党支部专题组织生活会对照发言提纲

各位党员：

根据党支部组织生活会计划安排，下面，我受支部委员会委托，向大会报告今年xx月xx日活动。落实党支部书记讲专题党课、民主评议和组织生活会制度，强化支部政z*功能。三是严格落实意识形态工作责任制。将意识形态纳入全面从严治党清单，作为党建述职重要内容，高度关注意识形态领域新动向，加强形势政策教育和舆情研判，下好先手棋，打好主动仗，引导党员干部不造谣、不信谣、不传谣，对微信、短信传播的网络谣言、负面言论、各种错误思潮坚决抵制。

（二）深入学习贯彻XX领导新时代中国特色社会主义思想，建设学习型支部。通过落实“三项制度”提升学习成效。一是落实理论学习计划制度。支部制定学习计划，干部个人制定自学计划，落实每月一天的学习日制度（每月第一周周五）。组织党员干部深入学习XX领导新时代中国特色社会主义思想，XX领导外交思想和XX领导XXX关于XXXXXX重要论述，努力把握核心要义和实践要求。二是落实“第一议题” 制度。把学习贯彻XX领导新时代中国特色社会主义思想和最新讲话精神作为处务会“第一议题”、支部集中学习“第一课题”、主题党日“第一主题”，将学习融入日常，抓在经常。今年xx月xx日打卡一个小目标、每周学习一篇好文章、每月举办一次微分享，引导党员把良好养成融入工作学习生活全过程，充分发挥党员自我教育、自我管理作用，实现个人素质有提升、支部建设有进步。

（四）持之以恒正风肃纪，筑牢廉洁从政思想防线。深入学习贯彻XX领导XXX关于纠正“四风”、加强作风建设重要指示精神，持续推动工作作风转变和提升，带动党员干部转观念转方式转作风提能力。将党风廉政建设纳入全面从严治党责任书清单，每季度组织1次廉政专题学习和警示教育，以案为鉴、以案示警，引导党员干部不断强化遵守XXX党规党纪意识，筑牢反腐倡廉的思想防线，抓好纪律、政德、家风教育，坚持把纪律和监督挺在前面，深化运用监督执纪“四种形态”，加强对党员干部日常工作生活管理监督，紧盯重要时间节点加强教育监督，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，自觉做到忠诚干净担当。

二、党史学习教育开展情况

XXX是我们机关的综合协调部门，是核心要害部门，也是政z*机关，学习研究党的历史，树立正确党史观、历史观，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党史中探规律、观大势，既是这次党史学习教育的目标要求，也是做好高质量协调服务保障工作、履行机关职能的必然要求。今年xx月xx日常服务协保障工作实践，注重从历史长河、时代大潮、形势发展中分析演变机理、探究历史规律、提出对策建议，不断提高服务质量。今年xx月xx日子”的前提下，更新饭堂分餐器、餐盘、桌布、消毒柜、冰箱，安装两部净水热水器，更换节能灯具，及时为部室调整办公设备设施，认真做好经费、合同前置审核和事后核销等工作，受到干部职工一致好评。通过小事实事落实，学以致用、用以促学、学用相长，使支部党史学习更加有的放矢，做到学思用贯通、知信行统一。

学习教育中存在的问题：一是对党史的学习还有待于进一步深化拓展；二是对XX领导新时代中国特色社会主义思想特别是七一重要讲话的学习还有待于进一步深化拓展；三是对践行以人民为中心的思想、开展“我为群众办实事”“党员双报到”方面还有待于进一步深化拓展。下一步，我们将在会党组的领导和党史学习教育领导小组XXX的具体指导下，按照计划持续抓好学习教育各环节的工作，特别是在学习领会XX领导XXX七一重要讲话上求深入、在创新学习教育形式方法上求深入、在推动作风转改为民办实事上求深入，确保学习教育活动扎实推进，取得更加丰富有效的实际成果。

三、本次组织生活会准备情况

支部对开好这次组织生活会高度重视，认真做好以下五个方面准备工作。一是研究制定方案。召开支委会，认真学习机关党委通知要求，研究制定组织生活会工作分工方案，及时向机关党委作了报告。二是开展学习研讨。会前，采取个人自学、集体学习的形式，组织全体党员认真学习规定内容，7月2日和12日，分别组织两次集中学习和讨论交流，引导教育党员强化党员意识，为开好这次组织生活会做好思想准备。三是广泛征求意见建议。采取发放征求意见表、个别谈话等方式，分别征求全体党员和各部室对支部工作的意见建议。召开支委会集体研究，将相关意见建议全部纳入整改落实方案。四是逐一开展谈心谈话。坚持一对一、面对面，利用一周时间广泛开展谈心交心，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，统一思想，达成共识，力争把矛盾问题解决在会前，为开好组织生活会营造了良好氛围。五是认真撰写发言提纲。在听取意见和谈心谈话的基础上，支部梳理出具体问题，形成对照检查材料，明确整改措施。各位党员结合个人思想和工作实际，认真撰写个人发言材料。组织生活会前，我对支部班子成员的发言材料进行了认真把关，确保聚焦主题、符合要求。

四、查找的问题

紧扣这次党史学习教育专题组织生活会主题和相关要求，我们通过群众提、广泛议等形式，认真查找了支部在开展学习教育、党员教育管理、为群众办实事、改进工作作风等方面存在的具体问题。主要是以下四方面：

