XX院中医药系20xx年xx月xx日与创建品牌活动结合起来，老师们结合校园历史名医的塑像、文化石刻、文化地标等身边的文化载体，给同学们讲解名医故事，褒扬医德精神，继承中医药思想与技术。通过悦读中医、中医经典书法临摹、中医药文创比赛、中药手绘、传统文化经典诵读、二十四节气话养生等系列活动，以生动的形式，丰富的内涵向同学们诠释中医药文化的博大精深，同时将传统导引功法八段锦作为我系师生日常强身健体的技能进行推广和普及，让传统文化的精髓入脑入心。组建“鹊起沧医”志愿服务队，多次深入社区开展义诊服务，拓展宣传渠道，推广简单易行的中医药养生保健方法，增强社会对中医药的普遍理解与认同，为中医药发展创造良好的社会舆论环境，推动中医药继承与创新。线上开展“扁鹊中医大讲堂”活动，新增微视频十余个。培育“鹊起沧医，术精药香”文化品牌。

3.申报中医养生保健专业根据大健康产业国家战略的要求，为了满足人民群众的健康需求，发挥中医药学在养生保健治未病领域的独特优势，努力申报中医养生保健专业，已通过河北省中医药管理局和省教育厅评审，20xx年xx月xx日工作时间经常达到10小时以上，常不能按时吃饭，直到午夜十二点。XX等同志也一次或多次主动投身到沧县和运河区流调工作中。他们体现出了医专人的特质——关键时候不掉链子！

在全年疫情下，仍深入开展“我为群众办实事”实践活动，深入学府社区进行健康宣讲及义诊活动，服务群众100余人。完成了老年大学开课的所有工作，因疫情影响，未实施。完成基层西学中能力建设工程带教基地申报，等待招生。

3.与华北理工大学联合培养三个专业专接本工作

提前谋划，在华北理工大学和学校教务处指导下，制定了20xx级人才培养方案，今年招收中药学（本）56人，中医学（本）55人，针灸推拿学（本）52人。选聘骨干教师担任专接本课程教师，聘请中西医结合医院针灸推拿科主任陈华副主任医师担任推拿手法学主讲教师，聘请中西医结合医院中医内科教授团队负责中医内科学教学。学生对教师和学校各项条件基本满意。

4.扁鹊传承班探索与实践

继续进行新师承教学模式探索，新增中药专业加入扁鹊传承班，20xx年扁鹊传承班新增导师10名，共招收90名学员。受疫情影响，导师指导在线上进行。

五、下一年度工作规划

1.加强党建和思政工作

深入学习贯彻党的XX大精神，依据“五个到位”“七个有力”要求，对标标杆院系、样板支部，做好党建和思政工作，落实教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人和网络育人“八大计划”，争创“三全育人”先进集体、先进个人及标兵。组织开展“青春告白祖国”“开学第一课”“中华经典诵读工程”“小我融入大我、青春献给祖国”主题社会实践活动、爱国主义读书活动、新时代主题征文大赛、“我和我的祖国”摄影和短视频大赛、主题党团日活动等，增强主体体验，加大情感共鸣，强化对中国特色社会主义道路的思想、情感、理论认同。

2.推进“三教”改革。出版新型活页式教材3～5种，青年教师教学能力比赛争取获得二等奖以上。

3.加强课程思政建设。立项校级课程思政课题1项，开展课程思政优秀案例评选活动，建设课程思政示范课3门。

4.深化1＋X证书制度试点工作。1＋X证书考证学生稳定在100人，考证过关率达到95％以上。

5.提高职业技能竞赛成效。落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”教学方针，充分发挥技能竞赛的引领作用，力争省赛2～3项。争取“互联网＋”、“挑战杯”等创新创业大赛省赛三等奖以上3～5项，争创一等奖。

6.力争中医助理执业医师达到50％以上。

7.争取高级别项目申报。通过各种形式和途径进行课题的申报立项、成果报奖，提高申报质量，争取获批省级科研项目1个。

8.加强中医学专业群建设。以专业群建设牵动人才培养规格、基地建设、队伍建设、标志性成果培育等关键领域的建设和改革。

9.打造有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍。

10.继续开展“扁鹊中医大讲堂”活动。

11.深入乡村、社区开展健康教育讲座、义诊等活动，为城乡百姓健康贡献力量。

12.推动信息技术与教育教学深度融合，培育1门省级职业教育在线精品课程，新建校级在线精品课程1门以上，混合式教学课程比例达90％以上。