教育局20xx年xx月xx日竣工投用。县XX校区，投资X万元，占地XX亩，建筑面积X㎡，20xx年xx月xx日竣工投用。X小学，投资X万元，占地X亩，建筑面积X平方米，20xx年xx月xx日竣工投用。X小学，占地X亩，建筑面积X平方米，投资X万元，已完成基础建设。投入X多万元，改扩建县X小学、X中学等X个项目，有效分流大班额，进一步缓解招生压力。

2.教育教学质量稳步提升。20xx年高招，全县参加统考考生X人。一本上线X人，比去年增加X人，上线率X%；二本上线X人，本科以上X人，综合上线率X%，比上年增加X个百分点，上线率在全市各县区及市直学校中位居前列。20xx年中招，我县X人进入全市前X名，较往年增加X人；X人进入全市前X名，位居县区第X；X人进入全市前X名，实现零突破，创造我县中考新纪录。

3.教师队伍建设进一步加强。20xx年招聘特岗教师X名，秋季新学期全部到农村教学一线任教。培养农村小学全科教师X人，其中专科层次农村小学全科教师X人，本科X人，特殊教育X人。教师节期间，县委县政府拿出X万元，对优秀教师和先进单位进行表彰奖励。实施新一轮中小学教师培训，完成“国培计划”“省培计划”“市培计划”“县培计划”X余人次的培训工作，进一步提升教师队伍专业化水平。

4.教育行业扶贫政策落实到位。20xx年，多次组织召开由公安、民政、司法、各乡镇人民政府参加的全县义务教育控辍保学工作会，印发《X县教育局关于全县义务教育控辍保学工作的实施方案》，督促各乡镇中心校（县直学校）按照法定职责配合乡镇政府做好控辍保学工作。春季，完成资助县内就读X名建档立卡学生X万元；县财政出资X万元资助县外就读建档立卡学生X人。秋季学期，正在汇总县内就读学生数据，预计X月中旬完成资金发放。县外就读学生X月中旬完成比对，未能在就读学校资助的申请县级资金解决，预计X月下旬完成发放。依托县职业技术学校开展脱贫技能培训工作，目前已完成X人次培训任务。

5.教育系统安全信访保持稳定。加强安全教育宣传，全印发《致学生家长的一封信》防溺水宣传单近X万份，《防震减灾知识手册》X余册。在全县中小学校开展拉网式校园安全大排查行动，横到边、纵到底，查出隐患立即整改，彻底消除安全隐患。开展校车安全专项行动，共排查学校X所、合法校车X辆，下发整改通知书X辆，查处超员车辆X辆，刑事拘留X人。做好XX等教育系统特殊利益群体重点人员的稳控工作，没有出现集体上访，全县教育系统大局保持安全稳定。“不忘初心、牢记使命”主题教育、意识形态、文明城市创建、从严治党等重点工作稳步推进，牢牢把握教育系统舆论阵地制高点。

二、20xx年工作谋划

20xx年，全县教育工作的整体思路是：以党建工作为引领，以提高教育教学质量为核心，以教师队伍建设和基础设施建设为保障，狠抓教育教学常规，大力推进机制创新，认真落实校园安全、意识形态、教育扶贫、信访稳定等各项责任制，以教育的高质量推动经济社会发展高质量。

1.把握主线，努力提升教育教学质量

一是高中教育求突破。大力推进普及高中阶段教育，重点抓好华师附中的保障运行，做好高考综合改革的各项保障工作，支持鼓励XX中立足各自优势，实现特色化发展，争取在重点名校生上有新突破。二是义务教育促提高。围绕内涵发展，推进大班额专项治理工作，改善农村办学条件，促进城乡教育均衡发展。三是职业教育出特色。根据市场和产业需要，培育特色专业，实施合作办学，引进品牌教育资源，巩固省职业教育特色学校建设成果。四是学前教育抓规范。补齐短板，实现每个乡镇办好1－2所公办中心园。探索政府购岗新路子。引导支持普惠性民办幼儿园发展，全面提高办园整体水平。加强特殊教育，助力扶贫攻坚。

2.抓住关键，着力加强教师队伍建设

一是突出抓好校长队伍。积极实施“名校长工程”，按照“政z*坚定、品德高尚、业务精湛、治校有方”的要求，优化结构，推进交流，选好配强中小学校长，进一步提高教育管理水平和能力。二是不断优化教师队伍。突出抓好师德师风建设，促进专业化发展。加强动态管理，及时完成青年教师和特岗教师的招聘培训工作。积极组织教师参加“国培”等业务培训。三是健全激励机制。落实中小学教师“一补助、两津贴”和梯级教师奖励补贴，实现“两个确保”。加快农村教师周转宿舍和城镇保障性住房建设。

3.夯实基础，大力推进项目建设

实施X个城区学校项目。投资X万元，加快县X小学建设，占地X亩，建筑面积X平方米，三轨制，X个教学班，可容纳在校生X名，20xx年X月底竣工投用。投资X万元，新建县黄河路小学，占地X亩，建筑面积X平方米六轨制，X个教学班，可容纳在校生X名。投资X亿元，新建教育园区初中部，占地X亩，建筑面积X平方米，X轨制，X个教学班，可容纳在校生X名。

4.完善机制，精准落实行业扶贫政策

一是完善联控联保防辍工作机制。牵头组织行业扶贫工作，协调各乡镇人民政府和相关县直部门，建立联控联保防辍工作机制，全面保障建档立卡家庭学生接受义务教育的权利。二是落实各项资助政策。努力做好政策宣传、对象确立、资金发放、档案建设四个资助环节，确保建档立卡贫困学生资助全面覆盖。三是改善偏远学校办学条件。学校建设项目优先向贫困村倾斜。四是加强贫困劳动力技能培训。依托职业技术学校开展符合我县产业特点和群众需求的技能培训，年计划培训X人次。