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20xx年度履行全面从严治党责任述职报告

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20xx年度履行全面从严治党责任述职报告


(1943字)


现将履行全面从严治党责任情况报告如下:


一、履行职责情况


一是强化责任担当,压实主体责任。严格履行“第一责任人”职责,督促班子成员严格落实“一岗双责”,针对巡视巡察反馈问题,制定整改方案,分解任务、细化责任,确保整改落到实处,将从严治党切实贯穿到工作的全过程、全方位。


二是抓实政z*建设,提高政z*“三力”。旗帜鲜明讲政z*,始终同以XX领导同志为核心的党中央保持高度一致,把政z*建设摆在首位,不断提高政z*判断力、政z*领悟力、政z*执行力。对区委区政府的各项部署,坚持一以贯之,一抓到底,确保各项要求落地生根、取得实效。


三是加强理论武装,筑牢思想根基。抓住建党X周年的契机,制定《XX党史学习工作方案》,组织研读《中国共**简史》等重要理论书籍,撰写心得体会XX余篇。抓好新媒体管理,发表微信文章XX余篇,在省市区级各类媒体发布信息xx余篇。


四是夯实党建阵地,提升党建水平。梳理软弱涣散基层党组织村情,制定攻坚方案。研究破解未发展党员村庄攻坚计划,专题调度发展党员工作。按照绩效考核,理顺各村年度办公经费,村书记、主任保险补贴,完成优秀一线代表选拔工作,激发村党员干部工作热情。


五是拧紧纪律螺丝,上紧规矩发条。严格落实党风廉政建设责任制,压实管党治党责任。与村支部书记谈心谈话XX人次,把牢纪律底线,年内立查案件xx起,党纪处分xx人,其中通报批评XX人、警告xx人、严重警告xx人、留党察看xx人。


二、存在问题和不足


一是管党治党落实有差距。“抓好党建就是最大政绩”的理念树得不牢,对业务工作抓得多,对党建工作谋划不足,缺乏深入性研究和新形势创新,开会部署多,靠上抓落实少,面上督导多,针对具体问题坐下来分析研究少。对领导班子成员“一岗双责”落实情况监督不严不细,开会强调部署多,但督导力度小、问责力度轻,压力层层递减,再加上个别班子成员存在畏难情绪,导致对分管领域的从严治党工作落实不深不细。这反映出在管党治党方面还需提高要求。


二是作风淬炼转变有差距。淬炼干部作风没有建立常态化的督导、检查、提醒、“回头看”制度,还存在“老好人”思想,对一些问题避重就轻,尤其是在组织生活会上,交流时多以自我批评为主,对其他同志提出的问题不够尖锐,没有达到“红脸出汗”的效果。同时,对一些工作缺少具体指导,只是将任务分解安排给分管两委和业务科室,导致工作效率不高,挫伤了同事的工作积极性。比如,对如何抓好组织软弱涣散村的换届工作,提出的指导不够具体,工作开展过程中存在堵点、难点。这都反映出在转变作风、推进工作时,还缺乏激发干部勇担当、敢作为的实招、硬招。


三是基层党建工作有差距。村级党支部落实全面从严治党责任方法比较单一,还停留在开会、表态等形式上,没有形成行之有效的工作方法和长效管用的制度机制,存在以“文件落实责任”等问题。个别村党员干部纪律意识淡薄,规矩意识不牢,“查处一个、警示一批、教育一片”的警示作用没有得到很好的发挥。


四是意识形态工作落实有差距。对新形势下如何更好的维护党的形象权威、宣传党的政策主张等研究不深不透,政z*敏锐性不高,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。党委理论学习中心组学习质量和效果仍有待进一步提升,学习方式过于单一,学习形式过于枯燥,学习后的讨论交流没有聚焦存在问题和风险,问题导向不够明确,解决问题的效果不够理想。党员参加“学习强国”学习的积极性有所下降,推动党员持续学习的激励机制尚未建立起来。


三、下步工作打算


一要强化制度治党。深入抓好党的XX大及精神学习贯彻落实,进一步加强党史学习教育,推动全面从严治党持续向纵深推进,切实把全面从严治党主体责任落细落实落地。


二要强化作风转变。进一步强化作风建设,紧盯责任落实不力、服务意识淡薄、进取精神不强等表现,对不作为、慢作为、乱作为和拈轻怕重、推诿扯皮、不敢担当的人,严肃追责问责,为担当者担当,向负责者负责,带头营造干事创业、敢担当有作为的良好氛围。


三要强化基层党建。加强农村基层党建建设,深入一线调研村情民情,着力整顿组织软弱涣散村,加强对党员干部的教育管理,每月进行谈心谈话,校正政z*心态,拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。加大农村发展党员力度,发掘政z*觉悟高、自身素质强的优秀人才,加强对入党积极分子的教育、培养和考察,严肃处理农村发展党员过程中违规违纪行为,切实强化基层党建工作。


四要掌控意识形态主导权。强化主体责任和风险意识,卡实各村党支部书记第一责任,确保突发情况第一时间研究部署,及时处置。抓好舆论宣传“主战线、主阵地、主力军”的作用,围绕中心工作、重点工作加强正面宣传,做好新时代文明实践挖掘探索,充分发挥警惕防范化解风险,建立健全监测、研判、回应机制,有效回应社会关切。

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