（一）党史学习教育方面。尽管我们按照要求认真落实规定动作，结合XXX实际开展了扎实的学习教育，但从高标准衡量，依然存在不少问题。一方面，对党史的学习还存在浅尝辄止的问题。我们党100年的发展历程，是一部波澜壮阔的斗争史，是一部自我革新的改革史，是一部从无到有、从大到强，带领人民走向复兴的奋斗史，取得历史瞩目的丰功伟绩，形成伟大的建党精神。对此，支部虽然组织了自学和多次的集中学习交流，但总的看还很不够，时间不够，学习内容不够，对党史的了解、理解和把握不够。另一方面，对XX领导新时代中国特色社会主义思想，特别是七一重要讲话精神的学习还存在深化理解和转化运用不够的问题。今年以来，特别是在学习教育期间，我们虽然注重钻研党的基本理论和创新理论，但缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象，理解掌握新思想新理念新思维不够透彻，改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政z*上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够，基本的政z*素养还不够过硬，尤其不善于运用政z*的眼光、全局性的头脑，分析思考现实问题，面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题，站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔，有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象，反映出自己的政z*判断力政z*领悟力政z*执行力还有差距。

（二）党员教育管理方面。XXX支部党员年龄都在40岁以上，都是处级以上干部，大家自我教育自我管理能力都很强。也正是基于这样的考虑，所以支部在党员日常教育管理方面，更多时候是依靠个人自觉，经常用信任代替教育管理，总觉得都是老同志、老党员，在党员教育管理上还存在适之以宽、适之以软的现象，批评和自我批评开展得还不够经常。对个别同志工作上存在的问题，更多的是考虑了老同志的面子，考虑到了调动老同志的工作积极性，而缺少较真碰硬的批评和纠正。同时，谈心谈话更多的是工作层面，对党员现实思想掌握不够及时到位，针对性、一对一的思想政z*工作没跟上，对苗头性潜在性问题没有及时指正。

（三）为群众办实事方面。应该讲，通过开展党史学习教育，我们全体党员的群众观念树得更牢了，以人民为中心的思想理念也更加鲜明了。但实事求事讲，在“我为群众办实事”方面还存有局限性。首先是认识上有偏差，总觉得我们没有下属单位，不直接服务人民群众，找不到办实事的切口；其次是行动上有迟滞，有些事想到了看到了，没有主动向前一步担当作为，而是等到领导提示了甚至点名了才去落实；再次是实际举措上还比较少，除了解决机关内部的一些实际问题，在落实“双报到”服务社区群众方面，还不够经常、自觉、主动。

（四）在改进工作作风方面。全体党员总体上尽职尽责，能够按照会党组提出的“向前一步担当作为”的要求，持续转改作风，以严谨细致扎实的作风干好自己份内的工作，也推动了XXX的发展进步。存在的问题：一是惯性思维仍然没有根除，不同程度存在着推动工作以惯例论事、凭经验处理，创新意识不足、开拓精神不强，有时甚至对工作中存在的问题视而不见、充耳不闻，逃避困难、回避矛盾。二是工作标准不够高，有的同志对所分管的工作还不能做到一口清、问不倒，业务工作精湛度有待提高。有的同志进取精神有所欠缺，大都一个岗位工作多年，有岗位疲劳，有工作厌倦，有时还缺少马上就办、事不过夜的工作劲头，存在拖延问题，甚至有的工作因疏忽没落实。三是有的服务意识有待加强，XXX做的都是服务保障的工作，繁杂细碎，不显山不露水，名不见经传，出问题容易出成绩难，有时换位思考不够，服务意识不强，工作中与部室与同事之间，常常因工作上的小事发生误会，甚至误解，对XXX的形象也造成了一定程度的影响。

五、产生问题的根源剖析

（一）改造思想、提升政z*素养有差距。学习第一的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我谅解、强调客观的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密，对学习成果怎样进入思想、进入工作，思考研究得比较肤浅，不能有效地转化为看问题的政z*素养、抓工作的具体能力。

（二）强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强，表现在工作中站位不高、办法不多，表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲，从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事，不想管却一堆事，确实磨掉了不少的心气，导致有时想主动抓点工作，但一想到困难重重，就偃旗息鼓、虎头蛇尾。

（三）牢记宗旨、改进工作作风有差距。个别工作在末端落实不好；统筹谋划工作能力还有待提高，还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固，虽然能够坚持深入基层调查研究，注重在解决制约工作的瓶颈短板上下功夫，但调研中还是走在面上的多，与业务部室和服务保障人员交流互动少，对干部职工所思所想所盼了解掌握不够深入细致，积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。

六、努力方向和整改措施

（一）持续加强思想改造。就是要认真学习党的创新理论，特别是紧跟习XXX思想步伐，始终把学习XX领导新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，作为理论提升的锻炼台，当前就是要抓好七一重要讲话精神的学习，切实在“学懂、弄通、做实”上下功夫。要通过支部“三会一课”、专题党课等，有计划、有组织地组织支部党员加强对党的创新理论、制度建设、实践成果，从中汲取政z*营养、精神动力和思想精华，切实提高党员的政z*领悟力、政z*判断力、政z*执行力。

（二）持续强化党性锤炼。扭住“入党为什么、当官干什么、工作图什么”这个基本问题，教育引导每名党员经常对照XXX、党规、准则、条例和群众期盼反躬自醒，补充精神上的钙质、补齐修养上的短板、补足理论上的涵养，时刻保持强烈的进取精神，把全部精力投入到单位的建设发展中去，不因家庭的事情而分心走神，即便是家中有困难，也要坚决克服或者依靠组织解决问题，在实际的工作中，要尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作，而不去计较个人得失，不去给自己找借口，充分体现出一名党员的境界。

（三）持续改进工作作风。积极践行“向前一步、担当作为，担当实干、马上就办”的工作作风，引导党员始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性，在推动友协发展问题上积极建言献策，共同思考、谋划解决各类问题，切实树立支部形象，推动责任落实。始终对群众满腔热情，坚持问政于群、问需于群、问计于群，坚持把服务群众作为自身的根本职责，真心实意帮助办实事、解难题。