主题教育检视问题清单：“六个对照”

（一）对照XX领导新时代中国特色社会主义思想、XX领导XXX重要指示批示精神和党中央决策部署

1.对XX领导新时代中国特色社会主义思想，存在着局部零散学习多、全面系统学习少，浅尝辄止多、深刻领会少，就事论事多、全盘把握少的现象。活学活用不够，理论联系实际不紧密，还不善于运用XX领导新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。

2.虽然能积极参加市委理论中心组学习会议，也都能采取个人自学的方式学习XX领导新时代中国特色社会主义思想，但仍存在学习不够、理解不透的问题。工作中，总觉得理论学习是软指标，或是以工作繁忙为由逃避理论学习；或是在遇到问题和矛盾时，才想起来去XX领导XXX的著作中去找答案，存在临时抱佛脚的现象。

3.贯彻党中央决策部署缺乏自觉性、坚定性，特别是在脱贫攻坚方面，对脱贫攻坚的重要性、艰巨性、复杂性认识不清，没有把脱贫攻坚工作真正摆到应有的位置。一定程度上存在“重分管工作、轻脱贫工作”的错误倾向，未能将脱贫攻坚工作与业务工作同部署、同落实。

4.学习XX领导新时代中国特色社会主义思想不深入，过多地看重记了多少笔记、读了多少本书、摘录了多少观点，而体会思考不深、学习前瞻性不强，学用结合与转化的能力需要提高。个人自学不够经常，特别是当学习和工作产生冲突时，就把学习往后推，客观上强调工作太忙。

5.XX领导新时代中国特色社会主义思想写入XXX已经有一段时间了，客观地讲，自己对学习还是比较注重的，能够做到往心里走，也制定了学习计划，力争用一年xx月xx日常有些工作亲力亲为确实少了，工作之余总想与家人在一起的时间多一些，如果没有任务压着，主动加班就少了。

7.记得自己才任科长时，由于科里新同志多，业务普遍不熟悉，那时有活大家一起干，政策文件一起学，再看看现在，大家业务熟了，自己却变懒了，动嘴多了，动手少了，想自己的事多了，想工作的事少了。这实质上就是牢记使命方面存在问题的具体表现。

8.到机关后，事务性工作多了后，通过电话沟通多了，坐在一起聊的机会少了；以前路上见面能亲热地聊上十来分钟，现在也就打个招呼匆匆而过；以前基层任职，基本能叫出两、三百个群众的名字，现在很多同志名字都叫不全。到机关工作，一两年下来，认真想想，自己有时说与做还真不一致了，放在心上与放在行动上还真不统一了，实际上就是淡忘了初心、淡化了使命。

9.对照初心、使命，班子成员精神状态与当前经济发展形势还不能完全相适应，特别是有的年纪大了，产生了“船到码头车到站”的思想，自觉不自觉地放松了对自己的要求，精神状态不佳。

10.想想抗战时期革命先辈的无私奉献精神。反观我们，近些年，艰苦奋斗、任劳任怨、无私奉献的精神在一定程度上都有所淡化，党性修养、党员意识与新时期、新任务以及人民群众的新期待都还存在一定的距离。

（五）对照人民群众新期待

1.在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。

2.联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底，在一定程度上影响了公职人员在群众中的形象。

3.下基层与群众交流得少，没有沉下身子接地气，了解基层群众情况不全面，解决实际问题不及时，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子、尤其是调查研究不够。

4.在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

5.“问计于民”的意识不够，没有完全在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识，没有根据实际情况深入了解群众的所想、所需、所盼、所急。

6.随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的联系沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足于完成服务发展、服务决策、服务落实，对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。

7.总认为“为民发展”就要抓大放小，把工作重点放在大项目、大建设上，只要把经济指标搞上去了，群众生活就上去了，一切困难和问题就迎刃解。于是无论是做决策还是办事情，考虑全局利益、长远利益的多，对关系群众切身利益的事情考虑的少，特别是深入到社区贫困家庭访贫问苦更少了。

