教育局20xx年xx月xx日、“5•18”（我要学法）宣传周、“6•26”世界禁毒日、“12•4”宪法宣传周等时间节点，组织好各项法治宣传教育专题活动。根据市教委整体部署，积极推进“学宪法讲宪法”系列活动，开展“宪法晨读”“宪法演讲”“宪法志愿者”等特色活动，在青少年学生成人仪式、毕业仪式等活动中设置礼敬宪法环节，引导学生利用假期、社会实践活动等契机学习宪法、参与法治实践活动，推动宪法学习制度化、常态化。适时开展“民法典进校园”等专项普法活动。

14.提升普法活动品牌辐射效应。以“首届法治文化节”为契机，积极申报展示我区毒品预防教育阵地（场景）、学生宪法法律知识竞赛和师生群体心中的法治故事。综合运用线上线下资源，创新运用短视频、微故事、模拟法庭、情景剧展演等多种形式，不断增强普法品牌活动的吸引力、凝聚力、影响力。

15.校内法治教育和课外法治实践相结合。落实国家相关课程方案和学科课程标准，确保学校开足开齐开好法治课，努力打造一批法治课精品在线课程。充分发挥社会主义核心价值观的引领作用，大力推进区域思政课一体化建设，思政一体化集团基地校开展法治教育教学展示、论坛等活动。根据教育部、市教委“适当增加法治知识在中考、高考中的占比”的部署，加强教学行为指导和规范，着力提升课堂教学实效。充分挖掘各学科教学内容的法治内涵，结合学生年龄特点和日常实际，努力推动全学科融合、全要素育人。推进青少年法治教育实践基地建设，编写法治课程案例手册，将法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容，确保学生每年法治实践教育不少于2课时。

16.预防未成年学生违法犯罪。学习宣传、贯彻落实《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《市未成年人保护条例》《市预防未成年人犯罪条例》和市教委《预防中小学生网络欺凌指南30条》等，依托“我区区预防和控制学生违法犯罪教育保护中心”，各校积极联系法治副校长和法治辅导员，发挥社会协同和公众参与作用，将预防未成年人犯罪纳入学校日常教育管理工作，完善学生关爱机制，切实抓好学生的心理辅导。

17.积极构建家校社协同育人格局。落实并加强《家庭教育促进法》宣传引导，加强学校精准指导服务，配合好学生父母或者其他监护人加强对学生道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育和引导，提高家长亲子沟通和教育引导能力，为促进未成年人健康成长和全面发展提供法治保障。