关于加强党政领导干部政z*素质的讲话

《党政领导干部选拔任用工作条例》第三条明确指出，“选拔任用党政领导干部，必须把政z*标准放在首位”，第二十七条中提到，“突出政z*标准，注重了解政z*理论学习情况，深入考察政z*忠诚、政z*定力、政z*担当、政z*能力、政z*自律等方面的情况”，第二十八条增加，“同考察对象面谈，进一步了解其政z*立场、思想品质、价值取向、见识见解、适应能力、性格特点、心理素质等情况，以及缺点和不足，鉴别印证有关问题，深化对考察对象的研判”。20xx年xx月xx日常考核工作，梳理一下几点认识和思考。

一、注重查找发现问题，透过表象看本质

考核党政领导干部的政z*素质主要看什么？主要看政z*忠诚、政z*定力、政z*担当、政z*能力及政z*自律等方面。看一个干部是不是讲政z*守规矩，政z*素质如何，主要方法是直接想办法发现查找问题，不能光看表象，而是要通过表象看本质。一是要看干部平时一言一行。是不是牢固树立“四个意识”、做到“四个自信”、坚持“两个维护”，是不是在思想上政z*上行动上与以XX领导同志为核心的党中央保持高度一致，关键看干部平时怎么说怎么做的。比如有的党员干部台上一套台下一套、当面一套背后一套，有的私下妄议中央大政方针，还有的信仰宗教甚至参与迷信、邪教活动等等。二是要看干部日常工作作风。是不是认真履行政z*责任，坚持民主集中制，重要时刻是否能够主动担当作为，富有斗争精神，关键看干部贯彻执行中央和省委决策部署是不是坚决有力。比如有的党员干部履职尽责不到位，甚至有令不行、有禁不止，有的独断专行自作主张自行其是，有的消极怠工上推下卸，有的嗓门高行动缓做表面文章等等。三是要看有关文字记录。是不是对组织忠诚，是不是具有荣誉感、使命感和责任感，关键看干部是否按要求参加学习培训和组织活动，是否如实填报个人信息等。比如有的干部不积极参加学习，不参加组织生活，有的干部档案涂改造假，有的干部不如实填报个人报告事项等等。

二、深入分析问题成因，从点到面多维度

党政领导干部如果在政z*素质日常考核中出现问题，那就不是一般的问题，必须深入分析形成这些问题的原因，善于利用联系的方法，从一个点出发，在一条线上、一个平面上甚至多个维度进行研究分析，才能真实地、立体地呈现一个干部政z*素质存在问题的根源。通过分析，形成这些问题的原因可能包括以下几个方面：一是干部主观上就不是一个马克思主义者，不是共产主义的先锋战士，入党和工作动机不纯，个人私心较重，政z*品质恶劣；二是对干部的日常教育培养可能还有不到位的地方，对干部的日常监督可能流于形式，还不够认真不够严格，没有起到“扯耳提袖、红脸出汗”的作用；三是干部考察环节可能偏重程序和形式，工作时间有时可能紧张，通过谈话考察不足以全面了解干部政z*表现；四是干部档案审核可能不够专业不够严格，没有严格执行“凡提必审、凡进必审、凡转必审”的要求。

三、评估运用考核结果，谋一时更谋长远

党政领导干部政z*素质日常考核结果，是干部德的考核结果的重要组成部分，需要科学评估，正确运用，谋一时更要谋长远，充分发挥日常考核结果的导向作用。一是要将平时考核和年度考核挂钩，如果平时考核政z*忠诚、政z*定力、政z*担当、政z*能力及政z*自律等方面出现问题，年度考核却是没有问题，那就是不正常的、不科学的。二是要分析平时考核中政z*表现的程度和实质。如果政z*上出现严重问题，在“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”等方面意识不清、方向不明、执行不力，必须依照党纪严肃处理；如果政z*上不够成熟，不能统领或负责一方面的工作，履职尽责不够到位，可以进行进一步教育培养或工作调整；如果缺少斗争精神，关键时刻不能勇于担当，建议进行组织谈话和批评教育；如果在干部档案、个人事项报告等方面出现严重问题，按照有关规定进行处理。三是要将平时考核结果作为干部调整、使用的重要依据。从近期我省查处的领导干部违纪违法案件看，很多干部都是在原工作岗位存在问题，有的干部甚至已经退休，所以加强干部平时考核尤其是政z*素质方面的考核，对于各级组织调整、使用干部大有裨益，建议深入研究，防患于未燃，进一步营造良好的政z*氛围。