国企党委20xx年xx月xx日活动XX次，增强了对党的初心使命的理解认识，进一步深化了对党的性质宗旨的思想认同、政z*认同、情感认同。

（三）查摆问题，高质量召开组织生活会

XX公司党委根据中央党史学习教育领导小组办公室有关通知要求，从20xx年xx月xx日等形式，累计开展集中学习XXX次。各级领导干部主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视剖析，采取”面对面”与”背靠背”相结合的方式，累计征求意见XXX余条，累计梳理检视问题XXX个，制定整改措施XXX项，目前已全部完成问题整改，切实体现了党史学习教育成果。

（四）办好实事，开创”十四五”发展新局面

XX公司党委贯彻党中央决策部署，落实”学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，聚焦XX公司改革发展难点痛点堵点，聚焦产业布局优化升级，聚焦为基层办实事、为员工群众办实事等方面，领导班子成员结合分管领域工作实际，确定党课主题、调研课题，深入开展专题党课、专题调研，带头深入反思、带头落实责任、带头推动整改，累计梳理XX个方面突出问题XX项，制定”我为群众办实事”事项清单，累计制定推进措施XX项，目前已全部办结或形成常态化机制。通过为群众办好实事，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，着力解决了职工群众的操心事、烦心事、揪心事，让职工得到了实惠、感受到了温暖，持续增强了职工的获得感、幸福感、安全感，激励广大职工以昂扬姿态为开创XX公司”十四五”发展新局面贡献力量。

二、取得的成效

（一）党的创新理论武装得到进一步强化

广大党员干部在学懂弄通做实上持续发力，大力弘扬伟大建党精神，真正把党史学习成果转化为治企兴企的过硬本领，理论武装自觉性显著增强。通过把党的创新理论与XX公司具体实践联系起来学，把XX领导XXX最新重要讲话精神与经济社会发展的现实状况结合起来学，XX公司广大党员干部更加深刻理解了”马克思主义为什么行”“中国共**为什么能”“中国特色社会主义为什么好”，更加深刻认识到在思想、工作、作风等方面存在的差距和不足。把党史学习教育与贯彻落实XX领导XXX重要指示批示、党中央重大决策部署紧密结合起来，从百年党史中不断汲取智慧和力量，推动了XX公司的高质量发展。

（二）全体党员干部党性得到深刻洗礼

广大党员干部围绕践行党的初心使命，着力强化政z*信仰，坚定不移听党话、跟党走，把旗帜鲜明讲政z*的要求落到了实处，理想信念更加坚定。对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面进行自我检视，时刻牢记自己第一身份是党员、第一职责是为党工作，拧紧了世界观、人生观、价值观这个”总开关”。从党史学习中启迪思维，深刻体悟到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，构筑起更加牢固的共产党人精神家园。

（三）担当作为、干事创业的活力得到有效激发

把开展党史学习教育与推进中心工作结合起来，强化激励担当作为的鲜明导向，把党员干部焕发出来的热情干劲转化为攻坚克难、改革创新的实际成果。服务脱贫攻坚和乡村振兴战略，完成扶贫光伏改造项目XX项，为人民增收作出积极贡献。建成光伏新能源示范区，稳步推进重点光伏优势地区发展。服务”一带一路”建设，发挥XX公司技术、资金、装备、标准、管理、品牌等综合优势，实现新能源全产业链、全价值链”走出去”，取得东南亚、非洲等XX个国家和地区的XX项合同订单，累计达到XXX亿元。

三、存在的问题不足

（一）党史学习的深度和力度仍有差距

学习XX领导新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神不够深入细致，满足于学过了、知道了，缺乏深入研究。主动开展自学的时间较少，跟进领悟不够好，在融会贯通上做得有差距。

（二）理论联系实际的能力仍有欠缺

理论学习转化效果不好，把学习成果转化为破解难题、化解问题的思路办法不多。对理论指导实践关注不够，对于执行过程中可能出现的新情况新问题预见性不足。

（三）”学史力行”这个落脚点不够突出

对于一些新思想新战略新观点，字面领会多、要义把握少，对于百年未有之大变局的深刻内涵认识理解不够深入，对于如何把党史学习教育成果与推动企业高质量发展以及服务经济社会进步结合起来，创新思考不足。调查研究工作做得不够精细，平时在办公室的时间多，主动下基层调查研究的时间少，习惯于凭老经验、老办法、老思路办事，推动XX公司改革发展思路不够开阔。

四、下一步工作措施

（一）强化理论武装，切实把握正确政z*方向

始终把学习XX领导新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，把党史学习教育持续贯穿到XX公司各项工作中，不断提高政z*判断力、政z*领悟力、政z*执行力，进一步树牢”四个意识”，坚定”四个自信”，坚决做到”两个维护”，建立巩固深化党史学习教育成果常态机制，深入推进党的十九届六中全会精神学习宣贯，积极探索党史学习研讨场景化方式，切实推动学懂弄通、用好做实。

（二）坚持学用结合，进一步提升理论联系实际能力

坚持将学习贯彻XX领导XXX最新重要讲话和指示批示精神作为”第一议题”，着力深化理解、坚定信仰、融会贯通，真正内化于心、外化于行，自觉用XX领导新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持”请进来”和”走出去”相结合，坚持将理论学习与经营实际相结合开展场景化交流研讨，在指导实践上下功夫，以实实在在的发展成效检验党史学习教育成果。

（三）突出”学史力行”，奋发建功新征程

抓好党史学习教育典型经验推广，切实把思想和行动统一到党中央工作部署上来，保持战略定力，集中力量深化”学史力行”，促进高质量发展。充分发挥党工团组织作用，加强舆论引导，挖掘好宣传好先进事迹、典型案例，持续深化内部改革，重塑管理机制，加快推进落实”三项制度”“放管服”等国企三年改革任务，研究制定针对性的”一企一策”措施，充分激发企业改革经营活力，实现整体效能再上新台阶。