同志们：

经市委同意，今天我们召开了全市党史学习教育推进会，主要任务是深入学习贯彻XX领导XX关于党史学习教育的重要讲话和指示精神，加强党的十九届六中全会精神，交流经验和做法，工作成果，进一步推动我市党史学习教育的深入发展。

今天的会议有两个议程：一是请各县(市、区)交流发言，二是我强调了一些意见。

下面，请各县(市、区)依次发言(发言顺序如下:xx、xx、xx、xx、xx），每个人的演讲时间控制在6分钟以内。

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刚才，县（市、区）委员会简要介绍了党的历史学习和教育，说得很好，表明地方政府更认真、更有力地掌握党的历史学习和教育，但也有一定的亮点和特点，一般有序，开局良好。主要有以下特点：一是注重精心规划布局，以党史学习教育为主要政治任务，坚持早规划、早部署、早行动，推动党史学习教育快速全面启动。二是重视特色资源的充分利用，以各地丰富的红色资源优势作为我市开展党史学习教育最重要的优势和特点，增强了党史学习教育的吸引力和吸引力。三是注重加强整改措施，从一开始就跑问题，坚持边学边改，边检查边改，立行立改，把专题组织生活会和政府z*监管反馈作为把握党史学习教育成果的重要环节。四是注重突出学做的结合，把开展党史学习教育与落实当前改革、发展、稳定的各项任务结合起来，深入开展“我为群众办实事”实践活动，推动办实事、开创新局面相结合，学习与做实事紧密结合，实现两手推广。在取得阶段性初步成果的同时，也要看到存在的差距和不足。例如，一些基层党组织有观望心态，“上热、中温、下冷”；不同层次、领域、对象分类指导不足，缺乏针对性和有效性；培养典型树木、吸收经验、创造亮点、舆论宣传氛围等。各级各部门要采取有效措施，切实预防和处理这些问题。

党的十九届六中全会的召开，为党员干部进一步树立正确的党史观，深入学习党的历史提供了根本指导，为更好地学习历史理论、学习历史增信、学习历史崇德、学习历史实践提供了根本指导。省委召开推进会，部署要求新阶段党史学习教育。市委XX书记不仅亲自抓，还带头学习，对进一步开展党史学习教育提出了明确要求。认真将思想和行动统一到XX领导XX的重要讲话和指示精神上，按照中央、省委、市委的部署要求，统筹推进重点工作，确保党的历史学习教育的有效有序发展。接下来，我将强调一些意见。

一要加强思想认识，围绕主题主线学习。党史学习教育的根本任务是深入研究和贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想，深入研究党百年奋斗的重大成就和历史经验。在学习教育的过程中，地方和部门应紧密结合两个方面，深入学习和理解。一是抓关键少数。县级以上领导班子和领导干部是党史学习教育的重点对象，我们必须带头学习、研究、检查和整改，努力学习、理解和使用，发挥示范和领导作用，努力“深度”、“广度”和“温度”，坚持理论与实践相结合，坚持应用所学知识，真正深入、用心、扎实。党员干部还应在学习研究的基础上，认真确定主题选择，提交讲稿，报指导小组批准，确保质量和水平。二是抓基层支部。要坚持党的一切工作对支部的明确指导，认真落实“三会一课”、组织生活会、主题党日等基本制度，推动党史学习教育向基层支部延伸，覆盖全体党员。对于流动党员、退休党员、外国党员、偏远党员、行动不便党员等，要采取灵活多样的方法，解决“不来学习”、“不方便学习”等问题。三是抓落实落地。新思想是我们党和政府必须长期坚持的指导思想。党员干部不仅要学习，而且要让群众知道，正确引导全体党员、干部和群众始终听党的话，跟随党，感受党的善良，凝聚新时代的雄伟力量。这是xx各级党组织和党员干部的政z*责任和政z*责任。党员干部要先学一步，深入学习。同时，要充分发挥“理论宣传轻骑兵”、“党校宣传队”等团队的重要作用，大力开展“领导干部讲党课”、“我讲新思想”等活动，旗帜鲜明、声势磅礴地开展宣传宣传，进一步在全市掀起“大学习”热潮，推动新思想进入普通百姓家园。

