党史学习教育讲稿：

为什么学？学什么？怎么学？

一、为何学？

（一）从传统看：党历来重视党史学习教育。XX领导XXX强调，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

（二）从时间节点看：党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。

（三）从必然性看：三个“必然要求”。开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求；坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

二、学什么

总体看：一是党的历史，把党的历史学习好、总结好；二是成功经验，把党的成功经验传承好、发扬好。

三、怎么学？

一是要加强组织领导。

（主体责任）各级党委（党组）要承担主体责任；

（主要领导）主要领导同志要亲自抓、率先垂范；

（成立机构）成立领导机构；

（加强指导）党史学习教育领导小组要加强指导；

（加强督导）党委和行业系统主管部门党组（党委）要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。

（所有党员）党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，

二是要树立正确党史观。

要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。

三是要切实为群众办实事解难题。

（对照现实）要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

四是要注重方式方法创新。

要推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。要坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。