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知史爱党,知史爱国
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
你们好!
20xx年是中国共**成立100周年。为引导学生正确认识党情国情,做到知史爱党、知史爱国,不断培养爱国之情、砥砺强国之志。今天我们在此进行知史爱党、知史爱国的专题宣讲,我是本次宣讲人—陈墁诗。
历史是最好的教科书,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,这是广大党员学党史、悟思想、办实事、开新局的“基本功”和“必修课”。
首先,我们思考一个问题:为什么要强调知史?
XX领导同志在《论中国共**历史》书中指出,“知史对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要”,“因为历史是最好的教科书”,“历史是最好的老师”。也因为“创业难,守业更难”,“无论我们走得多远,都不能忘记来时的路”。
“不忘历史、不忘初心”。XXX语重心长地说,“任何时候我们都要不忘初心、牢记使命,都不能忘了人民这个根,永远做忠诚的人民服务员。
其次,知史,要知什么?
关于学习历史,XXX强调,“特别是对中国古代史、中国近现代史、中国共**党史的学习”。
关于学习党史,XXX指出,“要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物”。
关于党史教育的内容,我们的XXX用“三个深入开展和一个重要内容”来概括:深入开展理想信念教育、党的宗旨教育,深入开展党史国史教育、革命传统教育,深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育,把XXX和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。
最后,我们该如何推动知史爱党、知史爱国呢?
我们可以从三个方面来推动。
第一,对于学校教育,XXX要求,要在学生中加强中国历史教育,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。只有社会主义才能救中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。“要给学生讲清楚这一被实践证明了的历史逻辑和现实逻辑,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不被任何干扰所惑,立志肩负起民族复兴的时代重任。”
第二,对于思政课老师,XXX要求,要有“历史视野”,要“通过生动、深入、具体的纵横比较,把一些道理讲明白、讲清楚”。
第三,对面向广大干部群众和全体人民的党史教育,XXX要求,围绕中国共**为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,广泛开展宣传教育,加强思想舆论引导,坚定广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,进一步激发全体人民爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情。
知史爱党、知史爱国。广大党员特别是青年一代要不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢都在,能够树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,厚植爱国主义情怀,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗,做爱党爱国的新时代大学生。
我的发言完毕,谢谢大家。
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