第二，要以民为本，用心用情办好民生实事。把“我为群众办实事”实践活动作为检验学习效果的重要举措，切实解决问题 “急难愁盼”问题，进一步增强了群众的获得感、幸福感和安全感。一方面，要完善办实事的机制。与中央实施方案相比，坚持人民“扣题”、党政“解决问题”，着力解决问题，为人民服务，着力“一老一小”、重点群体和领域，如生活困难群众、农村群众生产生活需求、老服务优质发展等，重点推出一批暖心便民措施。建立健全领导干部领导、重点项目账户管理、动态掌握、定期新闻发布、分类推进各类实际项目的工作机制，促进正常长期为人民服务，继续为全社会的私人实际事务营造浓厚的氛围。另一方面，要找出问题，办实事。深入开展“X旗在基层一线高高飘扬”、“我是党员，我在行动”等活动，全面深化在职党员“双报”、“回家日”等制度，建立健全党员先锋岗、责任区、党员志愿服务队伍，抓住年底等重要时间节点，重点推出一批惠民利民的政策措施，有针对性地颁布惠民利民的政策措施，确保问题准确。从“做不做”到“优不优”，推动实践活动的完善。

三是提高监督实效，坚持从严从实的指导。指导和促进学习，指导和提高质量，是党内集中教育的成功实践和有效经验，也是做好党历史学习教育的实际需要和必要措施。认真监督和指导各级各部门严格开展党历史学习教育。一方面，要严格执行规定的行动。根据目标要求，坚持高标准、严格要求、高质量推广关键环节和关键任务，避免折扣、灵活、通过现场。规定行动的实施不等于“一般粗”和“一样”。不同层次、行业和对象应根据各自的具体情况和特点，根据时间情况采取措施，精心规划，提高党历史学习教育的吸引力和有效性。另一方面，要创新和实施自选行动。就是要贴近基层，贴近现实，贴近群众，突出党史学习教育的“xx味”和“基层味”，防止没有特色、亮点和实效。市委在《实施方案》中提出了“xx”“xx”“xx具体目标、目标和措施，得到了省委和省委巡回指导小组的高度肯定。这些不仅是紧密结合xx实际、创造性地实施中央部署和省委要求的特点，也是大力继承XX领导xxx重要指示和指示精神的重要措施。各级各部门应当结合各自的实际情况，制定具体的详细、实际的计划和措施，促进当地公司市委的部署要求。各指导小组要严格要求和监督工作，深入了解领导干部对党史学习教育的认识、评价、意见和建议；对不重视、不认真、不到位的单位和领导干部，要及时指出和纠正中央部署和省委、市委要求。

四是加强组织领导，加强政治z*责任落实。能否把握党史学习教育，不仅体现了党员干部的党性修养和政治能力，也考验了领导干部的政治素养和政治责任。各级各部门要提高政府的地位，以严格的标准、切实的措施和良好的作风，扎实推进党史学习教育的各项任务。一是进一步压实责任。地方党委(党组)要全面负责党史学习教育，充分发挥承前启后的作用，加强对党史学习教育的领导、指导和监督。领导小组成员应充分了解自己的特殊角色，主动承担政治z*责任，掌握自己，掌握基层，党历史学习教育作为党建设评价、领导干部年度考核、标准、严格措施、典型，做好党历史学习教育指导、规划、参与者。市委党史学习教育办要做好市委参谋助手工作，进一步细化任务清单和责任清单，逐一抓紧组织实施。二是进一步加强统筹协调。党史学习教育做得好不好，最终要通过实际工作成果来验证。各级各部门必须将党史学习教育与项目建设、农村振兴、重大风险防范化解、污染防治等中心工作相结合，与当前各单位正在做的工作相结合，实现两手抓、两正确、两促进。特别是主要领导要懂得“弹钢琴”，合理安排，统筹协调，切实把党员干部在党史学习教育中激发的工作积极性和进取精神转化为推动全市高质量发展赶超的强大动力。三是进一步营造浓厚氛围。目前，xx事业蓬勃发展，城乡面貌日新月异，社会风气向上向善，干部队伍积极行动。充分发挥资源优势，加强宣传主题规划，积极邀请中央和省级媒体记者参观城市，充分利用主流媒体和学习力量、党员等新媒体平台，推荐城市党史学习教育特色实践，先进典型，宣传“xx速度”“xx温度”的高质量发展，传递“好歌”、凝聚“正能量”。

同志们，开展党史学习教育责任重大，任务繁重。希望大家回国后，认真落实省委、市委的部署要求，准备安排下一阶段的任务，推动党史学习教育深入发展，努力创造“xx经验”