根据集团党委、市公司党委的要求，我注重深入学习贯彻新时期XX领导中国特色社会主义思想，深入了解XX领导XX重要讲话精神，联系思想和实际工作，检查问题，提出努力方向和整改措施，形成以下控制检查材料。

一、党史学习教育

党史学习教育开展以来，我一直专注于“学习党史、理解思想、做实事、开新局”的目标和要求，通过个人自学、集中学习、实践锻炼等方式，学习百年党史，重温辉煌历程，感受思想力量，吸收进取力量，从感受中受益匪浅。通过努力学习XX领导XX在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，学习新民主革命、社会主义革命和建设的历史，深刻认识到红色政权、新中国和中国特色社会主义来之不易。要进一步树立信仰基础，补充精神钙，进一步树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步提高政治z*的判断力、理解力和执行力，始终是共产主义和中国特色社会主义的忠实支持者和坚定捍卫者。

二、学习贯彻党的十九届六中全会精神经验。

这次全体会议是当今世界经历了一个世纪前所未有的巨大变化，中国正处于“两个一百年”目标的历史交汇点。举行的重要会议将在中华民族复兴的过程中留下深刻的色彩。全会系统了党百年奋斗的巨大成就和历史经验，了新民主革命阶段、社会主义革命建设阶段、改革开放现代化建设阶段、党的十八大以来的主要目标和伟大历史成就，指出了中国共产党百年奋斗的历史意义和宝贵经验。这将对我们党走稳第二百年，实现中华民族民族复兴起到至关重要的作用。

三、深入研究党中央指定的《中国共**简史》、《论中国共**历史》等四本学习资料后的经验。

这四种学习材料对学好党史具有重要的指导价值。其中，我专注于“中国共产党**简史”，本书坚持大历史观和正确的党史观，突出主题主线，生动记录了中国共产党**领导人民革命、建设、改革的辉煌历程，充分反映了党实现国家繁荣、民族振兴、人民幸福和人类文明进步的历史成就，系统了党和国家事业从胜利到胜利的宝贵经验。这些都让我深刻认识到学习这四本指定学习材料的意义，学习和党的百年历史，继承和发扬党的成功经验。

四、自身在坚定信念、增强历史意识等方面存在问题。

首先，参与学习和情感。虽然可以按要求参与党史学习教育任务，但主动性、主动性不够，往往是党组织安排，要求，做，习惯等到最后，最后，总是拖心态，没有处理工程矛盾，往往把工作放在第一位，学习作为“软指标”，学习热情、规划、系统不足。

二是弘扬优良传统还存在差距。重视同时代模范学习，向周围典型学习，对一些老革命的优良传统学习不够，对老一辈革命家的闪光点挖掘学习不够，偶尔有老传统过时，新传统更适用，未能真正实现新旧的结合，整合。

第三，党性锤炼不到位。对分管工作要求多，思想工作把握不够深，特别是坚决抵制和批评分管部门干部的一些不当言行。

五、党员先锋模范作用如何发挥，立足岗位，履行职责如何，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距。

作为领导干部，可以主动下沉一线，为下级干部职工解决工作生活问题。然而，与党员的先锋模范作用相比，仍存在一些不足。

第一，工作责任不够。工作包括求稳怕乱，放不下手脚，总怕做错事，缺乏拼搏和进取精神。

第二，艰苦奋斗的观念需要提高。自觉学习XXX、遵循XXX、贯彻XXX、维护XXX、按照XXX的规定做事不够好。对下属干部职工勤政廉政的要求要进一步严格。

六、问题原因分析。

(1)缺乏自主学习。我认为，凭借多年的理论积累和工作经验，做好主管工作应该没有问题，所以我放松了加强政治z*的理论学习。虽然你可以按时参与集中学习，定期进行独立学习，但学习并不系统，也不深入，只停留在阅读和阅读的水平上。

(二)放松党性修养。虽然我们明白党性修养是一辈子的事，但近年来，随着年龄的增长，我们缺乏争创卓越的动力和开拓创新的精神。我们经常关注领导关注的工作，认真推进实施，不密切关注其他工作，有时会降低工作标准和

七、整改措施及努力方向。

(一)加强理论学习。认真以理论学习为硬指标，积极参与集体学习，制定符合自身理论知识水平的个人学习计划，有利于完善自身理论知识框架，系统学习。同时，我们将努力将理论与实践相结合，指导实践，以缓解思想和工作中的实际问题为导向，认真学习专业知识，努力实现理论与实践的统一。

(二)改进工作作风。以服务基层为目标，以提高工作质量和有效性为基础，坚持以身作则、求真务实、言行一致的工作态度，努力讲真话、做实事、求实效。

(三)严格要求自己。严格按照《XXX)要求，始终反思自己，全面发现理想、信念、作风的差距，建立坚实的防腐思想防线。带头遵守党的各项纪律和作风建设的有关规定，增强诚信意识和自律意识，努力成为遵守规章制度的榜样。认真履行“一岗两责”职责，完善规章制度，有效保障党员干部的整体形象。

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