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学校校园趣味运动会策划方案
一、活动目的
为丰富我校学生的课外文化生活,积极开展有利于学生身心健康的活动,调节身心,增强体质,为教育教学工作更好的服务,以此增加学生的凝聚力、向心力及团结协作的精神。进一步加强学校内涵建设,文化育人的校园氛围;培养新时代学生敢于担当,勇于拼搏的体育精神。学校将在近期开展趣味运动会,以下是具体方案:
二、活动主题
敢担当、勇拼搏、新征程
三、活动时间地点及活动对象
时间:20xx年xx月xx日
地点:全校范围
活动对象:全体师生
四、活动组织领导及分工
领导小组
组长:禹*
副组长:孙*、朱*、陈*、朱*、莫*
组员:王*、全体班主任、团委全体成员
基本分工
禹*:担任总指挥,对本次运动会方案进行审核,对活动开展进行指挥;
孙*:负责活动项目的设计和规划,担任指挥工作,搞好项目时间安排、活动项目解释工作及其他活动具体实施情况;
陈*:做好教师队伍动员工作,组织教师队伍参与各项活动;
朱*:负责活动的总宣传工作,以及开幕仪式的流程设计总体规划安排;
朱*:做为此次活动的总裁判长,负责各项活动裁判员的总的安排工作;
莫*:制定本次校运会的安全预案,负责运动会期间的安全;
王*:负责所有活动项目的报名统计以及成绩汇总工作;
赵*:负责社团表演方队、节目筹备、人员组织工作;
宋*:负责学生会成员的岗位分工,与王雅林老师做好工作对接,作为突击人员完成应急工作;
杨*俊:负责活动拍摄组负责人,对活动的开展进行拍照收集图片视频汇总;
韩*梅:做好活动的医疗小组,预防学生晕倒受伤等情况。
五、活动安排
体育组
负责此次校运会的整体实施情况;
负责比赛项目的策划、汇总、监督;
协助团委开展活动宣传工作;
负责各项活动项目物资采购预算;
进行活动开展的整体人员协助工作。
团委
负责此次活动的开幕式、闭幕式的策划、人员分配、落实;
全力协助体育组开展此次趣味运动会;
进行活动的宣传工作,配合开展各项目活动的宣讲工作;
负责表演方队的节目排练,人员协调等工作;
负责活动嘉宾的邀请,活动主持人的确定。
保卫科
负责此次校运会的安保,会场纪律的维持;
处理紧急事件,应急处理;
巡查校园环境,不安全事件的处理措施;
在应急情况协助体育组,团委开展各项工作。
六、活动项目
七、活动开展时间计划表
八、活动项目内容
田径赛
比赛项目:50m 100m 200m
比赛类别
男子组女子组
比赛要求
每项每组别每个班级限报2人;
幼师专业没有男生的不参与男子组竞赛。
(二)50米班级接力赛
比赛对象
(1)每班级选择10名同学参赛
(2)幼师专业参赛人员男女不限制,其他专业男女各5人。
2.比赛要求
以班级为单位进行比赛;
抽签参赛,以专业分组进行同级淘汰,胜者进入下一轮。
(三)拔河比赛
1. 比赛组别
男子组女子组
比赛要求
班级为单位,每组15人;
幼师专业只设女子组参赛;
比赛采取三局两胜制,胜队进入复赛;
抽签时间地点待定。
跳绳比赛
比赛组别
男子组女子组
比赛要求
每个班级每组别限报2人;
比赛时间为1分钟,以一分钟内单跳次数为个人最终成绩;
幼师专业没有男生的不参与此项比赛。
十人十一足比赛
比赛组别
男子组女子组
比赛要求
以班级为单位,每组10人(9名队员,1名队长);
幼师专业只设女子组参赛。
三人制篮球赛
比赛组别
男子组女子组
比赛要求
每组为4个人(3名为上场队长,1名为替补队员);
比赛采用自由组队;
采用单轮淘汰制,在进行交叉循环赛。
九、班级团体奖积分规则
本次校园运动会将进行班级团体奖积分制,每个班级学生个人以及团体活动项目获得相应名次将会获得相应的积分。所有赛事比赛完成后,对班级积分进行排名,总积分为前3名的将会颁发班级团体奖及奖金。
每项活动将会录取前8名,不足8人的减1录取,进行班级积分。前8名录取分别对应积分为9、7、6、5、4、3、2、1分。
十、奖项设置
团体奖
第一名1名 证书 + 奖金500元
第二名1名 证书 + 奖金400元
第三名1名 证书 + 奖金300元
各项目奖
十一、学生要求
严格遵守比赛秩序,友谊第一,比赛第二。如有打架斗殴,辱骂裁判等严重违法违规情节取消个人,班级比赛资格,交有关部门严肃处理;
参赛运动员要遵守大会的各项规定,遵守学校纪律,听从裁判老师指挥;
各项活动要按时、按点、按规定参加比赛,赛出水平、赛出风格,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱;
观众队伍遵守活动时间,听从工作人员的安排,积极营造和谐激情的氛围;
各班级同学要保持场地清洁卫生,不得乱丢瓜果纸屑,保持会场的纪律、卫生。
十二、注意事项
为保证此次运动会正常有序开展,各部门要积极参与、通力合作、求同存异认真组织活动工作,确保学生以高度的热情投入到活动中;
各班级组织学生活动要注重安全工作,在各个阶段要牢固树立安全第一的思想,采取切实有效地措施,确保学生安全;
运动会开幕仪式每个班级将会进行方队走场,各班级可将专业特色、班级文化、学生特点等融入到当中;
各项活动各班级要积极动员参加到活动当中,充分调动学生的积极性,让学生成为活动的主体,享受活动带来的健康快乐;
如若有特殊情况,另行通知。
校团委体育组
20xx年xx月xx日
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