首页心得体会《榜样7》学习感悟:学习榜样精神 汲取奋进力量
收藏文档

《榜样7》学习感悟:学习榜样精神 汲取奋进力量

下载文档
/ 3
全屏查看
《榜样7》学习感悟:学习榜样精神 汲取奋进力量
还有 3 页未读 ,您可以 继续阅读 或 下载文档
1、本文档共计 3 页,简单易用,下载后可编辑
2、范文仅供自身研究参考,不得用于其他商业用途(如直接或进行间接盈利)。
3、本站所有范本由合作方或用户上传,我们不对文本的观点及权威性做任何保证或承诺!付费前请自行鉴别。
4、我们重视知识产权,如若发现您的权利被侵害,请点击“违规举报”!我们会立即处理!

《榜样7》学习感悟:学习榜样精神


汲取奋进力量








“学所以益才也,砺所以致刃也”,榜样的力量感召全党。近日在央视热播的专题节目《榜样7》通过对典型事迹展示、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现了中国共**人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范,彰显了基层党组织战斗堡垒的作用和党员先锋模范作用。对比自己,无论是思想素质,还是钻研精神、工作作风,和榜样们仍然还有很大差距,在今后的工作中,我要将榜样作为一生的领路人,不断自勉自强,以实际行动诠释一名年轻党员的精神风采。




一、聆听榜样故事,感悟榜样伟力




心有翼,自飞云宇天际,梦无垠,当征星辰大海。王亚平、王传喜等8位榜样,既是二十大代表,也是一名普通的中国共**员。而我感触最深的就是中国首位女航天员——王亚平,她是中国首个进驻空间站的女航天员,至今已经两度进入太空。当杨利伟乘坐神舟五号飞船,实现中国人千年飞天梦,给王亚平心里播下飞天的种子,她曾在神州飞船内给全国中小学生授课,成为点燃万千孩子心中梦想的“太空教师”。




从太空归来后,有人问她怕不怕,王亚平的回答是,“当我身穿航天服为祖国出征的时候,我心中充满的都是对祖国的热爱,这份热爱足以让我克服所有的困难……”对祖国的一腔热忱,在关键时刻能给人以非凡的勇气,超强的动力,正如梁启超所言“人必真有爱国心,然后方可以用大事。”神舟十三号载人飞行任务中,王亚平同乘组其他2名成员一起圆满完成数千项操作、数十项在轨科学实验。一堂几十分钟的太空授课,背后是200多个小时的反复试讲;一项简单的太空实验,背后是数百次的精心操练;一次惊艳的太空行走,背后是上千次的严苛训练。上百万字的飞行手册和数以万计的指令她烂熟于心,这些都化作了她条件反射式的肌肉记忆……在王亚平眼中,没有“差不多”,只有“更完美”。她不但拥有过硬的飞行技术和超强的心理素质,还能够以最高标准参加航天员训练,扛下了那8倍的超重耐力训练,挺过了穿戴120多公斤的装备在40040帕的压力下不间断水下工作。这是在挑战常人的不可能,但她却做到了。如果要探寻其中的原因,那一定是信仰的力量。她按照中国共**党员的标准严格要求自己,把自己培养成了一面具备光辉力量的旗帜。当她说航天员乘组把党支部会议开到太空,我明白了一个支部是一座堡垒的现实含义。正是这样的组织纪律和党性,才让他们在太空中克服种种困难,圆满完成各项航天、科研任务。


二、追随榜样足迹,赓续奋斗精神




百年大党,风华正茂;十年锻造,淬火成钢。一位71岁的老人,终日奋战在高温火花中,只为给我国焊接事业贡献一份自己的力量。说到他的坚持不懈,他的亲人会心疼无奈;谈起他的无私培养,他的徒弟们会红了眼眶。“不论当工人还是做其他工作,要想有所建树,作点贡献,那么,知识、干劲、奉献精神三者缺一不可。勤于钻研,勇于拼搏,乐于奉献,无私传艺;这就是我毕生的追求。我过去是这样做,将来,我还是会这样做的。”艾爱国的话语掷地有声,他用亲身经历告诉我们“做事情就要做到极致,做工人就要做到最好”。他于我们而言,不仅是榜样的力量,更是一面督促我们时常自省的镜子。《尚书》有言“惟精惟一,允执厥中”,身为学生的我们很容易在纷繁复杂的环境与选择中迷失了自己的方向,当太多杂念模糊了前进的道路,青年一代更需要戒骄戒躁,永葆学习的心态,不断充实提高自己。




三、汲取榜样力量,助力时代发展




xxxXXX曾强调:“立志是开始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官”。而我作为一名年轻的共产党员,更需要时刻用榜样的精神磨炼自己,用榜样的力量鞭策自己,以苦为乐,奋力拼搏,勤学善思,不断提高自身专业技能水平。




我们常说“一名党员,一面旗帜;一个支部,一座堡垒”,今天《榜样7》的学习,让我深刻明白,每位优秀先进典型事迹的主人公,都向我们散发着信仰的光芒,正如孟晚舟所说“如果信念有颜色,那一定是中国红”。




榜样是旗帜,是明灯。我们要以榜样为镜,不断在工作中严于律己,在生活中时刻督促自己,提高党性觉悟,严守纪律底线,做好自己的本职工作,更好地服务群众,实现人生价值,努力为国家建设、为粮食安全事业发展贡献自己的青春力量。

文档评分
    请如实的对该文档进行评分
  • 0
发表评论
返回顶部

问题反馈

联系客服