优秀党务工作者事迹材料

**同志，男，1978年xx月xx日”“党员活动日”等活动程序，编印“口袋书”，刻录“陈岩石讲党课”、“刘老庄连火线入党”等微视频，开展“党性十分钟教育”。通过党内组织生活正常化、规范化，党员“四个意识”得到显著增强。

（二）坚持把搭建平台作为提升党的建设质量的重要途径。他搭建党建标准平台，将党建工作细化成*大内容*项量化指标，把党建工作从“软任务”变成“硬指标”;搭建党员学习平台，建立党建数据库实现资源共享，利用微信群开展“亮灯行动”，举办网上沙龙，开办“*大课堂”，结合社会热点讲授专题党课*次，开设*期“道德讲堂”，用身边人讲身边事，用身边事育身边人;搭建党性检验平台，建成*市首家党员党性体验馆，按照设计流程组织*名在职党员对照量化指标进行自评，受到广泛认同;搭建党员锻炼平台，依托“用水管家进社区”“党员喊你来观光”等品牌设置党员实践基地，定期组织党员进基地参加志愿服务。

（三）坚持把均衡发展作为提升党的建设质量的重要指标。他组织开展支部结对帮扶活动，1个先进支部结对1个中间支部或1个后进支部，共同开展集体学习、党课、主题党日等活动，推动先进支部巩固提升、中间支部提档进位、后进支部转化升级。他率先开展基层党组织标准化建设，取得了显著的成绩。市直机关标准化建设现场会在市城管局召开，局机关党委被市直机关工委表彰为基层党组织标准化建设标兵。

二、强化素质教育，培养优秀人才

（一）注重素质能力提升。每月组织机关党委委员开展一次理论学习，在学习中带头领学、带头研讨发言，撰写的《打造共产党员的“氧吧”》工作经验被中组部共产党员网站刊发，先后在*先锋网、*先锋网刊稿*余篇。《中国共**支部工作条例(试行)》印发后，他第一时间组织学习、开展备课，先后巡回宣讲*次，提升了支部贯彻落实条例的能力。

（二）注重教育培训实效。他紧密结合实际，不搞一刀切，不搞整齐划一，体现差异化。根据领导干部和普通党员干部、在职党员和退休党员、文化层次高和文化层次低等“三个不同”，进行“定向式”选准培训对象，“定单式”制定培训内容，“定效式”拓展培训方法，改“大水漫灌”为“精准滴灌”，精准开展培训，培养了一批抓基层党建工作的“明白人”。

（三）注重选拔储备人才。他牵头制定《*局加强党的建设工作实施意见》，明确有党务干部经历的和任过党支部书记的在同等条件下优先使用;结合换届，选拔了一批高学历业务骨干到书记岗位上。目前，共有基层党总支、党支部34个，党组织书记平均年龄43岁，本科以上学历24人，占71%。

三、创新思路方法，优化工作模式

（一）在思路方法上求创新。新冠肺炎疫情暴发后，*牵头制定《疫情防控方案》，明确特殊时期实施特殊办法。他时刻为群众着想，保证疫情防控期间欠费不停水，对封闭的小区开通流动收费车收费服务。在人口密度较大的地点放置废弃口罩专用垃圾桶，避免病毒二次传播。组织*名党员就近到社区报到，总结推广“一测两人三问”工作法，严防疫情输入。他负责包保的*个社区防控有序，自始至终未出现疑似或确诊病例。

（二）在工作载体上求创新。他以文明城市创建为契机，推行“支部在路段，党员在网格”工作模式，建立路段和网格党总支*个、党支部*个、党小组*个。明确网格责任员全部由党员担任，路段长由总支或支部书记担任，实现城市公共空间管理服务全覆盖、党的组织和工作全渗透，使党的建设与城市管理“无缝对接”，有效激活了党组织的“神经末梢”。该项做法20xx年入选*省委组织部“领航计划”在全省推广。

（三）在评价方式上求创新。他建立3+X(机关党委、机关纪委、局办公室及相关科室)督查机制，定期下发督查通报，指出存在问题的单位和个人，对存在问题不回避、不掩饰、不留情、不放过;发挥考核指挥棒的作用，建立党建专家库，每年随机抽调专家库人员对各支部进行考核，张榜公布考核分数位次，直接与评先评优挂钩，逐步形成“抓党建就有作为，抓好党建就有地位”的良好氛围。

近年来，在*和大家的努力下，*局获得“第五届全国文明单位”、“*省第四批学习型党组织建设示范点”等荣誉称号。“*市群众议事工作委员会”被中组部表彰为全国离退休干部先进集体，“*服务超市”荣获全国社会治理创新案例，“花开我家志愿服务队”荣获*省“十佳志愿”服务品牌。涌现出“中国好人”*名、“*好人”*名，获省部级以上先进个人表彰*名。