首页调研报告坚持“政z*建警 全面从严治警”教育整顿调研报告
收藏文档

坚持“政z*建警 全面从严治警”教育整顿调研报告

下载文档
/ 6
全屏查看
坚持“政z*建警 全面从严治警”教育整顿调研报告
还有 6 页未读 ,您可以 继续阅读 或 下载文档
1、本文档共计 6 页,简单易用,下载后可编辑
2、范文仅供自身研究参考,不得用于其他商业用途(如直接或进行间接盈利)。
3、本站所有范本由合作方或用户上传,我们不对文本的观点及权威性做任何保证或承诺!付费前请自行鉴别。
4、我们重视知识产权,如若发现您的权利被侵害,请点击“违规举报”!我们会立即处理!

根据公安部党委的统一部署,国家公安机关自20xx年xx月xx日起全面启动了“坚持政府z*警察、综合警察”专项教育整改活动(以下简称“重点教育整改”活动),自活动开展以来,x县公安交警部门根据各级公安机关部署要求,结合自身实际,采取有效措施快速开展专项教育整改,取得初步成果。结合基层交警队伍的实际建设和发展,笔者就如何进一步细化措施和灵活方法,深化教育整顿,实现活动目标进行了简要讨论。

一、x公安交警开展专项教育整顿活动的初步做法

(一)重点整顿高水平启动。成立了以旅主要领导为领导的重点教育整改领导小组,紧密结合县局和旅计划,研究制定了“坚持政治z*警察、综合警察”专项教育整改实施计划,明确了指导政策、工作目标、活动内容、阶段步骤和工作要求等具体事项,先后于x月x日、x日、x月x日、x日、X日,召开动员部署会、工作推进会、研讨会深化会,传达各级公安机关关于开展专项教育整改活动的会议和指示精神,全面部署了为期一年半的专项教育整改活动,统一了全体警方开展专项教育整改活动的思想意识,确保了活动的有序开展和深入推进。

(二)快速跟进学习教育。重点教育整改启动后,大队坚持边学边查,制定了学习教育计划。组织民警集中学习《XX领导谈治国理政》第三卷和《XX领导新时期中国特色社会主义思想学习纲要》、《XX领导新时期中国特色社会主义思想学习问答》等相关章节与党的十九大、十九届有关中共全会精神和中共精神XX省委关于学习贯彻十九届四中全会精神的意见、省委XX全体会议精神、市委XX全体会议精神等主要内容,通过学习活动,正确引导民间辅警积极参与整改,坚定了民间辅警的理想信念,为教育整改活动奠定了坚实的思想基础。

(三)密切关注主题的结合。自教育整改活动启动以来,旅坚持政治z*警察、严格警察两个主题,教育整改活动和清洁建设、交警队伍建设和公安交通管理工作紧密结合,促进全体辅助警察敢于承担责任,积极工作,各团队成员带头落实清洁政府建设责任制,认真履行“一岗两责任”,严格遵守中央八项规定,积极纠正“四风”,以上率,构成示范主导效应;结合“非法利润”重点清理整改,组织团队风险控制分析、正常化学法和执法质量分析,确定影响和限制教育整改活动和交警队伍建设瓶颈,有针对性的问题整改和风格纠正,提高教育整改活动的预警效果。

(四)完善机制,促进整改。重点教育整改活动启动后,大队完善了重点岗位风险防控、团队管理日常监督、内外监督三项制度。对事故处理、驾驶管理、交通违章处理等热点敏感岗位的民警和辅警进行定期轮岗交流,落实了调查廉政风险点、执法岗位廉政风险防控、日常警察监督等钢制措施,畅通了监管渠道。提高风险解决能力;定期开展团队纪律作风、警察姿势、值班执法、服务人民、作风培养,及时发现和纠正团队的迹象和倾向,确保团队纯洁,提高团队战斗能力;规范执法,定期向社会各界报告,接受全国人大代表和全国政协委员的监督,充分听取人民群众对公安交通管理的意见和建议,认真回应和落实人民群众关注的热点和难点问题,不断提高公安交通管理的开放性和透明度,树立x公安交警忠于人民、履行职责的良好形象。

二是专项教育整顿活动存在的主要问题

从当前和长期、主观和客观的分析来看,基层公安交警开展专项教育整改活动存在以下问题

(一)领导班子存在的问题。一是主动学习氛围不强,二是在决策和实施中协调沟通不及时,三是业务、团队建设和党建设没有形成有机统一,四是团队凝聚力不是很强,五是缺乏交通管理的创新进取精神。原因:一是会议影响工作和学习的全面发展,二是交通管理任务重,导致学习时间减少,三是缺乏自主学习、不断学习和不断提高的主动性。

(二)机制建设存在的问题。一是教育培训机制不完善,二是监督制约机制不完善,三是风险防范机制不完善,四是考核奖惩制度不完善。原因:一是社会环境的影响,二是领导干部自身思想认识不足,三是缺乏相应的监督执行制度和优化管理机制。

(三)学习教育存在的问题。由于基层公安交警部门各种集中整改任务繁重,专项整改活动,警察长期超负荷工作,精神疲劳,压力大,难以抽出足够的时间系统、集中的培训、教育和学习,导致团队行政执法水平低,警察处理突发事件(事件)不能抓住工作点,形成工作力量。