8.为群众服务的宗旨意识有所淡化，虽然手机内存有上干名上访群众的号码，然而有时上访群众的诉求缺少耐心的解释和引导，没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准。

9.没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，工作精力用于开会和日常事务过多，用于联系群众、联系基层时间不够；在办公室、会议室多，下基层入农家不够；听单位领导汇报比较多，与一般干部及群众接触不够；主观意愿成份多，广泛听取同事、群众意见不够。没有很好地发掘群众的首创精神，没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄，政绩观、群众观有所偏离，过于追求发展，考虑名次，有所忽视民生改善和百姓诉求，解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。

10.主观上把对上级负责和对群众负责割裂开来，更多的是注重上级的安排，而倾听群众心声、了解群众意愿的工作做得少，没有真正了解群众的所需所盼。

（六）对照先进典型、身边榜样

1.对照焦裕禄同志“心中始终装着群众”的公仆情怀，我局班子发现普遍存在一个问题，就是没能在思想深处树立起全心全意为人民服务的意识，没有实实在在地站在群众角度思考和解决问题，没有把手中的权力看成是人民赋予的。

2.对焦裕禄精神的学习仅停留在抄笔记、简单的宣传倡导上，没有把焦裕禄精神中“心中装着全体人民、唯独没有他自己”“敢教日月换新天”的艰苦创业、顽强拼搏、敬业奉献的进取精神和公仆情怀渗透在工作生活的点点滴滴之中，时常去对照，时常去警醒，时常去要求。

3.刚入党时激情满怀、干劲十足，随着工作的调整、职务的升迁，却感觉多了一些暮气，少了一些朝气和锐气。对照焦裕禄、兰辉等先进人物，自己在思想境界上存在很大的差距。

4.记得刚到办公室的几年，遇到连续加班值班总认为是应该的，能够主动干、加班加点干，从不叫苦叫累，到现在，尽管也在干，但在心里有了不满情绪，嘴上说起了牢骚话。这种心理和工作状态，与办公室同事们相比都有一定的差距，更不用提与焦裕禄精神相比较了。

5.习惯跟着指标走、围着数字转、奔着排名干，模糊了业务经营与服务群众的关系，弱化了群众路线这条党的生命线，世界观、人生观、价值观产生了偏差，没有时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，还存在“官本位”思想，缺少了焦裕禄同志的公仆情怀。

6.观看了《焦裕禄》《孔繁森》等的先进事迹后，我不断问自己，他们这么做到底是为了什么，到底得到了什么。他们没有得到财富、没有得到权力没有得到在普通大众眼中的实惠，但是他们为老百姓带来了实惠，让老百姓得到了幸福，他们造福了一方人民，他们为我们树立了一个标杆，为我们留下了精神的财富，坚定了我们的信念。反思自己，看到身边做生意的朋友一掷干金，甚至是一掷万金，心里落差较大。

7.对照“先进典型、身边榜样”这面镜子，认真审视自己的工作，真切地感受到“四风”问题确实有所滋长，必须摒弃“自我感觉良好”的思想，及时纠治问题、规正偏差。

8.在着向党中央看齐、向XX领导XXX看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与上级领导的精神状态相比，与先进典型相比，我们还有很大差距。

9. 对照XX同志“清白持家、简朴本分、为民奉献”、XX同志“工作上向先进看齐、生活条件跟差的比”的家风家训，在带头制定、践行良好家规方面的标准还不够高、要求还不够严。尽管家风建设是一项原则性的制度要求，但在实操层面如何促“落地”、让家风建设从“要求”迈向“硬指标”进而形成规模效应，还存在统筹力度不够的问题。

10.跟脱贫攻坚中的先进典型先比，我还有很大不足，在工作状态、精力摆放等方面还存在明显的短板。