建党100周年开展系列主题活动，激发爱党爱国热情，凝聚奋进力量。

6.发挥传统和现代节日的涵育功能。开展“我们的节日”主题活动，围绕春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等重要传统节日，开展丰富多彩的民俗文化艺术节活动。结合元旦、“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”国际儿童节等，组织报告会、表彰会、文艺演出等各具特色的庆祝活动，激发人们的爱国主义和集体主义精神。

（四）营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围

1.用好校刊广播等传媒。将爱国主义主题贯穿主题宣传、形势宣传、政策宣传、成就宣传、典型宣传之中，贯穿科教、娱乐、体育、广告等各类节目之中。把爱国主义主题融入贯穿媒体融合发展，用好“学习强国”学习平台以及有影响力的商业媒体平台，生动讲好爱国故事，大力传播主流价值观。充分利用社会宣传阵地，制作刊播爱国主义优秀公益广告作品，在户外张贴悬挂展示标语口号、宣传挂图。坚持正确舆论导向，对虚无历史、消解主流价值的错误思想言论，及时进行批驳和辨析引导。

2.发挥先进典型的引领作用。综合运用事迹报道、宣讲报告、专题节目、公益广告等形式，大力宣传革命、建设、改革时期涌现出的英雄烈士和模范人物，宣传具有爱国情怀的地方先贤、知名人物。深入开展学雷锋活动，建立健全关爱关怀机制，落实相关待遇和礼遇，在全社会大力营造崇尚英雄、学习先进的浓厚氛围。3.加强爱国主义网络传播。广泛开展网上主题教育活动，制作推介体现爱国主义内容、适合网络传播的音频、短视频、网络文章和纪录片、动漫、微电影等文艺产品。

4.严厉打击危害国家安全和社会稳定的犯罪行为。从严整治网上网下涉“政”、涉“黄”、涉“非”以及妨害未成年人健康成长的错误思想、非法有害信息和侵权盗版出版物。

二、工作要求

1.切实提高政z*站位。要进一步增强 “四个意识 ”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，深刻认识开展爱国主义教育的重大意义，把爱国主义教育摆上重要日程，纳入意识形态工作责任制，党员、干部要以身作则，发挥模范带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者。

2.建立完善工作机制。健全党总支统一领导、党政齐抓共管、统筹协调、各负其责的工作格局，加强工作指导和沟通协调，贯彻落实中央关于爱国主义教育工作要求，及时研究解决工作中的重要事项和存在问题。

3.求真务实注重实效。坚持目标导向、问题导向、效果导向，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性