党委党史学习教育总结

自党史学习教育开展以来，××始终把党史学习教育作为一项重大政z*任务，认真贯彻落实中央、省、市委工作部署，坚持早着手、早准备、早启动，切实担起组织领导、学习贯彻、管理督促的责任，较好保证了党史学习教育扎实有序开展。现将有关情况总结汇报如下：

一、党史学习教育亮点成效

（一）浓厚红色底蕴、筑牢思想根基，以党史学习教育“点亮”信仰之光。一是加强组织动员。成立由××党委书记任组长，党委其他班子成员任副组长，所属各支部（总支）、集团本部各部门主要负责人为成员的党史学习教育领导小组，统筹推进党史学习教育工作开展。××月××日，组织召开××党史学习教育动员会暨年xx月xx日，集团党委组织开展“重温XX领导同志在××”活动，追寻XXX足迹，感悟XXX的讲话精神。所属各支部结合实际开展学党史主题党日活动，分批次到××党课馆、“建党百年xx月xx日，组织开展“铭记风雨历程、传承奋进基因”党史学习教育专题党课，邀请浙江红船干部学院党史党建教研室的优秀教师××讲授《苦难辉煌：百年xx月xx日，××党委书记根据XX领导XXX在庆祝中国共**成立100 周年xx月xx日，集团组织开展市国资系统青年xx月xx日，组织开展“讴歌百年xx月xx日，与××共同开展“接续百年荣光，担当时代使命”迎建党百年主题活动，签订党建联建仪式，将党建联建工作作为驱动双方高质量发展的领航工程，推动双方事业的蝶变跃升、跨越发展。四是开展“真情关怀、温暖初心”走访慰问。通过慰问系统内优秀党员、困难党员，开展结对帮扶慰问等活动，拉近慰问对象与党组织的距离，使其感受到党的温暖，增强慰问对象对组织的强烈归属感，凝聚党心、民心，进一步弘扬光荣传统和优良作风。截至目前，集团党委慰问××名市级优秀共产党员获得者、××名困难老党员、××户结对困难户。各个基层党组织积极响应，总计开展××场走访慰问，帮扶慰问××人。

（五）传承红色经典、永葆清廉初心，以党史学习教育“清亮”政z*环境。一是创新方式方法。根据《效能监察实施方案》相关规定，将重点工程项目列为效能监察专项督查工程，不断探索建立廉政保证金制度、加强廉洁从业告诫和约谈、廉洁提示等工程项目领域党风廉政建设的新路径、新方法，推进项目建设规范有序开展，确保项目优质、资金安全、干部廉洁。截至目前，已开展效能监察专项督查××次。二是紧盯重点环节。以“重点工程廉政助力行动”为抓手，不断加强对各环节的监督和管控，发现问题，及时落实整改。对重点工程开展了专项督查，针对项目建设中实施进度、疫情防控、招标采购、合同履约、工程变更等方面进行常态化督查，及时纠偏，确保规范；紧扣重大节假日加强督查，在节假日前对各参建单位的正风肃纪、廉洁从业等方面及时提醒，加强全过程监督和检查，抓紧抓实环节管控，切实将清廉工程建设贯穿于工程项目建设全过程。截至目前，已开展重点工程项目推进专项督查××次，廉洁从业提醒谈话××次。三是加强廉洁教育。通过加强对各方人员的廉政教育管理、建立廉政预警谈话制度、签订《廉洁从业承诺书》、签订廉政合同等方式，把廉政教育延伸到一线项目部，提醒党员干部心有所惧、行有所止，让日常监督经常化、常态化，进一步强化了源头治理，筑牢了党员干部拒腐防变的思想防线，确保党员干部公正履职、廉洁从业。

二、党史学习教育存在的不足和问题

××党史学习教育虽然取得了不少成效，但也存在一些问题和不足。

一是在推动新思想入脑入心、学懂弄通上存在差距。理论学习的系统性全面性不够，理论学习以集体学习为主，研讨交流和专题辅导比重偏低，学习教育的吸引力、感染力不够。少数党支部在学习内容安排上，重业务轻政z*理论；少数党员干部参加学习笔记记录不认真，对应知应会内容掌握不扎实，争做学习型干部、开展研究型工作、提升系统性思维的氛围还不浓厚。

二是用新思想指导推进重难点工作不够有力。党员干部运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力还不足，将学习成果落细落实、迅速转化为具体工作思路、工作举措的力度还不够大。在提升政z*站位、把握宏观形势，使党建工作更加有力服务宏观决策和宏观管理方面还有差距，工作中存在重发现问题、轻研究对策，重指出不足、轻提出建议，重查处个性问题、轻构建长效机制等短板，不能很好满足集团高质量发展需要。

三是深入一线、深入群众，主动服务方面还有差距。沉底调研的思想意识还不强，深入调查研究还不够细致，发现深层次问题不多，推动集团高质量发展的成效不够明显。领导班子成员在具体指导与亲自帮带有时还不够有力，既挂帅又出征还不多。

