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党史学习教育专题组织生活会发言材料——坚定信念 铭记初心 做忠诚可靠的共产党员

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党史学习教育专题组织生活会发言提纲


——坚定信念 铭记初心 做忠诚可靠的共产党员


按照XX单位党史学习教育专题组织生活会工作安排,我认真学习了《中国共**简史》《XX领导论中国共**历史》《中国共**XXX》、《关于新形势下党内政z*生活的若干准则》和《中国共**纪律处分条例》,使我不断提升了政z*境界、思想境界、道德境界。我要不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在政z*方向、政z*路线、政z*立场、政z*主张上同以XX领导同志为核心的党中央保持高度一致,以讲政z*、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为为标准,说老实话、办老实事、做老实人。学习党史是一项长期任务,需要真正把其刻印在心、落实于行。我认真进行检视分析,查找自身差距,深挖思想根源,提出整改措施,真刀真枪解决问题,确保取得实实在在的成效。


一、存在的主要问题


(一)学习方面。


一是,在缺乏足够的自觉性和主动性,学习抓的不太紧,积极性不够高,存在被动学习的思想;二是,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习其他知识;三是,理论联系实际不够,学习目的虽然明确,但实际中还是学习归学习,理论和实际相脱节,没有很好地把理论与实际工作联系起来。


(二)工作方面。


一是,面对同时多项急难险重工作时,把更多精力放在研究解决重点难点问题上,不能完全做到统筹兼顾和事事全程督办;二是,工作推进中不能科学把握推进节奏,工作任务多时,过分注重效率优先事事往前赶,缺乏与领导和同志们充分研究的冷思考过程,没有完全做到快中有稳;三是,深入基层调查研究不够多,以工作任务重、事务性工作多、人员少为借口,主动深入基层了解情况推动工作较少。


(三)创新方面。


一是,在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,创新意识不太强;二是,遇到问题习惯用老方法去理解,没有更好地做到与时俱进地去研究处理。


  二、存在问题的原因分析


  (一)抓理论学习的内在动力不太足


  学习重要更多的停留在口头上,往往忙于工作,使理论学习的精力不够集中,没有真正坐下来尽心研读,没有注意对理论的提炼和升华以及有针对性地解决一些理论问题,没有真正静下来、深下去、悟出来。学风问题解决得不是很好,理论联系实际不够紧密,在学深学透、入心入脑、学用结合方面有欠缺。


  (二)发扬精益求精的工匠精神不太强


  虽然有强烈的事业心和责任感,能够做到胜任本职工作,但尚未达到对XX事业孜孜以求、精益求精的境界,缺乏对每项工作都与时俱进、一抓到底的执着精神,研究推动工作的创新招法和举措不够多。


  (三)关心职工群众的自觉性不太高


有关心职工群众、维护职工群众利益、帮助职工群众解决实际困难的愿望,但浮在上面较多,深入基层较少,对基层职工群众没有真正做到知根知底、知冷知热。


  三、整改措施


(一)坚持理论学习,牢牢把握政z*方向。


积极参加机关党委和支部组织的学习,利用业余时间主动学,始终坚持政z*立身、政z*站位,牢固树立“四个意识”,坚定维护以XX平同志为核心的党中央权威,自觉在思想上政z*上行动上同以XX领导同志为核心的党中央保持高度一致,严守党的政z*纪律和政z*规矩,对党忠诚老实,强化组织观念,永葆共产党员的良好形象。


(二)坚持严谨务实,不断提高工作水平。


进一步增强做好新形势下工会工作的责任感和紧迫感,坚持在大局下思考、在大局下行动,发扬主动精神和务实作风,立足职责定位、立足职工群众,乘势而上、聚焦发力、尽职尽责,改进作风,不断提高工作水平。


(三)坚持与时俱进,大胆创新勇于担当。以XX领导XXX系列重要讲话精神为元、为纲、为宗,面对新情况新问题敢于担当,勇于负责,大胆创新,苦干实干,利用一切可能的时间和机会,深入基层,深入工作第一线,注重调查研究,了解实际情况,解决实际问题,实实在在地为群众办实事。 








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