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县教育局20xx年xx月xx日*市清廉学校创建工作推进会上,我县作为县级创建代表,进行了经验发言,得到了市领导的一致肯定。目前,我县已创建“清廉”示范校5所。三是稳步推进心理健康教育。全县已按1:1000的师生比配备心理健康教师71名,建立以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干、两名学生(一男一女)为心理联络员、全体教师共同参与的心理健康教育体系,9所学校已建立标准化心理咨询室,为高效开展心理健康教育提供坚强保障。
3.加快推动城乡一体化发展,改善办学条件。按照年xx月xx日报告”“零报告”等制度,加强对师生员工进行自我防护的宣传教育,按要求及时完成通风、消毒等日常工作,全面筑牢疫情防护墙。二是“三项建设”全面完成。我县中小学校、幼儿园保安人员配备率达到100%;一键式紧急报警装置和视频监控系统安装率达到100%,报警装置与公安报警平台联网,学校视频监控系统接入公安监控平台。同时,在城区和乡镇分别设置“护学岗”14个、23个,确保学生上下学时段能“见警灯、见警车、见警察”。三是安全防范落实到位。制定并印发《*县教育安全大检查“百日攻坚”行动方案》《20xx年*县开展防范性侵学生专项整治行动工作方案》等文件,聚焦教育建筑、交通、消防、实验室、食品、防溺水、防性侵等重点安全领域,进行全方位的摸排和整治。同时,不定期邀请学校法治副校长、铁路派出所民警、检察官、法官等工作人员入校开展法制知识讲座和主题安全教育活动,进一步增强师生防范意识,保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益。
7.融合创新打造优质特色教育,突出内涵发展。一是特色教育融合发展。将苗族歌鼟、侗族琵琶歌、苗侗芦笙、雕花蜜饯、苗族织锦等非遗项目引进校园,积极打造*特色课后服务品牌。在*市第七届中小学生文艺展演中,*荣获一等奖7个,二等奖12个。土桥小学《苗锦》获省一等奖,飞山小学获评“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”荣誉,永平学校将“苗族歌鼟”作为开学第一课被央视新闻报道。二是职业教育凸显成效。大力发展汽修、电子商务、计算机硬件维修等特色学科,科学合理开设、调整、优化学校与园区产业相适应的专业,着力培养高素质技术技能型人才,推进产教融合。20xx年与*师范高等专科学校就幼儿教育专业开展五年制大专班合作办学。20xx年7月汽车运用与维修、旅游服务与管理两大专业群入选湖南省楚怡优质专业群建设单位A档。与10余家优质企业签订长期就业协议,建立稳定的毕业生就业基地,学生毕业后100%推荐工作,学生就业率达98%。20xx年荣获全市教师技能比赛一等奖1个、二等奖1个;学生技能比赛获得省三等奖3个,市级一等奖3个、三等奖1个;在20xx年文化普测中,排名全省第4名、全市第1名。三是劳动教育扎实推进。根据《*市全面加强新时代中小学劳动教育十条措施》要求,严格按照10元/生/期的标准保障劳动教育经费,推动劳动教育走深走实。同时,出台《*县中小学校劳动教育实施方案》,进一步明确工作任务,细化工作举措,压实工作职责,推进劳动教育稳步开展。目前,我县横江桥小学、横江桥中学及新厂小学3所学校已成功创建省级劳动教育基地,平茶中学成功创建市级劳动教育基地。20xx年7月横江桥小学荣获湖南省劳动教育实验校称号,横江桥中学、土桥小学正在进行创建*市劳动教育实验校工作。
8.用心用情开展学生贫困资助,精准惠泽学生。一是全面开展辍学学生劝返活动。按照以局长主抓,分管领导包片,乡镇领导和校长包乡,教师包村,村设专干的工作机制,对县域内6-16周岁适龄入学人员的就读情况进行摸底,建立未返校学生情况台账,及时开展“四帮一”劝返复学行动,确保义务教育学校未到校学生及时返校,保障未成年人的受教育权益。二是全面保障残疾儿童入学权益。根据我县教育实际制定《*县义务教育阶段送教上门服务工作方案》,实施特殊教育提升计划,全面推进“全纳”教育,采取随班就读、送教上门等方式开展。20xx年,我县因各种原因未能入校就读的适龄残疾儿童有79名,均按照“一人一案”的方式,安排“送教上门”教育活动,保障残疾儿童平等享受教育的权利。三是全面落实困难学生资助政策。精准落实义务教育家庭经济困难学生生活补助等普惠性惠民政策,20xx年春季学期发放义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助176.83万元,惠及贫困学生5417人次。秋季学期发放义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助165.47万元,惠及贫困学生5092人次。实现了对义务教育“五类”学生资助全覆盖,确保了我县无一人因贫辍学,守住了控辍保学底线。
二、存在的问题和不足
优秀教师引进难。我县作为少数民族边远山区贫困县、革命老区县,经济实力薄弱,虽然出台了人才引进计划,但与发达地区相比在薪酬体系、人员引进培养上缺乏竞争力,优秀教育人才难引进现象依然存在。
三、20xx年工作打算
1.坚持党建引领不动摇。深入学习贯彻党的二十大会议精神和XX领导XXX关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强党对教育工作的全面领导,加快推进中小学党建工作标准化、规范化,特色化发展,推动党组织领导下的校长负责制走深走实,为提升教育教学质量提供人才支撑。
2.坚持优化教育布局不停步。立足形势发展新需要,有序推进学校布局调整,采取“新建+改扩建+分流+控入口”等方式,新建第三中学,改扩建渠阳镇芙蓉学校等,因地制宜整合学校资源,促进学校规模化发展。
3.坚持队伍建设不懈怠。持续加大教师补充力度,通过定向培养、外县引入、公开招聘、特岗、银龄计划、员额制等方式,配齐配强教师队伍,不断优化教师队伍学科、年龄结构。积极探索“县管校聘”管理改革,充分调动教师的积极性,盘活现有教师资源,优化各校教师队伍配置,在动态中实现城乡均衡发展。
4.坚持安全保障力度不减弱。持之以恒推进校舍房屋、防溺水、防性侵、道路交通、食品卫生、疫情防控等重点领域安全专项整治,对排查出的安全隐患问题,立行立改,实行销号制管理,确保限期整改到位。同时,举一反三抓好安全生产工作,全力保障教育系统安全平稳有序。
5.坚持“双减”推进不松懈。全面落实中央决策部署,围绕“治乱、减负、防风险”的工作要求,校内校外双向发力,稳妥推进,分步实施。学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园;校外培训机构培训行为全面规范,学科类校外培训各种乱象基本消除,校外培训热度逐步降温。实现各项负担显著减轻,教育质量进一步提高的目标,人民群众教育满意度明显提升。
6.坚持教育经费保障不打折。统筹安排资金,不断加大教育投入,建立教育经费投入保障机制,支持教育事业加快发展,努力建设高质量教育体系,办好人民满意的教育。
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