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20xx在基层宣讲品牌建设情况工作总结
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20xx在基层宣讲品牌建设情况工作总结




“理响为民”是××市近年xx月xx日,成功承办中国文联、中国文艺志愿者协会组织的新时代文明实践文艺志愿惠民演出活动,进一步推动××文艺宣讲走向深入。“两节”期间,将“送理论”巧妙融入传统民俗、迎春送福等主题,推出丰富多彩的文化活动。坚持群体与特色相结合。发挥群体优势,打造特色宣讲。组织各级优秀妇联干部走进庭院社区,开展“巾帼心向党”系列主题宣讲,凝聚“她”力量。开展新时代××青年说联学联讲活动,广大青年积极参与。邀请全市×××名退休老党员作为红色讲师,依托××个老党员驿站宣讲党史故事,传承红色基因。选树×××多名优秀退役军人,组建××余支“老班长红色宣讲团”,开展党的XX大精神宣讲。举办“永远跟党走·××故事汇”群众宣讲集中展演活动,讲述推荐各类好故事素材×××多个。




三、聚合阵地优势,“效为民享”有滋有味




群众在哪里,宣讲阵地就在哪里。××市坚持聚合新时代文明实践中心、“学习强国”××学习平台、红色文化资源优势,延展阵地链条,强化宣讲功能,为基层广大党员干部群众提供更多宣讲体验和实践效能。用足新时代文明实践中心(所、站)。牢牢把握新时代文明实践中心传播党的创新理论这个首要任务,发挥县级新时代文明实践中心、乡级实践所、村级实践站宣讲阵地作用,从××××多个志愿服务组织、××万实名注册志愿者中分层选聘党员干部、专家学者、乡土能人,将党的XX大精神宣讲融入“星期六文明行动”,开展邻里守望、文明交通等志愿宣讲服务活动,让党的创新理论天天见、天天深、天天新。用好“学习强国”学习平台。精心打造“学习强国”××学习平台理论学习新阵地,线上设置“牢记XXX嘱托”“全面深入学习贯彻党的XX大精神”等专栏专题,线下拓展宣讲空间,打造“学习强国”主题公交、街道、社区、图书馆等。同时,联合“学习强国”学习平台,开展为期1个月的“学习XX大一起来答题”网络答题活动,以赛促学,线上竞答××万人次,×××人获评“XX大学习之星”。建立“理响为民”乡村振兴广播站,利用学习平台优质资源,发挥大喇叭村村通优势,将党的XX大好声音送到千家万户。用活红色文化资源。联合湖南省韶山xx领导同志纪念馆举办“党的光辉历程”“中国出了个xx领导”主题展览。××法治宣教中心线下设立党史专题展区,线上制作展播“你好,XX大”系列微视频,吸引受众××万余人次。依托全市近×××个基层“五老”青少年服务中心,发挥广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范作用,组织“五老”讲红色故事、唱红色歌曲等活动,引导青少年爱党爱国爱社会主义。发动基层因地制宜打造“初心馆”“红色长廊”“红色书屋”等载体,组织开展特色鲜明、形式多样、群众参与度高的各类活动,有效增强了广大党员干部群众红色教育沉浸式体验。

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