xx镇中学党支部党建工作自查报告

xx年xx月xx日召开党员大会进行换届选举，产生xx镇中学新的党支部委员会，xx同志任支部书记，xx同志、xx同志担任支部委员。通过支部会议，将所有党员分成三个党小组，民主选出三个党小组组长。

2、xx镇中学党支部高度重视党建工作，设立了专门党建办公室和党员活动室。支部委员分工明确，书记负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。认真制订学校党建工作计划，做到了年xx月xx日，我校陈文涛老师被党组织审查，成为预备党员。

5、制度建设

健全党支部各项制度，先后修改完善了《XXX县xx镇中学党支部党建工作制度》、《党费收缴制度》、《三会一课制度》、《党员活动日、党员学习制度》、《党员积分制管理细则》等15个制度。

6、“两学一做”学习教育实践

制定xx年xx月xx日活动，重温入党誓词，每个党员同志积极自觉足额缴纳党费。支部及时上报主题党日活动安排。

8、准确采集了每个党员的基本信息，做到信息采集完整，及时上报，为上级党委微机管理党员提供准确信息。

9、本支部制定了党员积分管理制度，对党员实行季度积分管理，对在职教师党员每个季度按程序进行评议和打分，并公示积分。对积分偏少的党员进行支部谈话，责令他们加强学习，改正自己在政z*品格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格各方面的不足之处，做一个各方面合格党员。

10、理论联系实际，学校党政班子成员自觉加强理论学习、联系学校发展规划。认真开展“学XXX、学系列讲话，做一个合格党员”的“两学一做”活动，“两学一做”，重点在学、关键在做。党政班子成员在思想上始终保持清醒的头脑。做到与时俱进，提高学校工作科学决策水平与能力。进一步完善全校教职员工政z*学习制度。每次政z*学习、支部都作精心准备，充分利用我校现代化教学手段，通过多种渠道收集的信息、资料，经过加工、整合，制作多媒体课件。做到生动、形象、富有新意，拓宽了教师的视野，加深了对学习内容的印象，提高了学习的质量。

11、提高干部的管理能力。“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。

学校是精神文明建设的重要阵地，推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作责任人，以德育校长为组长，政教主任、班主任为骨干的德育网络队伍，从而保证了精神文明建设健康有序地开展。坚持以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们以庆祝重大节日为契机，组织学生开展庆祝活动。为学生上了一堂生动的爱国主义教育课。

12、围绕中心工作，加强党的作风建设，加强工作创新。

(1)为政之道在于安民，安民之要是把广大人民群众利益维护好，落实好。我校虽然有了快速的发展，但成为人民群众满意的学校还有差距，这就要求党员干部要与群众心连心，共命运，发扬艰苦朴素，清正廉洁，严于律己的作风。学校党支部为搞好党风建设。实行学校大事向全体教师汇报制度，增加透明度，评先、评优、评职称公示制，在制度上保证党风廉政建设的实施。组织全体党员观看反腐倡廉录相片，提高党员思想素质，提高拒腐防变能力。

(2)健全监督机制。坚持校务会，教职工代表大会制，真正做到大事大家议，学校大事大家管。确保了党在群众的形象。领导干部深入群众。从校长室到各处室中层干部全部分到各年级组，参加年级组教学、管理，听取意见，发扬民主、集思广益。群众反映的问题及时解决。健全民主生活会制度。及时开展支委民主生活会，开展批评与自我批评。

(3)我们全体党员都积极围绕教育教学——这个中心工作率先示范，我们举办了党员教师实施激励教育公开展示课活动，我校29位党员干部和教师，其中有11位参与了市级、县级重点课题研究并担任课题组负责人和参与者。由6名党员参加了校本教材的编写。

(4)加强师德建设树立典型

榜样的力量是无穷的我们在师德建设中注意抓典型，树立形象

所有在职党员都是教学工作第一线教师，担任班主任工作他们在工作中认真贯彻党的教育方针，投身课程改革，为群众做出了榜样。xx同志今年被评为XX市优秀教师，xx三位同志被评为XX县教育系统优秀党员;xx等4名同志被评为县优秀教师和优秀班主任。

三、存在的问题

虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：

1.学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。如两学一做活动中，党员做的还不够多，不够好。

2.不是所有党员先锋模范作用都体现得很好，“三会一课”教育活动中，老党员因病和事假而缺席的现象存在。

3.发展党员工作有待加强，要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。

4、组织生活、民主评议中存在“好人主义”，批评与自我批评力度、深度不够。

四、今后党建工作目标

党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中、克服“好人主义”、从实际工作、生活中深层次开展批评与自我批评。我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。