%1、 党史学习教育计划

下一步，××将进一步把党史学习教育工作取得的成效融入至具体工作中，通过“讲信铸魂树形象、比学赶超干事业、争先创新蓄动能”等一系列措施，促进集团在理想信念、组织建设、选贤任能、党群关系、政z*生态等多方面取得更显著的成果。

（1） 讲信仰、铸灵魂，在党史学习教育中持续擦亮党建品牌。一是持续推动形成长期成效。聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，对照集团党史学习教育实施工作方案，总结分析“六个专题”行动的推进情况，进一步查漏补缺，确保每个规定动作做到位,自选动作做出彩，切实将党史学习教育与推动集团当前各项工作紧密结合，做到“两不误、两促进、两提高”。二是持续开展“我为群众办实事”实践活动。进一步推动“守根脉、保平安、办实事”网格大走访走深走实，深入基层、深入群众，收集解决一批人民群众需要迫切解决的疑难问题，在为群众解难题的过程中，对照企业在民生服务过程中的不足，不断拉长板、补短板，将提升民生服务切实融入到企业发展中去。三是持续开展“真情关怀、温暖初心”活动。通过开展“点亮微心愿”活动、慰问系统内困难党员和退休老党员、开展结对帮扶慰问和结对社区困难老党员慰问等多种活动，拉近困难群众、退休老党员与党组织的距离，送去来自国有企业的温暖。四是持续开展“忆往昔峥嵘岁月，盼今朝荣光再续”活动。邀请退休老同志重返××，开展老同志讲党课、老同志重走新××、讲述“光阴里的××故事”等系列活动，让××的中坚力量和青年骨干更深入了解××的过去，也让退休老同志认识××的现在，让记忆里的“老时光”重回新时代的××。

（二）比出彩、学榜样，在党史学习教育中凝聚干事创业力量。一是开展个人专业技能大比拼。在集团范围内围绕供××服务、生态环保建设、工程建设、安全管理、内控管理、档案管理、信息宣传等多条业务条线开展职工个人技能大比拼，选出一批技能突出、乐于传帮带的技能人才，助推在整个集团范围形成潜心学习、努力奋斗、实干创新、锐意进取的氛围，引导系统内广大职工学习先进、争当先进，也为成立和壮大××内训师队伍、“技能大师工作室”储备优秀技能人才。二是开展重点工作推进质效大比拼。聚焦“百年百项”工程，结合××年度重点工作，以每项重点工作的参战成员为一个团队，围绕项目推进进度、完成质量、取得成效等多方面，开展工作推进的交流比拼，确保集团各重点工作在党建高地的创建过程中，高标准、高质量完成，确保在党建高地创建过程中锤炼一支“唯实惟先、善作善成”堪当国企高质量发展重任的团队。三是开展“新苗长成计划”大比拼。坚持“墩好苗”、“扶好苗”，在“新苗计划”前期研究课题的理论成果之上，强化实践导向，坚持必要台阶、递进式历练，全力推进“新苗长成计划”行动。各个课题小组要比一比到基层历练的成果，比一比在急难险重任务中练就的本领，比一比在改革发展实践中的担当，促进培育出一批信念坚、政z*强、本领高、作风硬的国企好苗子。四是开展清廉文化成果大比拼。严格落实主体责任，持续抓好巡察问题的整改和“回头看”工作，持续巩固清廉文化建设成果，切实发挥纪检监督责任，深入排查各岗位、各重点领域风险点，加强防控。在所属各企业，开展“清廉文化成果大比拼”活动，通过开展家属晒清廉、干部说清廉、镜头聚清廉等清廉文化系列活动，以廉政视频展播、廉诗会、廉洁作品展等丰富的形式，展现各企业清廉文化成果，进一步培育党员干部清廉价值理念，夯实从严治党思想政z*基础，促进廉洁从业。

（三）争先进、敢创新，在党史学习教育中积蓄高质量发展动能。一是创新党建引领模式。全力推进“四进四融”行动，把国企党的建设与研究和破解改革转型、现代企业治理等重点、难点问题融合起来，切实做到虚实结合，化虚为实。各级党组织深入开展调查研究，班子成员领办党建引领重点任务，聚焦党建与企业发展战略、企业经营决策、企业治理体系、企业管理运营的融合，聚焦企业发展大局和愿景目标，针对性开展项目化行动，提升现代企业治理能力和效益××平。二是推动数字化转型。按照“浙江数字化改革”部署，结合集团“十四五”发展规划，加快集团数字化转型进程。在前期已完成NC系统运维方案和集团网络安全管理规范制度的基础上，有序推进××公司NC系统的上线工作，在年底前完成集团“数智××务”顶层设计和实施方案，形成××整体智治系统，推动形成党建统领、整体智治、唯实惟先的干事创业格局。三是厚植新型企业文化。以文化贯标工程建设为契机，结合党史学习教育前期成果，进一步梳理挖掘一批具有“红船味”的企业文化成果。在集团范围内大力寻找历史资料，结合××现状进行再加工、再创作、再宣传，深耕细作、大胆创新，丰富宣传的内容，创新宣传载体，推动××更深一步领悟XX领导XXX对××的重要指示精神，助推集团蝶变跃升。