党史学习教育巡回指导组工作情况汇报

按照要求，现将近期主要工作情况汇报如下：

一、指导组工作情况

（一）提高站位抓统筹。督促指导，自己先学好。X月XX日全市党史学习教育巡回指导培训会后，指导组成员第一时间认真学习了XX领导XXX在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省、市委关于党史学习教育的部署要求。同时，全组成员反复研读市委《党史学习教育实施方案》《巡回指导工作的方案》《“我为群众办实事”工作方案》以及巡回指导培训辅导内容，站在统筹全市党史学习教育开展的高度，将指导工作内容细化为四部分、16个大项、25个小项，确保更全面、不落项、有实效。

（二）强化沟通建机制。我组巡回指导范围覆盖12家单位，包含2个党委（纪检委、国资委）、65个党支部（总支）、209名县处级领导干部、1357名党员。我们建立高效工作机制，做好横向、纵向沟通协调，保证中央和省市委精神落到实处。强化上下联动，在设置与市委党史学习教育领导小组办公室沟通联络员基础上，平行设置4名联络员，负责与12家被指导单位沟通联络，做到“上情下达、下情上传”。

（三）创新方法促整合。采取“双循环”巡回指导方式，确保各单位学习进度同步推进。第一循环：X月X日—X日，组内6名同志先后走访12家被指导单位，听取情况汇报，了解开展情况，将上级精神和要求传达到12家单位，并把各个单位的好做法相互传递，提升整体学习效果。第二循环：X月XX日启动，组建2个工作指导组入驻被指导单位，采取“查、听、看、考”方式了解党史学习教育开展情况，认真查阅资料，与干部访谈征求建议和意见，下沉基层走访查看，同时通过随机考学、参加宣讲、研讨及主题党日活动，全方位掌握被指导单位开展情况，并在入驻结束后及时向被指导单位提出建议和意见。同时，根据12家单位职责特征，整合组内优秀经验资源，增强组内整体联动。X月XX日组织12家被指导单位的主管领导和联络员参加了《学党史迎“百年xx月xx日，已完成第一轮入驻巡回指导工作。

二、被指导单位党史学习教育进展情况

（一）把深化党史学习贯穿始终，持续保持学习教育的热度和温度。截至目前，我组已累计访谈96人、考学446人，参加各单位专题宣讲、专题研讨、专题党日活动等活动27项。12家被指导单位党员干部指定学习用书已完成通读2本以上。各被指导单位还在“自选动作”上有创新，比如，纪委监委开展“红书荐读”系列活动，拍摄微视频《少年》；市社科联、市委政研室、市委统战部以唱红歌、利用本单位公众号进行党史学习等方式丰富学习内容、活化学习形式；市粮食局、市经合局交流学习体会；市残联、市交通局、市财政局以讲红色故事、诵读红色家书、排舞台剧等创新手段，丰富学习教育方式；市市场监督管理局、市国资委、高新区以党史知识快问快答、观看红色影视片等形式感受党史伟力。

（二）把“我为群众办实事”实践活动贯穿始终，让群众的幸福感、获得感持续上升。我组坚持把“我为群众办实事”开展情况作为衡量党史学习教育质效的落脚点，推动各单位开展了一系列惠民实事。比如，市财政局免除殡葬基本服务费用517.7万元、保障市民免费接种新冠疫苗经费1.1亿元；市纪委监委狠抓农村集体“三资整治”、教育领域的中小学教育违规补课、医疗领域骗取医保资金和药品违规采购等问题，开展“农村厕所革命”专项监督调研；市交通局开展公路质量提升行动、城市公交服务质量提升行动、治理村级公路安全隐患行动；市粮食局为确保农民利益不受损失，为加工企业收购玉米124万吨；市场监管局深入校园周边整治校园食品安全；市经合局实施招商引资招才引智工作；市国资委解决107名下岗职工失业补助金问题；市委统战部做好20xx年高考少数民族考生的身份提前认证工作；市残联协调相关部门开展公共场所设置残疾人专用停车位、铁路沿线站台建设无障碍通道等实事。我们每周进行收集整理，以列表形式公布，目前12家被指导单位完成“我为群众办实事”实践活动95件，总结推送典型经验和信息207条。

三、存在问题

一是党史学习教育全覆盖还存在盲点。部分流动党员（离退休党员）不在本地生活，组织党史学习教育有一定难度。

二是民生部门与非民生部门量化上有差距。民生部门体现“办实事”数量较多，非民生部门相对较少。

三是受季节因素影响，一些重大民生工程开工建设较晚。比如上级要求财政局要在X月份将老旧小区改造资金拨付完毕，受工期影响无法完成；市交通局交通道路改造等工程进展受阻。

四、建议对策及下步安排

对于入驻走访中发现的问题，我组有针对性提出了建议对策反馈给相关单位。一是我们已建议相关单位采取邮寄学习资料、利用“两微一端”网络平台等方式开展学习教育。二是我们建议在“我为群众办实事”成果转化上做到科学把握，同时帮助被指导单位“牵线搭桥”，注重非民生部门与民生部门结合。三是我们建议相关单位在保质保量的前提下，抢抓工期、加快进度，保证民生项目建设。

下一步我组将围绕以下三点开展工作。一是紧盯第一轮入驻问题整改。围绕发现的问题，聚焦整改措施定的准不准、整改成效落的实不实、群众反应好不好，指导各单位把问题整改到位。二是组织被指导单位分享成果。组织召开交流分享座谈会，分享经验、亮点，达到密切沟通、相互学习借鉴的目的，提升学习教育质效。三是参加被指导单位各项实践活动。在活动中总结经验做法，固化推广，并及时发现问题、予以反馈，推动党史学习教育高质量开展。