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X县党史学习教育活动开展情况总结汇报

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X县党史学习教育活动开展情况总结汇报
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X县党史学习教育活动开展情况总结汇报


党史学习教育以来,XX县坚持把党史学习教育作为党员干部日常学习教育的重要内容,认真落实学党史、悟思想、办实事、开新局任务,坚持领导干部带、全体党员参与,多角度、多方式,畅通学习渠道,确保党史学习教育开好局、起好步。现将学习教育情况汇报如下:


一、抓住关键少数,营造全员学习氛围


XX县始终将党史学习作为全年重要的政z*任务,多角度、多层次、全方位引导党员干部学习百年党史。一是领导干部领学。县级领导充分发挥领学促学作用,及时召开中心组党史学习教育专题学习会议,紧紧围绕百年党史重要事件、重要会议等内容,带头读史讲史,互动交流,把自身摆进去,推动学习往深里走、往心里走、往实里走。二是支部组织同学。各基层党委(党组、总支)把开展党史学习教育作为主题党日、“三会一课”等党组织活动的重要内容,XX镇党委积极开展“学党史、忆英烈、强信念”主题党日活动、XX乡党委组织进行“学党史、悟思想、办实事、开新局”党委书记讲党课活动,围绕党史学习教育,交流心得体会,通过创新学习形式,营造浓厚学习氛围,确保学在经常,融入日常。三是党员集中跟学。全体党员充分利用空余时间,开展个人自学,阅读红色书籍、观看红色电影、撰写学习笔记,打造随时随地学党史热潮,营造党史学习浓厚氛围,不断提高学习效率,使党史学习教育入耳、入心、入脑。


二、搭建学习平台,畅通全员学习渠道


立足实际,在完成党史学习规定动作的同时,丰富学习形式,让党史学习更具实效性,更有生命力,打造可听、可看、可体验的学习新形式。一是搭建线上平台。依托“XX党员之家”“XX政务”等微信公众号,推出“党史百年天天读”“党史微视频”专栏,录制并播报“百名党员干部讲党史故事”,形成丰富的“云资源”,以“音频+文字”形式,通过手机端随时、随地、随处学党史,打造党史学习“空中课堂”,使党史学习更便捷化、线上化。二是打造学习阵地。为激起党员群众学党史的积极性、主动性,各基层党委(党组、总支)因地制宜,自主开发接地气学习课程,以寓教于乐,寓学于趣为主线,通过讲党课、观看教育视频等方式,用轻松愉悦的学习形式、通俗易懂的语言,把党史学习教育送入党员群众心中。三是深挖本土资源。充分利用XX省史迹陈列馆,通过组织党员瞻仰各展区的《XX日报》、书籍、证书、奖章、照片以及文件、史料,走进情景课堂,了解***的真实历史,感受共产党艰苦奋斗的作风,更加深刻地认识到红色资源是共产党人的血脉和基因。


三、坚持学践结合,促进学习成果运用


学习历史是为了更好走向未来,从历史中汲取经验,把握新时代中国共**肩负的历史使命,全面掌握实践要求。一是结合党员培训学。组织村党支部书记、入党积极分子等XX余人进行培训,开设《党史—伟大的历史光辉的思想》《XX记忆--XX县革命老区发展史》等课程,提升基层党员干部队伍整体素质,以饱满的热情、昂扬的斗志投入工作中,将党史学习成果融入工作,为推动全县发展提供强有力的组织保证。二是结合本职工作学。将党史学习与本职工作结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴结合起来,与推动县域经济高质量发展结合起来,与抓招商、上项目、促发展结合起来,真正在学懂弄通做实上下功夫,切实把学习成效转化成干事创业的精气神,以优异成绩庆祝建党100周年。三是结合志愿服务学。坚持把学习教育与“我为群众办实事”实践活动结合起来,按照“列清单、明任务,办实事、见实效”的总体要求,从为民惠民便民的教育、医疗、交通、水、电等民生项目方面,提出“我为群众办实事”项目清单XX项,截至目前共为群众解决济困助学、慰问孤寡、政策解答等问题XX余个,千方百计帮助群众办实事,切实解决群众困难,展示新时代共产党员的良好风貌。


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