(四)服务模式存在的问题。主要体现在事故值班准备、道路检查机制、节假日服务安排不合理、不合理;领导领导制度未认真实施,领导与中队协调沟通不足;个别警察在值班执法活动中随机对待陌生人、熟人、当地和外国司机,影响执法的公平性和严肃性。

(五)外部环境带来的压力。公安交警处于执法值班的第一线,也处于舆论的前沿。它是社会关注和炒作的焦点。如果他们不注意自己的言行,他们将被互联网关注和放大,迅速形成社会热点,甚至成为涉及警察和法律的事件,严重影响公安部门的信誉。在这种情况下,一些警察在工作中难以保障自己的执法权益,特别是对群众的虚假投诉感到无助,使基层警察在执法过程中展望未来,如履薄冰,执法和值班中独立的消极思想越来越严重。

三、深入开展专项教育整顿活动的途径思考

深入开展“坚持政治z*警察,全面严格警察”重点教育整改,牢牢把握新时代警察政策,以加强交警队伍质量能力建设为目标,深入落实“四字十六字”最高要求,深化扩大“忠于初衷,牢记使命”专项教育,努力打造“四铁”高素质公安交警铁军。具体来说,我们应该关注以下几个方面。

(一)加强政z*警察建设,全面提高队伍素质和能力。深入开展专项教育整顿,正确引导辅警深入贯彻“忠于党、服务人民、公正执法、严格纪律”的最高要求,树立“四意识”,增强“四信心”,实现“两维护”。二是组织全体辅警普遍、深入、持久地开展“不忘初心、牢记使命”专项教育,全面融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大使命,创新新时代思想政治工作载体,更新交通辅警为人民服务的新思路和新认识。三是严格遵守党纪国法和《公安机关人民警察纪律条例》、《内务条例》、“三项纪律”、“八个统一”和“厅规”、本局规定积极培养交警专业精神,逐步完善职业管理,努力提高职业能力,加强职业安全建设,努力建设“现代、阳光、标准化、美化、向上”的基层交通管理警察队伍。

(二)定期调查分析,全面了解团队思想状况。基层公安交警部门在专项教育整改活动中,大、中队领导带头,认真落实“一岗两责”,同时做好业务工作,密切围绕政府z*警察和严格警察两个主题,教育整改活动在公安交通管理和团队建设中,定期思考、调查、分析和整改团队中的突出问题,定期开展辅助警察思想分析,肩负起抓队、抓思想政治工作的责任,落实到实处,确保教育整顿的规范化、系统化、深化,确保有人做政治工作,有人抓队伍管理,进而不断推动交警队伍的健康可持续发展。

(三)加强风险防控,切实清除交警队伍隐患。一是提高风险化解能力。基层公安交警部门在开展专项教育整顿活动时,要重点关注团队中与社会闲散人员、酒后驾车、聚众赌博、涉毒违法等多发、易发的迹象和倾向性问题,定期进行清理、调查、分析、判断,做好预测、预测、预警、预防等方面的控制和预防工作,努力从根本上化解团队风险。二是要坚定信念。教育促进所有辅助警察基于实际工作,坚持严格约束自己,始终加强政治z*学习,自觉不动摇思想信念,不偏离世界观、人生观、价值观,面对金钱、权利和利益,经得起考验,在政治z*、思想和行动中值得党和人民的忠诚守护。

(四)把工作结合起来,坚持政工业务齐心协力。一是统筹推进。要把教育整顿活动与坚持疫情防控、服务经济社会发展相结合,围绕“战疫、防事故、保畅通、保护发展”的主线和“农村保安全、城市保畅通”的总体思路,积极开展“拼搏”系列和道路交通事故预防“减量控大”等专项工作。二是政工业务齐抓,进步。要把政治z*工作与业务工作紧密结合,认真处理好政治z*工作,即务虚、空对空、两张皮等错误认识,牢固树立政治z*工作作为业务工作和一线民辅警服务的理念,通过做好日常政治z*工作,深入做好思想政治z*工作,切实把政治z*工作转化为推进各项公安交通管理工作、完成各项紧急、困难和危险任务的强大动力。从而实现政工业务两抓两硬、齐头并进的双重目标。

(五)严格跟踪问效,建立教育整顿长效机制。一是严格跟踪问效。在重点教育整改活动中,要充分利用监督纪律,严厉查处违反各项纪律法规和党纪国法的执法处理、腐败案件和突出问题,继续推进基层交警队伍的自我革命、自我完善和自我更新。二是讨论建立长效机制。重点教育整改活动与基层交警执法、管理、服务有机结合,认真发现、分析和整改系统管理、日常管理、值班执法和教育培训深层问题,讨论建立长期机制,堵塞警察、管理、警察、警察漏洞,填补管理空白,消除机制盲点,完善基层交警队伍建设和执法管理体系,确保重点教育整顿活动达到预期效果。

文档评分
    请如实的对该文档进行评分
  • 0
发表评论
返回顶部

问题反馈

联系客服