支部书记抓党建述职报告

根据委机关党委有关要求，今天我作为我室党支部书记就党建工作做述职报告，请各位给予评议，不当之处请批评指正。

20xx年xx月xx日等制度，党员领导干部带头讲党课，“书记”说给党员听，一级跟着一级学，注重运用座谈式、现场式、联合式、互动式等方式，增强党课的吸引力和感染力，并用好XX等新媒体阵地，把政z*意识、大局意识、核心意识、看齐意识内化于心，外化于行。

三是发扬实干精神。通过党史学习教育活动，深化“三转”成果，聚焦主业主责，循序渐进地“学”、坚持不懈地“思”，用之武装头脑、指导实践、推动本职工作。尤其是在新的形势背景下，实践好监督执纪“四种形态”，全面履行“5+3”职能，进一步提升监督管理的能力和水平，更好地为领导决策和纪律审查工作服务。

四是亮明党员身份。带动党员干部转职能、转方式、转作风。按照合格党员的标准，要求党员干部主动亮身份、力争作表率。自觉把纪律和规矩挺在前面，把言行举止同肩负的责任联系起来、同纪检干部的形象联系起来，带头讲规矩、守纪律、作表率，坚持自检自省、自我约束。在工作中，敢于担当，敢于较真，敢于查处，敢于问责，对违纪行为“零容忍”，切实维护党规党纪的严肃性和权威性。

五是提升工作标准。学习教育活动的成果要用本职工作的成效来检验。为此，我们在学习教育活动中，将XXX、党规党纪和XX领导XXX系列讲话精神学习与业务知识学习两结合、两促进，提升党员干部执行力。如为落实中纪委五次全会上，习XXX推动全面从严治党向基层延伸，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果的要求。我室及时跟踪、上报全市执纪审查“空白点”情况，并下发通知督促各相关市县纪委单位要加大执纪审查的力度，尽早消灭执纪审查“空白点”。

二、认真履行党建工作责任制，加强组织建设

我室党支部一年xx月xx日常工作比较繁忙，具体事务比较多，把加强学习与搞好日常工作有机结合的不够好。存在学习实用主义，要用什么才安排学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，效果不理想。学习的形式不够灵活多样，与时俱进利用好互联网等新载体的能力还不强。

二是党建基础工作不够扎实。由于支部人员规模不断壮大，导致定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课等“三会一课”制度，以及等定期组织“三会一课”落实时紧时松，致使个别党员感觉组织生活不够正常。同时先进党员的先锋模范作用发挥不明显，未大力选树、宣传支部内的优秀党员作为身边先进典型，“比、学、赶、超”的良好氛围尚未形成。

三是存在“党建工作务虚做”的思想。没有真正把支部工作与本职工作结合起来，工作热情不够高涨，有时为了图方便，将几个会议合并开、几个活动结合搞。