20xx年xx月xx日，在党史学习教育专题民主生活会上，对照“五个带头”要求，查找出在思想、政z*、组织、纪律、作风等方面存在的5个问题。

9月23日，在省委巡视反馈意见落实整改专题民主生活会上，对照，主动认领了巡视反馈意见中关于“四个落实”和营商环境等六个方面的问题。与党史学习教育专题民主生活会查找出的问题相结合，一并推进整改。

截止到12月底，所有问题均已整改落实，自己在政z*上更加坚定不移，思想上更加清醒自觉。

（二）本次民主生活会有关准备情况和征求意见情况

紧紧围绕会议主题，在班子集体学习的基础上，重点学习了XX领导XXX在中央政z*局民主生活会上的重要讲话精神，深刻领会了召开民主生活会的重要意义，打牢思想基础。同时，与班子成员之间、与分管部门同志之间开展了坦诚的交流，做到把个人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等谈清楚、谈明白。

在本次民主生活会征求意见中，教职工和县区××××对我提出了4条意见：一是建议把战斗力凝聚起来，以更好地带领职工抓改革促发展；二是加强政z*学习，提高政z*站位；三是积极调动分管部门同志工作的积极性与主动性；四是希望多到县区调研指导，指导基层××××工作等，包含了大家对一名老党员的认可和鼓励，我全部接受。

二、存在问题

1.在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

作为一名老党员，一名××××的领导干部，在这方面，自己讲政z*的旗帜始终鲜明，对党绝对忠诚，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”。

2.在带头用XX平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面

虽然能积极参加机关党委组织的一切学习活动，但学习目的不明确，只是为了学习而学习，缺乏深入思考，习惯于“吃老本”。

3.在带头坚持和加强党的全面领导方面

落实党建责任不到位，对违反政z*纪律、政z*规矩的行为没有直接发声，对身边党员干部思想上、行为上出现的苗头性、倾向问题，没有及时提醒，开展批评与自我批评无关痛痒、流于形式。

4.在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面

觉得自己快退休了，干不了什么大事，所以只想着干好自己份内的事，少有深入基层，关心、关注教职工不够，有时还存在事不关己高高挂起的思想。

5.在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面

满足于“过得去”，陶醉于“还可以”，自得于“差不多”，内心有“缓缓气、歇歇脚”的想法，只愿看摊守业、不愿担当作为。

6.在带头落实全面从严治党政z*责任方面

作风转变不够彻底。习惯于当“二传手”，上级要干什么，就直接传发给下级什么，看似讲原则，实际机械僵化，“只唯文件不唯实”。

三、剖析问题原因

我是一名即将退休的党员干部。××年xx月xx日参加工作，×××年×××月入党。在这次民主生活会的会前学习、谈话交流和征求意见过程中，我深刻认识到，自己虽然即将离开工作岗位，但“党员”身份没有变，党组织对退休党员的要求没有变，自己在政z*想上和作风上绝对不能“退休”。所以，上述存在问题和不足，归根结底是因为自己降低了党员标准，放松了理论学习，放松了党性锻炼。

四、整改措施

再过几天，就要退休了。这里与其说是整改措施，不如说是对自己退休生活的一点想法。

一是要坚持学习，乐观向上。坚持学习，同样是退休党员永葆先进性的需要，也是提升人生品位、实现人生价值、提高生活质量的需要。所以，“老骥伏枥，志在千里”，我将坚持学习，振奋精神，与时俱进。

二是要老有所用，老有所为。对于一名党员干部来说，退休只是人生中奋斗方式和奉献方式的转换，并不意味着意志的衰退、理想的中止。只要想为，就能有为；只要愿为，就可作为。所以，退休后，我可以根据自身的情况及条件，为××××、社会以及自己的生活圈，做一些力所能及的有意义的事情，不忘初心、牢记使命，用实际行动践行“为党奋斗终生”的誓言。

以上就是我的个人对照发言，谢谢大家。